3.1温度（同步练习）解析版

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第1节温度（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数201005035一、选择题（共20小题）：1．通常情况下，舒适的室内温度最接近（）A．28℃ B．23℃ C．18℃ D．13℃【答案】B【解析】解：人体感觉舒适的温度在23℃﹣25℃左右，故B正确、ACD错误。故选：B。2．以下温度估测中，说法正确的是（）A．北京市冬季寒冷的室外温度可达到﹣65℃B．健康成年人的体温约36.5℃C．让人感觉温暖而舒适的房间温度约38℃D．冰水混合物的温度一定是0℃【答案】B【解析】解：A、北京市冬季最低气温在﹣20℃左右，故A不正确；B、正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小，故B正确；C、人体正常体温在36.5℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C不正确；D、只有在标准大气压下冰水混合物的温度才是0℃，故D不正确。故选：B。3．人体的正常体温为（）A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃【答案】C【解析】解：人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小。故选：C。4．在标准大气压下冰水混合物的摄氏温度为（）A．0℃ B．20℃ C．80℃ D．100℃【答案】A【解析】解：一标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故A正确。故选：A。5．日常生活中常用的摄氏温标的温度t和热力学温标的温度T之间的数量关系为：T＝273+t。2018年12月，德国科学家团队宣称，他们在170万个大气压的条件下，发现氢化镧具备超导性能，其转变温度高达T＝250K。250K相当于（）A．﹣23℃ B．23℃ C．523℃ D．﹣523℃【答案】A【解析】解：由题可知，热力学温度T＝摄氏度t+273，当热力学温度为250K时，则有250K＝273+t，解得t＝﹣23℃，故选：A。6．冬天乌苏里江气温低到﹣50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（）A．﹣50℃ B．0℃ C．低于0℃，高于﹣50℃ D．无法判断【答案】B【解析】解：冰下和水的交界处，有冰有水，其温度等于冰水混合物的温度0℃。故选：B。7．将0℃的冰水混合物装入一个水杯，再将水杯拿到﹣20℃的室外，过了一段时间后发现杯中的冰多了一些（杯中仍有水），那么此时杯中冰水混合物的温度（）A．略高于0℃ B．略低于0℃C．仍然是0℃ D．以上都有可能【答案】C【解析】解：将0℃的冰水混合物装入一个水杯，再将水杯拿到﹣20℃的室外，水向周围放出热量，凝固为冰，但温度保持0℃不变。故选：C。8．如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（）A．0～100℃ B．﹣30～160℃ C．﹣60～140℃ D．﹣60～160℃【答案】D【解析】解：冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用50格（80﹣30）表示；所以1格温度=100℃最底端离0℃有30格，最低温度＝0℃﹣30格×2℃/格＝﹣60℃，最顶端离100℃有30格，最高温度＝100℃+30格×2℃/格＝160℃，故D正确，A、B、C错误。故选：D。9．在标准气压下将一支温度计插入冰水混合物中，其液柱长为5cm，插入沸水中，液柱长25cm．当液柱为13cm时，所测量的物体的温度是（）A．26℃ B．40℃ C．30℃ D．65℃【答案】B【解析】解：水银柱5cm时的温度是0℃，25cm时的温度是100℃．所以1cm水银柱表示的温度=100℃在液体中水银柱的长度＝13cm﹣5cm＝8cm，液体的温度＝8cm×5℃/cm＝40℃。故选：B。10．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃是水银柱长5cm；在100℃时水银柱长30cm。用这支温度计测一杯水的温度时，水银柱长为12cm。则这支温度计显示的读数为（）A．28℃ B．35℃ C．48℃ D．60℃【答案】A【解析】解：水银柱5cm时的温度是0℃，30cm时的温度是100℃，所以1cm水银柱表示的温度100℃30cm−5cm测一杯水的温度时，与0℃相比，水银柱的长度增加了12cm﹣5cm＝7cm，则此时温度计显示的读数：7cm×4℃/cm＝28℃。故选：A。11．甲、乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是2℃和﹣3℃，如果将两支温度计放入25℃的水中，示数恰好均为25℃，则当把甲、乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为71℃时，乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是（）A．75℃，误差大 B．75℃，误差小 C．81℃，误差小 D．81℃，误差大【答案】D【解析】解：根据题意，分别求出甲、乙两支温度计的分度值，即每1小格表示的实际温度：甲：1小格表示的实际温度是：25℃25−2乙：1小格表示的实际温度是：25℃25−(−3)因为|1−2523|＜|1当甲温度计示数为71℃时，实际温度是：（71﹣2）×25此时乙温度计的示数为：75℃25故选：D。12．两支合格的温度计，玻璃泡中的水银一样多，但毛细管内径粗细不同。