三年级体育上册 出升的太阳（2）说课稿

三年级体育上册出升的太阳（2）说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：三年级体育上册《出升的太阳（2）》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高对日出景象的观察和欣赏能力。

2.培养学生团队合作精神和运动技能，通过合作完成日出动作。

3.培养学生遵守规则、尊重他人、勇敢面对挑战的品质，增强自信心和毅力。教学难点与重点1.教学重点

①理解和掌握日出动作的连贯性和节奏感，能够准确地模仿太阳升起的过程。

②通过合作完成日出动作，培养学生的团队协作能力和协调性。

2.教学难点

①在动作过程中，如何引导学生保持动作的稳定性，避免动作散乱或重复。

②如何通过语言和示范，让学生理解并掌握动作的要领，使每个学生都能参与其中并发挥自己的作用。

③在集体练习中，如何引导学生关注个人动作与整体动作的协调，使团队动作更加流畅和和谐。教学资源-软硬件资源：体育场地、音响设备、计时器、录音笔

-课程平台：班级微信群、学校体育教学平台

-信息化资源：日出景象图片、视频剪辑、音乐素材

-教学手段：实物教具（日出动作图卡）、示范动作视频教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放一段日出景象的视频，引导学生观察太阳升起的美丽过程。

-提问：“同学们，你们刚才看到了什么？你们知道太阳每天是如何升起的吗？”

-引导学生讨论，激发学生对日出景象的兴趣，为新课的引入做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解日出动作的基本步骤和要领，包括动作的起止、身体姿势、手脚协调等。

-通过示范动作，让学生直观地了解日出动作的连贯性和节奏感。

-分步骤讲解每个动作，并让学生跟随教师一起练习，确保动作的正确性。

-针对动作中的难点，进行个别指导，帮助学生克服困难。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分成小组，进行日出动作的集体练习。

-教师巡回指导，关注每个小组的动作质量和协调性。

-鼓励学生互相监督、互相学习，共同提高。

-在练习过程中，适时调整动作，确保动作的连贯性和节奏感。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调日出动作的连贯性和节奏感。

-提问：“同学们，今天我们学习了什么？你们觉得自己在动作掌握方面有哪些进步？”

-学生分享自己的学习心得和体会，教师进行点评和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生回家后与家人一起练习日出动作，并记录练习过程。

-布置作业时，提醒学生注意动作的准确性和连贯性。

-鼓励学生在家中与家人分享学习成果，共同体验运动的乐趣。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.动作技能提升：通过本节课的学习，学生能够掌握日出动作的基本步骤和要领，动作的连贯性和节奏感得到提高。学生在课后练习中能够独立完成日出动作，并在实际生活中尝试运用所学动作，体现了动作技能的提升。

2.观察和欣赏能力：学生在观察日出景象的过程中，提高了对自然界的认识和欣赏能力。通过学习日出动作，学生对日出景象有了更深入的理解，能够在日常生活中发现生活中的美好。

3.团队合作能力：学生在集体练习中，学会了与他人合作，共同完成日出动作。通过团队协作，学生培养了沟通、协调、互助等团队精神，提高了合作能力。

4.自主学习能力：本节课的学习过程中，学生需要主动参与、积极思考、不断尝试。这有助于培养学生的自主学习能力，使他们能够在今后的学习中更好地适应自主学习的要求。

5.遵守规则意识：在课堂教学中，学生需遵守课堂纪律，认真听讲、积极参与。通过本节课的学习，学生的遵守规则意识得到增强，为今后的学习和生活奠定了基础。

6.自信和毅力：学生在面对动作难点时，能够积极寻求解决方法，勇于挑战自我。在克服困难的过程中，学生的自信心和毅力得到提升。

7.身体素质：通过本节课的学习，学生能够进行适当的身体锻炼，提高身体素质。日出动作的练习有助于增强学生的肌肉力量、柔韧性和协调性。

8.价值观培养：学生在学习过程中，体会到了努力拼搏、团结协作、尊重他人等价值观。这些价值观将对学生的成长产生积极影响。板书设计1.日出动作步骤

①准备姿势

②慢慢起身

③挺直身体

④手臂伸展

⑤头部抬升

⑥脚步跟紧

2.动作要领

②保持平衡

③连贯动作

④