河北省石家庄市新华区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

河北省石家庄市新华区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：九年级一、基础知识（共10题，每题2分）要求：掌握字音、字形、词语解释、文学常识等内容。1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.神秘（mí）神采（cǎi）神速（sù）神圣（shèng）B.端详（xiáng）谦虚（qiān）谦逊（xùn）谦卑（bēi）C.灵巧（liǎo）灵敏（mǐn）灵魂（hún）灵验（yàn）D.端庄（zhuāng）端正（zhèng）端坐（zuò）端午（wǔ）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。B.风声鹤唳，草木皆兵，自相惊扰。C.雪拥蓝关马不前，云横秦岭家何在？D.雪上空留马行处，花间一壶酒，独酌无相亲。3.下列句子中，加点词语解释有误的一项是（）A.红颜薄命，自古多情空余恨。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。D.长亭外，古道边，芳草碧连天。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《庐山谣》是唐代诗人李白的作品。B.《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼的作品。C.《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品。D.《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品。5.下列句子中，字音、字形全部正确的一项是（）A.落花有意，流水无情，终日思君不见君。B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。C.红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结。D.青青园中葵，朝露待日晞。6.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结。B.长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头。C.莫等闲，白了少年头，空悲切。D.青青园中葵，朝露待日晞。8.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。D.长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头。9.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.青青园中葵，朝露待日晞。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。D.长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头。二、现代文阅读（共5题，每题3分）要求：阅读下列现代文，回答问题。阅读下面的文章，完成11～15题。我有一个梦马丁·路德·金我有一个梦想，这个梦想深深植根于美国梦之中。我梦想有一天，这个国家能够真正实现其信条：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子能够与昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里受到评价。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在反对联邦法令，但有朝一日，所有黑人儿童将能和白人儿童同校就读，同舟共济，共同进步。我梦想有一天，深度和真诚的兄弟情谊将超越种族界限，黑人能与白人携手并进，共同工作，共同斗争，共同坐下来谈心，共同祈祷。我梦想有一天，这个国家将站起来，实现其信条：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”11.下列对文章主旨的概括，正确的一项是（）A.梦想是人们追求美好生活的动力。B.黑人应该争取平等权利。C.美国应该实现种族平等。D.黑人应该和白人共同奋斗。12.下列对文章结构的分析，正确的一项是（）A.文章采用总分总结构，开头和结尾都点明了主题。B.文章采用总分结构，开头直接点明了主题，结尾总结了全文。C.文章采用总分总结构，开头和结尾都总结了全文。D.文章采用总分结构，开头直接点明了主题，结尾没有总结全文。13.下列对文章中“深度和真诚的兄弟情谊”的理解，正确的一项是（）A.指黑人应该和白人建立深厚的友谊。B.指黑人应该和白人共同奋斗。C.指黑人应该和白人一起生活。D.指黑人应该和白人共同追求平等权利。14.下列对文章中“人人生而平等”的理解，正确的一项是（）A.指人与人之间应该平等相待。B.指黑人应该和白人平等。C.指黑人应该和白人一起生活。D.指黑人应该和白人共同奋斗。15.下列对文章的赏析，正确的一项是（）A.文章语言优美，富有哲理。B.文章结构严谨，层次分明。C.文章内容丰富，寓意深刻。D.文章主题鲜明，富有感染力。三、古诗文阅读（共5题，每题3分）要求：阅读下列古诗文，回答问题。阅读下面的古诗文，完成16～20题。1.《登高》唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。16.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对生活的感慨。C.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对人生的感慨。D.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对友人的思念。17.下列对这首诗的理解，正确的一项是（）A.诗中表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中表达了诗人对生活的感慨。C.诗中表达了诗人对人生的感慨。D.诗中表达了诗人对友人的思念。18.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对生活的感慨。C.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对人生的感慨。D.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对友人的思念。19.下列对这首诗的理解，正确的一项是（）A.诗中表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中表达了诗人对生活的感慨。C.诗中表达了诗人对人生的感慨。D.诗中表达了诗人对友人的思念。20.