现将两温度计同时插入同杯热水中，示数稳定后（）A．内径细的水银柱升得较高，示数相同B．内径粗的水银柱升得较高，示数相同C．内径细的水银柱升得较低，示数不同D．内径粗的水银柱升得较低，示数不同【答案】A【解析】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故A正确。故选：A。13．如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法正确的是（）A．温度计是根据热传递的原理制成的B．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数D．用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，测量结果仍为38.5℃【答案】D【解析】解：A、体温计和实验室温度计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的，故A错误；B、沸水的温度在100℃左右，体温计的量程是35℃～42℃，所以不能用沸水给体温计消毒，故B错误；C、体温计可以脱离被测物体来读数，实验室用温度计读数时不能脱离被测物体，故C错误；D、体温计的分度值是0.1℃，因此该体温计的示数是38.5℃，正常人的体温约为36.5℃，体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃，故D正确。故选：D。14．如图所示是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的说法中错误的是（）A．测温物质是空气B．温度升高时水柱上升C．温度升高时水柱下降D．利用物质热胀冷缩的性质【答案】B【解析】解：AD、不考虑外界大气压的变化，由球形瓶内气体热胀冷缩，当气体温度发生变化时，球形瓶内气体体积发生变化，细管中的液面高度将发生变化，从而可反映出温度的变化，该温度计的测温物质是瓶内的空气，故AD正确；BC、温度升高时，球形瓶内气体体积变大，细管中液面将下降，故B错误、C正确。故选：B。15．如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（）A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好D．瓶子最好使用隔热性能好的材料【答案】B【解析】解：A、使用瓶塞的主要目的是防止液体从瓶内流出，故A错误；B、温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故B正确；C、瓶子越大越好，玻璃管越细越好，故C错误；D、瓶子最好使用导热性能好的材料，故D错误。故选：B。16．如图所示，用温度计测定一杯热水温度，在温度计的四种使用方法中正确的是（）【答案】D【解析】解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器底；故A错误；B、温度计的玻璃泡碰到了容器壁；故B错误；C、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中；故C错误；D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且没有碰到容器底和容器壁，视线与液柱上表面相平，故D正确。故选：D。17．用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B．将玻璃泡浸入热水中马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大【答案】D【解析】解：A.使用温度计时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，故A错误；B.使用温度计时，将玻璃泡浸入热水中，等待示数稳定后再读数，否则，测量结果可能偏小，故B错误；C.读数时，温度计继续留在被测热水中，避免因温度计离开热水导致温度下降，故C错误；D.读数时，视线应该与温度计内液柱上表面相平，图中俯视读数会导致测量结果偏大，故D正确。故选：D。18．如图所示，这是一支常用的水银体温计，下列关于该体温计的说法错误的是（）A．它的示数是38℃B．它的量程为35～42℃，分度值为0.1℃C．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的D．可以用开水对该体温计消毒【答案】D【解析】解：AB、由图知，体温计的量程为35℃～42℃，此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故其读数为38℃；故AB正确；C、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，故C正确；D、因为标准大气压下水的沸点为100℃，超过了体温计的测量范围，故它不可以放置在沸腾的水中高温消毒，故D错误。故选：D。19．关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（）A．体温计与实验温度计的区别仅是长度不同B．体温计内有一细管，温度计没有细管C．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动D．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，普通温度计不能离开被测物体【答案】A【解析】解：A、不仅仅是长度不同。故A错误；B、体温计有小缩口，温度计没有，故B正确；C、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要。