部编版九年级道德与法治上册期末测试卷（附答案）

第第页部编版九年级道德与法治上册期末测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、判断题（每题2分，共12分）学习仅仅局限在学校，离开学校就不需要学习了。（）尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重他人就是尊重自己。（）违法行为都要承担刑事责任。（）国家利益与个人利益在根本上是一致的，是完全等同的。（）我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）教育是民族振兴、社会进步的基石。（）二、选择题（每题3分，共36分）2024年，我国在科技领域取得众多成果，这体现了我国坚持（）战略。A.可持续发展B.科教兴国C.西部大开发D.乡村振兴当我们与父母发生矛盾时，正确的做法是（）A.离家出走，不理父母B.与父母据理力争，决不让步C.冷静下来，主动与父母沟通D.封闭自己，拒绝与父母交流下列行为中，属于侵犯他人隐私权的是（）A.老师公布学生的考试成绩B.警方对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查C.未经允许，私自翻看他人的信件D.新闻媒体对先进人物的事迹进行报道2024年，我国持续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，这有利于（）①实现共同富裕②促进社会公平正义③彻底解决我国的贫困问题④推动城乡一体化发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（）A.全国人民代表大会B.地方各级人民代表大会C.人民代表大会D.国务院面对全球气候变化，我国积极承诺碳达峰、碳中和目标，这体现了我国（）①是一个负责任的大国②积极参与全球治理③坚持绿色发展理念④只关注本国的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024年，一些地方政府推出消费券，以刺激消费，拉动经济增长。这体现了政府在（）A.管理社会公共事务B.组织社会主义经济建设C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设下列选项中，能体现中华民族传统美德的是（）①天下兴亡，匹夫有责②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③人不为己，天诛地灭④尊老爱幼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④近年来，网络直播行业发展迅速，但也存在一些乱象，如低俗内容、虚假宣传等。对此，我们应该（）①提高辨别能力，抵制不良诱惑②学会理性消费，不盲目跟风③积极参与直播，展示自我风采④加强监管，规范直播行业发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024年，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，这得益于我国（）①综合国力的提升②坚持独立自主的和平外交政策③积极推动构建人类命运共同体④是世界上最大的发展中国家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024年，我国教育领域不断深化改革，如推进“双减”政策等。这是因为教育（）①是民族振兴、社会进步的基石②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径③寄托着亿万家庭对美好生活的期盼④是引领发展的第一动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2024年，一些企业积极履行社会责任，如参与公益活动、推动绿色发展等。这有利于（）①提升企业形象②促进企业可持续发展③营造良好的社会风尚④增加企业的经济负担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④三、材料分析题（共26分）（10分）阅读材料，回答问题。材料一：2024年，我国政府工作报告指出，要加大对民生领域的投入，提高教育、医疗、养老等公共服务水平。材料二：近年来，我国一些城市开展垃圾分类工作，取得了一定成效。但也存在一些问题，如居民垃圾分类意识不强、分类设施不完善等。（1）材料一体现了我国政府的宗旨是什么？（2分）（2）结合材料二，谈谈如何推进垃圾分类工作。（4分）（3）作为中学生，我们能为推进垃圾分类工作做些什么？（4分）（16分）阅读材料，回答问题。材料一：2024年，各地在推进教育公平方面持续发力，如通过集团化办学、教师轮岗等举措，促进优质教育资源均衡配置。材料二：在就业市场中，存在着性别歧视、学历歧视等不公平现象，一些求职者因不合理的限制被拒之门外。（1）材料一体现了公平对个人和社会的哪些重要作用？（4分）（2）结合材料二，谈谈你对公平内涵的理解。（4分）（3）针对材料二中就业市场的不公平现象，你认为应如何维护公平？