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文档简介
肇庆市端州区2025届高中毕业班第二次模拟适应性考试历史本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.被誉为“华夏第一村”的兴隆洼遗址的发现,把中华文明史向前推进了3000年,从而确立了中华民族8000年的文明史。兴隆洼遗址的人们A.开始从事渔猎和采集,过着群居生活B.搭建了具有相当数量和规模的聚居点C.种植水稻,并且掌握了养蚕缫丝技术D.建造祭坛和神庙,制造各种精美玉器2.西晋王朝以法令的形式规定:凡在中央政府担任现职,又兼领本州郡的大小中正,须定期在洛阳东门外“设幔陈席”,聚会一处,及时交换对乡党人士的考察意见,对人物进行品评。上述措施的主要目的是A.维护门阀士族的利益B.确保中央对地方的控制C.拓宽士族入仕的途径D.增强人才选拔的客观性3.魏晋南北朝时期,以五德相生论来描述政权更迭的现象较为普遍。陈寿在《三国志》中反复记述魏以土德上承汉之火德,《南齐书》中记载,“(宋)亦以水德而传于齐”。这说明魏晋南北朝时期A.如实直书的史学精神延续B.历史记载内容逐步理性化C.注重论证王朝政权合法性D.系统总结政权更迭的规律4.魏晋南北朝时期,河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教,因而佛学繁荣;东晋政权为门阀世族秉持,因而玄学盛行;北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成A.缩小了南北经济的差距B.取决于统治者的喜好C.根植于特殊的地理环境D.孕育着新的文化活力5.辽朝统治者,尊奉孔子,效仿中原王朝开设科举。辽朝的一些文人也常以能进入中原王朝为官为荣,认为那是正统所在。这说明当时A.民族交融趋势加强B.辽朝文化落后于中原C.辽朝企图取代宋朝D.中原文化影响力下降6.从明清史籍中可以看到,在当时的江南地区《陶朱公致富奇书》等商人书,《布经》等工艺书逐渐成为民间的普及性读物,许多人读书也并非为了获取功名,而是为以后从事工、商、医(生)、幕(友)、讼(师)乃至农业等工作做准备。这可用以说明A.工商业经营面临抑商政策的挑战B.八股取士削弱了科举制的功能C.精英群体积极倡导经世致用思想D.社会发展为择业提供更多选择7.王韬认为:“所谓民惟邦本,本固邦宁也.......试观泰西各国凡其骚驳日盛,财用充足,兵力雄强者,类皆君民一心,无论政治大小,委经议院受酌。”郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院......君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权偏其平。“这体现出A.传统思想对国人认识西方具有两面性B.民本与民权思想本质上存在一致性C.知识精英已具备领先时代的思想见识D.近代政治转型缺乏坚实的群众基础8.上海《时报》在1912年3月2日发表了一篇名为《新陈代谢》的评论,其云:新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭;不久该报刊还报道:南京政府进行服饰改革后,“绸缎铺估衣店闭门贴招,盘外国细呢,西式新衣,列肆相望,无论何店,皆高悬西式帽”。据此可知,民国初年A.崇洋媚外的民众心态B.复杂动荡的社会环境C.趋时更新的社会愿望D.政治变革推动社会变革9.中共某次特别会议指出,当下的主要任务是“加紧地在农民之中工作”“以建筑工农革命联合的基础,而达到国民革命的全国范围内的胜利”,随后中共大力开展各地的工农运动。这次会议A.旨在总结国民大革命的经验与教训B.确定了党工作重心的新方向与策略C.深化了中共对民族统一战线的认识D.为迎接北伐战争做多方面力量动员10.如图取材于1946年8月一幅名为《献地》的漫画,漫画中文字为“开明地主自动献地,实现“耕者有其田”。该漫画从侧面反映出A.减租减息政策受到了地主欢迎B.农业合作化运动如火如荼C.解放区营造土地改革社会氛围D.工农专政政权已初步建立11.新中国初期,政府在发行公债的同时,还组织城市工人家庭等社会各界积极参加储蓄。为此,上海等地提出了“功在国家,利在自己”的宣传口号,各地厂矿工会也纷纷成立互助储金会。这些举措意在A.建立集中的计划经济体制B.