高中英语语法-It-的用法课件人教版VIP

高中英语语法-It的用法本课件旨在帮助学生理解和掌握英语语法中“It”的各种用法，并通过实例讲解，使学生能够灵活运用“It”在不同语境中的表达方式。It作为形式主语的用法It作为形式主语当句子的真正主语是动词不定式、动名词或从句时，为了避免句子头重脚轻，常用it作为形式主语，而把真正的主语放在句子的后面。形式主语的用法例如：Itisimportanttostudyhard.(真正主语是tostudyhard)It作为形式主语的三种常见用法时间状语从句当时间状语从句的主语是it，而谓语是be动词时，可以用形式主语it代替真正的主语，将真正的主语放在句末。距离状语从句类似于时间状语从句，当距离状语从句的主语是it，而谓语是be动词时，可以用形式主语it代替真正的主语，将真正的主语放在句末。天气、温度、季节等当句子主语是表示天气、温度、季节等词语时，可以用形式主语it代替真正的主语，将真正的主语放在句末。It作为形式主语的用法特点及例句分析形式主语“it”代替真正的主语，放在句首，真正的主语通常是动词不定式、动名词或从句，放在句末。“it”是形式主语，没有实际意义，主要用于句法结构的需要，使句子结构更简洁、更自然。例如：ItisimportanttolearnEnglish.句子的真正主语是“tolearnEnglish”。再如：Itisnousearguingwithhim.句子的真正主语是“arguingwithhim”。It作为形式宾语的用法形式宾语在英语语法中，形式宾语是指代替真正的宾语，放在谓语动词之后，而真正的宾语则放在句末。形式宾语通常是代词“it”，用于代替后面的不定式、动名词或从句，使句子结构更加平衡和清晰。句子结构主语+谓语+形式宾语+真正宾语例如：Ifinditdifficulttounderstandthiscomplexsentence.It作为形式宾语的四种用法动词+it+宾语从句当动词后接宾语从句，且宾语从句较长时，为了避免句子头重脚轻，可用it作形式宾语，将真正的宾语从句置于句末。例如：WefinditdifficulttolearnEnglish.动词+it+宾语+宾语补足语当宾语是不定式、动名词或从句时，为了避免句子结构过于复杂，可用it作形式宾语，将真正的宾语放在宾语补足语之后。例如：WethinkitnecessarytolearnEnglishwell.动词+it+形容词/名词当动词后接形容词或名词作宾语，且形容词或名词后面接宾语从句或不定式短语时，可用it作形式宾语。例如：IfinditinterestingtolearnEnglish.动词+it+介词短语当动词后接介词短语作宾语，且介词短语较长或结构复杂时，可用it作形式宾语。例如：Weconsideritagreathonourtobeinvitedtotheparty.It作为形式宾语的用法特点及例句分析形式宾语通常用it来代替真正的宾语，而真正的宾语则放在句末，通常是动词不定式、动名词或从句。这样做是为了使句子结构平衡，避免头重脚轻。例如：WefinditdifficulttolearnEnglish.句中it是形式宾语，真正的宾语是tolearnEnglish。这种结构中，动词find的真正宾语是tolearnEnglish，但为了避免句子结构过于冗长，所以用it作为形式宾语，而把真正的宾语tolearnEnglish放在句末。It作为补充主语的用法11.表语从句在某些句型中，it充当形式主语，真正的主语是后面的表语从句。22.强调句强调句型中，it用于强调句子的主语或宾语，使句子更突出强调的内容。It作为补充主语的两种用法句型一主语+系动词+be+it+that/who/which…句型二主语+系动词+be+it+that/who/which…It作为补充主语的用法特点及例句分析It作为补充主语，通常出现在“Itis/was+形容词/名词+todo/that从句”结构中。补充主语“it”指代的是后面的不定式或从句的内容。例句：ItisimportanttolearnEnglish.(It指代的是“tolearnEnglish”)在句中，It充当形式主语，真正主语是后面的不定式或从句。这种结构通常用于强调后面的不定式或从句。It作为形式主语和形式宾语的对比1形式主语代词It充当句子的主语，真正的主语是后面的不定式、动名词或从句。2形式宾语代词It充当句子的宾语，真正的宾语是后面的不定式、动名词或从句。3区别形式主语位于句首，形式宾语位于动词之后。It作为形式主语和形式宾语的区别形式主语It代替真正的主语，真正的主语放在句末，通常是动词不定式、动名词或从句。例如：ItisimportanttolearnEnglish.（真正的主语是tolearnEnglish）形式宾语It代替真正的宾语，真正的宾语放在句末，通常是动词不定式、动名词或从句。例如：IfinditeasytolearnEnglish.（真正的宾语是tolearnEnglish）It作为补充主语的特点及应用场景风景描述当句子主语是“it”时，可以用补充主语来补充说明“it”所指代的事物。例如，在描述“It'sabeautifulday”时，补充主语“abeautifulday”可以使表达更加完整。书籍描述在描述书本内容时，补充主语可以帮助理解书本的主题和内容。例如，“It'sabookabouthistory.”中的“abookabouthistory”作为补充主语，清楚地解释了“it”所指代的书本内容。自然事物描述在描写自然景物时，补充主语可以使表达更加具体生动。例如，“It'sarosewithabeautifulscent.”中的“arosewithabeautifulscent”作为补充主语，生动地描述了玫瑰花的气味。