故C正确；D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体。故D正确。故选：A。20．一支体温计示数是38℃，若粗心的护士没有甩直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是38℃和39℃，则下列判断正确的是（）A．甲的体温是38℃，乙的体温是39℃B．甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃C．甲的体温低于38℃，乙的体温是39℃D．因为体温计使用前没有向下甩，所以甲、乙两人的体温无法确定【答案】B【解析】解：体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降，用这支体温计测38℃及以下的病人时，其示数仍为38℃，用它测39℃的病人时，则可以升温到39℃；由此可知，甲的体温不高于38℃，乙的体温是39℃，故B正确。故选：B。二、填空题（共10小题）：21．温度是表示物体的物理量。温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温标，它规定在标准大气压下，的温度为0℃，的温度为100℃，常用的温度计是根据的原理制成的。【答案】冷热程度；冰水混合物；沸水；液体热胀冷缩。【解析】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；温度计上的符号℃表示的是摄氏温度，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。故答案为：冷热程度；冰水混合物；沸水；液体热胀冷缩。22．0℃的水和0℃的冰（选填“一样”或“不一样”）热；在我们日常所用的摄氏温标中，把标准大气压下沸水的温度定为℃。【答案】一样；100。【解析】解：物体的冷热程度叫温度，温度相同的物体冷热程度相同，所以0℃的水和0℃的冰一样热；摄氏温标规定：在标准大气压下把冰水混合物的温度规定为0℃、沸水的温度为100℃。故答案为：一样；100。23．如图是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是℃；19：54时的气温是℃，读作。【答案】20；10；10摄氏度。【解析】解：手机截图中，最低温度为﹣2℃，最高温度为18℃，则当天的最大温差是20℃；图正中显示的是19：54的气温，为10℃，读作10摄氏度。故答案为：20；10；10摄氏度。24．如图所示，常用温度计的测量范围为，最小分度值是℃，图中所显示的温度是℃。【答案】﹣10～150℃；2；34。【解析】解：图中温度计的测量范围是﹣10～150℃，分度值是2℃，温度计的示数是34℃。故答案为：﹣10～150℃；2；34。25．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是；可以离开被测物体来读数；把一块﹣5℃的冰放入0℃的水中，此时冰（选填“会”或“不会”）立即熔化；水（选填“会”或“不会”）开始结冰，你判断的理由是。【答案】乙；体温计；不会；会；晶体熔化的条件是达到熔点、继续吸热；晶体凝固的条件是达到凝固点、继续放热。【解析】解：（1）甲体温计的测量范围是35℃～42℃，不能用来测沸水的温度；乙中温度计的测量范围是﹣20℃～100℃，能用来测沸水的温度；（2）体温计，在下端有一个极细的缩口，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；（3）因为晶体熔化的条件是达到熔点、继续吸热，所以把一块﹣5℃的冰放入0℃的水中，冰先吸收热量、温度升高，达到0℃，再吸收热量才会熔化；因为晶体凝固的条件是达到凝固点、继续放热，所以把一块﹣5℃的冰放入0℃的水中，冰吸收热量、温度升高，水放出热量、凝固成冰。故答案为：乙；体温计；不会；会；晶体熔化的条件是达到熔点、继续吸热；晶体凝固的条件是达到凝固点、继续放热。26．常用的温度计是根据的原理制成的，所用的液体可以是水银、酒精或煤油，这些温度计必须保证所用的液体在液态状态下才能正常使用。下表列出了水银和酒精的部分特性。水银酒精标准状态下的凝固点﹣39℃﹣117℃标准状态下的沸点357℃78℃其它对温度的变化反应迅速，有害健康，价格贵对温度的变化反应较慢，无毒，价格低①历史上中国北方的漠河最低气温达到将近﹣50℃，若要测量该地区的气温应选用温度计。②养鸡场在孵化小鸡时，要求自动、及时的使鸡场内的温度始终保持在37.8﹣40.5℃的范围内，可以将温度计改装为温控装置，进行调温。请判断可用温度计改装（均选填“水银”或“酒精”），理由是：。【答案】液体热胀冷缩；①酒精；②水银；水银是导体，酒精是绝缘体。【解析】解：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的；（2）因为酒精的凝固点是﹣117℃，在﹣50℃的情况下，酒精是液态的，因此漠河地区选用酒精温度计；（3）孵化小鸡时温度在40℃左右，可以将温度计改装为温控装置，进行调温，即需要一个电磁继电器来控制温度，这要求温度计里的液体能够导电，由于水银是导体，酒精是绝缘体，故应选用水银温度计。故答案为：液体热胀冷缩；①酒精；②水银；水银是导体，酒精是绝缘体。27．如图1所示是温度计的示意图，该温度计的测量范围为℃，指示的示数为℃。如图2所示为伽利略温度计，它是根据的原理制成的，如果环境温度升高，管中液体的液面将。【答案】35～42；37.5；气体热胀冷缩；下降。【解析】解：（1）由图可知，体温计的测量范围为35℃～42℃，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.5℃；（2）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的；当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升。