加快国家工业化的建设C.倡导勤俭节约的社会风尚D.促进社会主义改造进程12.1979年党中央通过的《中共中央关于加快农业发展的若干问题的决定》指出:政策是否符合发展生产力需要,要看这种政策能否调动劳动者的生产积极性;允许社、队在国家统一计划的指导下因时、因地制宜,保障自主权,发挥主动性。这A.体现了党对农村经济改革的探索B.确定了家庭联产承包责任制方针C.调动了市场经营主体的生产活力D.强化了计划经济体制的指导作用13.第一手史料在历史发生当时所产生.具有较高的史证价值;第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释,史证价值比第一手史料低。下列史证价值最高的是A.《吉尔伽美什》B.古埃及墓穴中发现的木乃伊等文物C.《查士丁尼法典》D.古代美洲玛雅神话“羽蛇神”的传说14.自13世纪以来,在富裕贵族和工商业者的资金扶植下,西欧许多国家纷纷成立大学。大学注重职业训练,把世俗科学引进学校,特别是计算、测量、会计、商业和法律等方面的基础知识。这表明西欧大学的发展植根于A.教会特权B.经济转型C.民族国家D.科学革命15.法国1791年宪法概括了大革命以来的各项反封建法令,规定法国为君主立宪制国家,确立了三权分立的原则,还强调了人民主权和国民代议制原则。法国1791年宪法的颁布体现了A.封建王权彻底消亡B.资产阶级政治民主化追求C.大陆法系正式建立D.权力制衡原则的贯彻落实16.1921年春,列宁指出“国家资本主义将是一个巨大的进步-付给国家资本主义较多的贡赋,不仅不会葬送我们,反而使我们通过最可靠的道路走向社会主义”。1922年,列宁在俄共(布)十一大报告中指出,只靠共产党员的双手来建设共产主义社会,这是幼稚的、十分幼稚的想法”。在这一思想调整下苏俄A.找到了解决农业发展落后的路径B.重视发挥市场因素的重要作用C.引入了西方自由放任经济模式D.以固定粮食税取代余粮收集制二、非选择题:共52分。考生根据要求作答。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料20世纪50年代,东西方之间的科学交流一度陷入低谷,很多科学领域的进步又需要多国科学家进行合作。50年代初,国际科联决定组织“国际地球物理年”,希望“所有国家的人都在向“地球母亲'付出共同努力”。在美国,艾森豪威尔总统提出拨款250万美元支持先行购置一批设备,国会在活动期间共计拨款4300万美元。苏联组建国家委员会,苏联政府为活动投入资金达4.86亿卢布。1957年,苏联《真理报》发表评论称,“赫鲁·晓夫同志呼吁与美国在科学和技术方面进行竞争,这种竞争远比军备竞赛中生产致命武器的竞争要好”。截至1958年7月底,共有超过60个国家和地区决定参加“国际地球物理年”,所要研究的问题涵盖了气象学、海洋学、核辐射等十几个学科领域,尤其是极地考察和外层空间探测。“国际地球物理年”通过“非凡的协作”产生了“前所未有的成果”。-摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争-以“国际地球物理年”为中心的考察》(1)根据材料和所学知识,概括美苏在支持国际地球物理年上的相同点(6分)。(2)根据材料和所学知识,分析国际地球物理年的国际影响。(8分)18.民以食为天,饮食在社会生活中至关重要。阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一唐代的主粮结构主要由粟、麦、稻构成。粟、麦的生产和消费在全国占有绝对优势,粟、麦两者相比,粟的地位更高,而麦为“杂稼”、“杂种”之属。北宋时,稻米不仅是南方居民的主粮,也是北方广大城市居民和军队、官员的主粮。为防备契丹铁骑南侵,政府鼓励北方种稻,河北沿边,“自顺安以东濒海,广袤数百里,悉为稻田”。真宗时期,占城稻传入,其成熟得快和耐旱的特点使人们得以扩大稻谷的栽培。宋代麦的地位超过了粟,南方麦类的种植面积得到扩大。-摘编自刘朴兵《从饮食文化的差异看唐宋社会变迁》材料二随着新航路的开辟,明朝后期,一些新的农作物品种输入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量。江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛,很多农民还兼营产品初级加工或相关副业,以获取更多的收入。