儋州市2024年秋季学期七年级期末学业质量监测试题历史答案及解析

儋州市2024年秋季学期七年级期末学业质量监测试题历史答案及解析一、选择题1.A：元谋人、北京人等都处于原始社会时期，他们的活动与文化是中华文明起源的重要组成部分，所以主题是原始社会与中华文明的起源。2.A：半坡居民在北方，气候干燥，建造半地穴式房屋；河姆渡居民在南方，气候湿润，建造干栏式房屋，主要因素是自然环境。3.C：良渚古城遗址有大规模水利工程、高等级建筑，且社会阶级分化明显，表明早期国家形态已出现。4.B：《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖和许多少数民族共同祖先，体现了华夏认同观念。5.D：夏朝建立后，启继承父位，世袭制代替禅让制，“天下为家”取代“天下为公”。6.A：分封制以同姓为枝干，分封诸侯，主要作用是巩固了西周疆土，拓展了西周的统治范围。7.B：材料表明铁制工具的使用推动了荒地开垦、新兴地主阶级壮大和大型水利工程建设，体现了生产工具的进步推动社会发展。8.D：战国时期各国变法选官措施打击了旧贵族势力，有利于新兴地主阶级崛起，顺应了历史发展潮流。9.C：《诗经》提到多种动植物，描述动植物与环境关系及有选种概念，表明其蕴含朴素科学意识。10.D：自秦始皇以后，历史大势终归要回到统一国家的正轨上来，说明的是秦朝统一对后世国家统一观念的重要意义。11.B：“一法度衡石丈尺”体现的是秦始皇统一度量衡的措施。12.D：公元前209年，陈胜、吴广领导了中国历史上第一次大规模的农民起义，高呼“王侯将相宁有种乎”。13.A：“文景齐心来努力，百姓同声谢皇恩”体现了文帝、景帝重视以民为本，推行休养生息政策，使百姓受益。14.C：两汉中央政府对诸侯王在军事、官员任免、经济等方面的规定，旨在防止诸侯势力膨胀，加强中央集权。15.C：东汉中期以后，政治上出现外戚宦官交替专权的局面，导致政治腐败、社会动荡。16.A：张骞通西域后，西域与中原的交流日益频繁，促进了双方的经济文化交流。17.D：230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲，夷洲是今天的台湾。18.B：匈奴、鲜卑等少数民族内迁，促进了北方各民族之间的交流与融合。19.C：从《史记》到《宋书》对江南地区记载的变化，主要是因为北方人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发。20.A：三国两晋南北朝时期，虽然政权分裂，但民族之间交流频繁，实现了民族大融合。二、材料解析题21.（1）①禅让制；②分封制。（2）诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡赋，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3）周室衰微，诸侯势力崛起，诸侯强并弱，一些强大的诸侯国操控政治局面。22.（1）新的生产工具是铁器。作用：提高了农业生产效率，促进了农业生产的发展，推动了土地的开垦等。（2）社会相对安定；土地开垦面积增加；农业产量提高；纺织业发达。（3）生产工具的改进；社会环境的安定；统治者的政策支持；人口的迁移等。23.（1）黄帝和炎帝。他们的部落起源于黄河流域。（2）历史事件是张骞通西域。作用：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。机构：西域都护。（3）原因：