故答案为：35～42；37.5；气体热胀冷缩；下降。28．用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低2℃，当该物体的温度升高10℃后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5℃，将该物体的温度继续升高10℃，此时用温度计来测量时，测量值将（填偏高/偏低）℃，用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为℃。【答案】偏高；3；125。【解析】解：由题意知，实际温度变化10℃，温度计的示数变化比原来偏多0.5℃+2℃＝2.5℃，为10℃+2℃+0.5℃＝12.5℃；所以温度再升高10℃，温度计的变化仍为12.5℃，比原来多变化2.5℃，所以测量值比原来偏高：0.5℃+2.5℃＝3℃；1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100℃，所以温度计的示数之差为12.510故答案为：偏高；3；125。29．有一支刻度均匀，但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时，其示数为﹣2℃；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃。如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为℃，如果用它测得某液体的实际温度为10℃，那么该液体用此不准确的温度计测量时示数为℃。【答案】20；8.5。【解析】解：由题意知，不准确的温度计上的[103﹣（﹣2）]＝105份，对应着准确的温度计上的100份，即不准确的1份刻度代表准确的温度是100105用不准确的温度计测得某液体的温度是19℃，则其真实温度t＝[19﹣（﹣2）]×100用它测得某液体的实际温度为10℃；那么该液体用此不准确的温度计测量时示数为10℃100故答案为：20；8.5。30．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中时示数为4℃，放入一标准大气压下的沸水中时示数为94℃，若将它放在教室内示数为22℃，则教室的实际温度为℃；如果一杯热水的实际温度为50℃，则该温度计显示的温度为℃。【答案】20；49。【解析】解：这支温度计上的示数4℃所对应的实际温度是0℃，示数94℃对应的实际温度是100℃；当温度为22℃时，实际温度为t1＝（22﹣4）×100℃当实际温度为50℃时，对应的温度为t=50故答案为：20；49。三、实验探究题（共5小题）：31．如图所示，用温度计测量液体温度：（1）以上的操作中，正确的是。（2）在使用温度计之前，应该观察温度计的和。（3）温度计的工作原理是利用液体的。在温度测量中，（”错误”或”误差”）是不可避免的。（4）减小误差的方法是：（多项选择）。A．多次测量求平均值B．改进测量方法C．选用精密的测量工具D．测量中多估读几位数据【答案】（1）B；（2）量程；分度值；（3）热胀冷缩；误差；（4）ABC。【解析】解：（1）A、图中温度计玻璃泡接触了容器底，故A错误；B、图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中，没有接触容器底和容器壁，且读数时视线与液柱上表面相平，故B正确；C、图中温度计的玻璃泡没有浸入被测液体，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，故C错误；D、图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中，没有接触容器底和容器壁，但读数时视线未与液柱上表面相平，故D错误。故选：B。（2）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值。（3）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。在温度测量中，误差是不可避免的。（4）测量值和真实值之间的差异叫误差；多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差；长度测量中，为了减小误差，要估读到分度值的下一位，估读值只能有一位，并不是越多越好，故选：ABC。故答案为：（1）B；（2）量程；分度值；（3）热胀冷缩；误差；（4）ABC。32．小范同学用普通温度计测量沸腾水温，请回答以下问题：（1）温度计的工作原理是。（2）测量过程中，温度计的示数如右图所示，其读数是。（3）小范发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的，小范突发奇想，有没有可能是温度计不准确呢？她查阅了一些资料，并且按照如下方法校验普通水银温度计：Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰；Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物；Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为2℃；Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾；Ⅴ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为98℃。若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时，该温度计的示数为℃。