-摘自《中外历史纲要(上)》材料三近代以前,西餐就经早期的西方来华人员而传入中国,很多人认为“夷人”烹制的“番菜”和刀叉“茹毛饮血”式的饮食习惯,既不卫生也很野蛮。鸦片战争后,大量西式菜肴进入租界。在一些人眼中,西方国家成为文明与进步的象征,其饮食文化也披上了绚丽的外衣。很多西餐馆地道的手艺加上顾客至上的经营理念,很快使得西餐在中上层群体之中打开了市场。与此同时,“西菜中吃”日益流行,通过改良,西式菜肴逐渐以新的面目融入上海本地的饮食体系中。-摘编自吴百欣《近代上海西菜改良与饮食观念演变》等(1)根据材料一指出唐宋主粮结构的变化,结合所学知识分析宋代稻米地位上升的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析玉米、甘薯的推广种植对中国的影响。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明推动中国民众西餐观念转变的因素。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料在中国古代历史上,由于地理环境存在差异,形成了如图所示的五条基本的区域性历史发展道路,它们之间的互动、交流创造了辉煌灿烂的中华文明。—据鲁西奇《中国历史的空间结构》整理从上图所示的五条道路中任选两条道路,根据材料并结合所学知识论述两条道路间的互动及其带来的影响。(要求:明确列出所选两条道路,史实准确,论证充分,表述清晰)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一在濒临亡国灭种的严重危机面前,抗击侵略、救亡图存成为中国各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体以及海外华侨华人的共同意志和行动。在世界反法西斯战争中,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者,中国共产党人始终勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱。中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。-摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》材料二-据《中外历史纲要(上)》整理(1)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党是“全民族抗战的中流砥柱”的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,除图示线索外,为该时期补充一条历史线索并举例说明。(4分)肇庆市端州区2025届高中毕业班第二次模拟适应性考试历史参考答案题号12345678答案BDCDADAD题号910111213141516答案DCBABBBB17.(1)为展示科学实力、获得冷战优势;推动科学研究进步;资金人员支持规模大、力度强。(2)加强了美苏的沟通与协作;推动了科学的国际合作与交流;延续彰显了科学国际主义理念;为此后国际社会的科学研究奠定了基础。18.(1)变化:唐宋时期稻、麦取代粟成为主粮。原因:优秀稻米占城稻成熟得快、耐旱的特点使其在宋朝统治区域种植面积快速扩大北移,政府鼓励北方种稻。(2)提高了粮食产量,促进了人口快速增长,推动更多农民从事经济作物生产和手工业。(3)租界里西餐的传播,西餐馆高超的厨艺和经营理念,“西菜中吃”观念的盛行。19.选择:中原道路和草原道路。互动及其影响:古代中国,长城是农耕文明和游牧文明的自然分界线,边疆少数民族多为游牧文明,受多种因素影响,与中原农耕文明既存在过激烈的冲突,又不断地交融,推动了中华文明的丰富和中华民族的发展、进步;在中国古代历史发展进程中,出现过春秋战国时期,魏晋南北朝时期和宋元时期等三个民族大迁徙、大交流时期,农耕和游牧两种文明因之冲突、交融,各族人民在长期生产、生活和交往中,互相学习,既有赵武灵王的胡服骑射,也有鲜卑族北魏孝文帝改革,有北方各族尊称唐太宗的“天可汗”,也有蒙古族、满族建立元、清朝这样统一的多民族的中央集权国家,既有回族的形成,还有土尔扈特部的回归;在
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