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对生活的感慨。C.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对人生的感慨。D.诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对友人的思念。四、作文（共1题，50分）要求：阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：我国古代诗人杜甫有诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话强调了读书的重要性。材料二：随着科技的发展，人们获取信息的途径越来越多，读书不再是唯一的途径。但读书仍然具有不可替代的作用。材料三：读书可以增长知识，开阔视野，提高修养，丰富人生。请以“读书”为话题，写一篇不少于600字的作文。五、综合性学习（共1题，20分）要求：阅读下面的材料，回答问题。材料一：2024年，我国成功举办了一场世界级的体育盛事——北京2024年冬季奥运会。材料二：北京2024年冬季奥运会共有109个国家和地区参加，参赛运动员超过3000人。材料三：北京2024年冬季奥运会共设7个大项、15个小项，比赛项目丰富多样。请根据以上材料，回答以下问题：21.简述北京2024年冬季奥运会的举办时间、参赛国家和地区及参赛运动员人数。22.简述北京2024年冬季奥运会的比赛项目。六、名著阅读（共1题，20分）要求：阅读下面的名著片段，回答问题。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国封建社会的百科全书”。阅读下面的《红楼梦》片段，回答以下问题：23.请简要概括这段文字的主要内容。24.请结合上下文，分析这段文字中贾宝玉的性格特点。本次试卷答案如下：一、基础知识1.C解析：A项“神速”的“速”应读sù；B项“谦虚”的“谦”应读qiān；D项“端午”的“午”应读wǔ。2.B解析：A项“月有阴晴圆缺”中“圆”应为“圆”；C项“云横秦岭家何在？”中“秦岭”应为“秦岭”；D项“花间一壶酒，独酌无相亲”中“花间”应为“花间”。3.A解析：A项“红颜薄命”中“薄”应为“薄”；B项“长风破浪会有时”中“破浪”应为“破浪”；C项“青青子衿，悠悠我心”中“青青”应为“青青”；D项“长亭外，古道边，芳草碧连天”中“长亭”应为“长亭”。4.D解析：A项《庐山谣》是唐代诗人李白的作品；B项《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼的作品；C项《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品；D项《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品。5.D解析：A项“落花有意，流水无情”中“落花”应为“落花”；B项“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中“知之者”应为“知之者”；C项“红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结”中“红尘”应为“红尘”；D项“青青园中葵，朝露待日晞”中“青青”应为“青青”。6.C解析：A项“长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头”中“长夜漫漫”应为“长夜漫漫”；B项“莫等闲，白了少年头，空悲切”中“莫等闲”应为“莫等闲”；C项“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”中“青青子衿”应为“青青子衿”；D项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中“长风破浪”应为“长风破浪”。7.C解析：A项“红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结”中“红尘”应为“红尘”；B项“长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头”中“长夜漫漫”应为“长夜漫漫”；C项“莫等闲，白了少年头，空悲切”中“莫等闲”应为“莫等闲”；D项“青青园中葵，朝露待日晞”中“青青”应为“青青”。8.D解析：A项“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中“知之者”应为“知之者”；B项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中“长风破浪”应为“长风破浪”；C项“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”中“青青子衿”应为“青青子衿”；D项“长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头”中“长夜漫漫”应为“长夜漫漫”。9.B解析：A项“红尘中有你，有我，有他，有那痴心千千结”中“红尘”应为“红尘”；B项“长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头”中“长夜漫漫”应为“长夜漫漫”；C项“莫等闲，白了少年头，空悲切”中“莫等闲”应为“莫等闲”；D项“青青园中葵，朝露待日晞”中“青青”应为“青青”。10.A解析：A项“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中“知之者”应为“知之者”；B项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中“长风破浪”应为“长风破浪”；C项“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”中“青青子衿”应为“青青子衿”；D项“长夜漫漫，无心睡眠，思念之情如潮水般涌上心头”中“长夜漫漫”应为“长夜漫漫”。二、现代文阅读11.B解析：文章主要讲述了作者马丁·路德·金对种族平等的渴望和追求，强调了黑人应该争取平等权利。12.A解析：文章采用总分总结构，开头和结尾都点明了主题，即作者对种族平等的渴望和追求。13.A解析：文章中“深度和真诚的兄弟情谊”指黑人应该和白人建立深厚的友谊，共同追求平等权利。14.A解析：文章中“人人生而平等”指人与人之间应该平等相待，无论种族、肤色、性别等。15.D解析：文章主题鲜明，富有感染力，表达了作者对种族平等的渴望和追求。三、古诗文阅读16.C解析：诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对人生的感慨，特别是对人生无常、岁月无情的感慨。17.C解析：诗中表达了诗人对人生的感慨，特别是对人生无常、岁月无情的感慨。18.C解析：诗中描绘了一幅秋天的景色，表达了诗人对人生的感慨，特别是对人生无常、岁月无情的感慨。19.C解析：诗中表达了诗人对人生的感慨，特别是对人生无常