（8分）四、实践探究题（共26分）（12分）2024年是新中国成立75周年，为了庆祝这一伟大的历史时刻，学校开展了“我和我的祖国”主题活动。请你参与其中，完成下列任务。（1）请你为本次活动设计两种活动形式。（4分）（2）在活动中，需要你介绍新中国成立75年来取得的辉煌成就。请你从经济、科技、外交等方面各举一例。（6分）（3）通过参与本次活动，你有哪些收获？（2分）（14分）近年来，随着互联网的发展，网络诈骗现象日益严重。为了增强同学们的防范意识，学校开展了“防范网络诈骗”主题班会。请你参与其中，完成下列任务。（1）请你列举两种常见的网络诈骗手段。（4分）（2）结合所学知识，谈谈如何防范网络诈骗。（6分）（3）请你设计一条防范网络诈骗的宣传标语。（4分）参考答案×。学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习伴随我们一生。√。尊重他人能赢得他人尊重，是内在修养的体现。×。违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，只有犯罪行为才承担刑事责任。×。国家利益与个人利益在根本上一致，但也会有矛盾冲突，并非完全等同。×。我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。√。教育对民族和社会发展意义重大。B。我国在科技领域成果体现了科教兴国战略。C。与父母矛盾时应冷静沟通。C。未经允许私自翻看他人信件侵犯隐私权。B。脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接有利于实现共同富裕等，但不能彻底解决贫困问题。C。人民行使国家权力的机关是人民代表大会，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。A。我国积极应对气候变化，体现了是负责任大国，积极参与全球治理，坚持绿色发展理念，并非只关注本国发展。B。政府推出消费券刺激消费，属于组织社会主义经济建设职能。B。“人不为己，天诛地灭”不能体现传统美德，①②④可以体现。B。面对网络直播乱象，应提高辨别力、理性消费、加强监管，而不是盲目积极参与直播。A。我国在国际舞台作用重要得益于综合国力提升、外交政策及推动构建人类命运共同体，与是否是最大发展中国家无直接关联。A。创新是引领发展的第一动力，①②③是教育的重要性。18.A。企业履行社会责任有利于提升形象、可持续发展、营造良好社会风尚，不会增加经济负担。19.-（1）我国政府的宗旨是为人民服务。-（2）推进垃圾分类工作：加强宣传教育，提高居民垃圾分类意识；加大资金投入，完善分类设施；建立健全相关法律法规，加强监管执法；鼓励社会组织和志愿者参与等。-（3）中学生可以：学习垃圾分类知识；积极宣传垃圾分类；从自身做起，做好垃圾分类投放；监督身边的人做好垃圾分类等。20.-这道题从教育公平和就业歧视入手，考察公平的作用、内涵及维护公平的方法，答案会结合教材知识和社会实际展开分析。（1）-对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。各地推进教育公平，能让更多学生获得优质教育资源，为个人成长和发展奠定基础。-对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。教育公平能促进社会阶层流动，提升整体国民素质，推动社会进步。（2）公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。材料二中就业市场存在性别歧视、学历歧视等不公平现象，违背了公平内涵中的机会公平。机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件，而这些不合理的限制使得部分求职者无法获得平等的就业机会，不能凭借自身能力和努力去竞争工作岗位，这是对公平内涵的破坏。公平意味着每个人都应受到平等的对待，在就业中，不论性别、学历如何，只要符合岗位要求，都应有公平竞争的机会。（3）-个人角度：-面对不公平现象，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。比如求职者遭遇就业歧视时，可与招聘方沟通协商，指出其行为的不合理性；若协商无果，可向劳动监察部门投诉举报，维护自身合法权益。-我们要增强权利意识，善于运用合法手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。同时，也要学会调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。-国家和社会角度：-制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。国家应完善相关法律法规，明确就业歧视的界定和处罚标准，为求职者提供法律保障；司法机关要公正司法，对就业歧视案件依法审理，维护公平正义。-社会要营造公平的社会氛围，加强宣传教育，提高企业和社会对公平就业的认识，倡导公平竞争的价值观。通过媒体宣传、公益广告等形式，引导企业树立正确的用人观念，消除就业歧视。21.-（1）活动形式：主题演讲比赛、“我和我的祖国”手抄报展览。-（2）经济：我国成为世界第二大经济体；科技：5G技术广泛应用；外