【答案】（1）液体的热胀冷缩；（2）25℃；（3）50℃。【解析】解：（1）常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。（2）0℃在温度计的下方，液柱逐渐远离零刻度，所以是零上，温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是25℃。（3）把不准确的温度计放在沸水中，不准确温度计显示98℃，把不准确温度计放在冰水混合物中显示2℃，建立如图所示的准确温度计和不准确温度计的对应线段，则，100℃−0℃50℃−0℃则不准确温度计上显示的温度：t＝50℃。故答案为：（1）液体的热胀冷缩；（2）25℃；（3）50℃。33．“初心”实践活动小组的同学利用一个小玻璃瓶、玻璃细管制成一个温度计，要求温度计的量程是0～100℃，分度值是2℃．对于在玻璃瓶和细管中装入哪种液体，同组的同学们还未决定是选择“甲苯”还是选择“酒精”，他们从物理书中查询到的资料如表格所示。当地气压为标准大气压。熔点/℃沸点/℃甲苯﹣117111酒精﹣9578（1）在玻璃瓶和细管中应装入液体制成的温度计才能合乎要求。（2）把自制的温度计放入装有适量的液体后，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”℃的刻度线和“0”。（3）把自制温度计的玻璃瓶放在中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”℃的刻度线和“100”。（4）在“0”刻线和“100”刻线之间分成等份，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“℃”。【答案】（1）甲苯；（2）冰水混合物；（3）沸水；（4）50。【解析】解：（1）因为酒精的沸点低于100℃，甲苯的沸点高于100℃，而要制成量程是0～100℃的温度计，所以在玻璃瓶和细管中应装入甲苯液体制成的温度计才能合乎要求；（2）冰水混合物的温度为0℃，所以将自制的温度计放入冰水混合物中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”℃的刻度线和“0”；（3）标准大气压下沸水的温度为100℃，所以将自制温度计的玻璃瓶放在沸水中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”℃的刻度线和“100”；（4）已知该温度计的分度值是2℃，所以在“0”刻线和“100”刻线之间分成50等份，则1等份为2℃，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“℃”。故答案为：（1）甲苯；（2）冰水混合物；（3）沸水；（4）50。34．如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为℃。（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度B处的温度（填“＜”、“＝”或“＞”）。（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，应该；从瓶子角度思考，应该。（5）还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图2其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越（选填“高”或“低”）。（6）炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的体温计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数。你认为记录的示数（选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。【答案】（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细；烧瓶变大；（5）低于；蒸发吸热；低；（6）等于。【解析】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃；（3）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确，对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子；（5）干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越低，表示空气中的水蒸气越多，相反，干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越小；（6）由于体温计比实验用温度计多了一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度。故答案为：（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细；烧瓶变大；（5）低于；蒸发吸热；低；（6）等于。35．在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然…“场景二：B组同学在实验室测量开水的温度时，甲、乙、丙同学分别按图中的方法进行度数，丁同学将温度计从液体中取出来读数，他们测出的温度值都不相同。场景三：C组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。“话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。回答问题：（1）场景一，“…”的内容可能是。由此想