It的用法练习题1-5练习题1Itis______thathewillcometotheparty.likelypossibleprobably练习题2Itwas______thatshewonthecompetition.surprisingsurprisedsurprise练习题3Itis______toseeyouagain.nicenicelygood练习题4It______thatshewillcomebacktomorrow.seemsseemedisseeming练习题5Itis______formetofinishtheworkontime.difficultdifficultyhardlyIt的用法练习题6-101Itistimeto...It’stimeforachange.2Itis...to...Itisimportanttobepatient.3Itissaid...Itissaidthattheworldisabeautifulplace.4Ittakes...Ittakescouragetospeakup.5Itseems...Itseemslikeyouareenjoyingyourtimehere.这些练习题涵盖了It作为形式主语和形式宾语的不同用法，旨在帮助学生更好地理解和运用It的各种语法功能。通过完成这些练习，学生将能够更加熟练地运用It来表达更复杂的句子结构，提升英语表达能力。It的用法练习题11-151练习题11Itisapitythatyoumissedthefootballmatch.将句子改为强调句。2练习题12Itisnousecryingoverspiltmilk.将句子改为强调句。3练习题13ItwasintheparkthatImetmybestfriend.将句子改为一般疑问句。4练习题14ItwasthemostbeautifulsunsetIhadeverseen.将句子改为感叹句。5练习题15Itissaidthatthenewfilmisveryexciting.将句子改为被动语态。It的用法练习题16-201练习题16Itis_______thathewillcometomorrow.saidsayingsaystosay2练习题17Itisnouse_______aboutit.worrytoworryworryingworried3练习题18Itwas_______thathefailedtheexam.apitypitypitifulpitiedIt作为形式主语的代换方式使用therebe结构当句子的真正主语是名词或名词词组时，可以使用therebe结构来代替It作为形式主语。例如：Thereisabookonthetable.(书在桌子上)使用"Itis+形容词/名词+todo"结构当句子的真正主语是动词不定式时，可以使用"Itis+形容词/名词+todo"结构来代替It作为形式主语。例如：Itisimportanttostudyhard.(努力学习很重要)使用"Itis+形容词/名词+that..."结构当句子的真正主语是句子时，可以使用"Itis+形容词/名词+that..."结构来代替It作为形式主语。例如：Itisobviousthatheislying.(很明显，他在撒谎)It作为形式宾语的代换方式1使用名词性从句将宾语从句置于句末，使用it作形式宾语，使句子结构更清晰。2使用动词不定式将不定式短语置于句末，使用it作形式宾语，简化句子结构。3使用动名词将动名词短语置于句末，使用it作形式宾语，使句子更简洁流畅。It作为补充主语的代换方式使用名词或名词短语例如，"Itisabeautifulday"可以改成"Abeautifuldayitis."，使用名词短语"abeautifulday"作为补充主语。使用动词不定式例如，"Itisimportanttostudyhard"可以改成"Tostudyhardisimportant."，使用动词不定式"tostudyhard"作为补充主语。使用从句例如，"Itistruethatheisagoodstudent"可以改成"Thatheisagoodstudentistrue."，使用从句"Thatheisagoodstudent"作为补充主语。It用法综合练习1-51形式主语It代替真正的主语2形式宾语It代替真正的宾语3补充主语It补充说明真正的主语练习题涵盖形式主语、形式宾语和补充主语三种用法。通过练习，加深对It用法的理解和运用。It用法综合练习6-10练习题6Itis______thathewillcometotheparty.saidsayingtosaysays练习题7Itisnouse______aboutitnow.tocrycryingcrycried练习题8Itwas______thathegotthefirstprize.surprisedsurprisingsurprisetosurprise练习题9Itisdifficult______ajobinthiscity.tofindfindingfoundfinds练习题10Itis______thatshewillwinthecompetition.likelylikealikelikingIt用法综合练习11-151选择题选择最佳答案2改错题找出并改正句子中的错误3翻译题将英语句子翻译成汉语4造句题根据提示造句这些练习题涵盖了It作为形式主语、形式宾语和补充主语的各种用法，并以不同的题型来考察学生的理解和运用能力。It用法常见错误分析代词误用使用错误的代词，例如将it误用为they或he。语法错误句子结构不完整，例如缺少主语或谓语。逻辑错误使用it作为主语或宾语时，逻辑关系混乱。It用法常见错误纠正1It引导的句子缺少主语例如：Itisimportanttostudyhard.句子中缺少主语，应改为：Itisimportantforstudentstostudyhard.2It作形式主语的句子结构不完整例如：Itisnecessarythatwefinishthetaskontime.句子结构不完整，应改为：Itisnecessaryforustofinishthetaskontime.3It作形式宾语的句子缺少真正的宾语例如：WefinditdifficulttolearnEnglish.句子中缺少真正的宾语，应改为：WefinditdifficulttolearnEnglishwell.4It作为补充主语的句子结构混乱例如：Itismydreamtobecomeadoctor.句子结构混乱，应改为：Mydreamistobecomeadoctor.It用法重点总结形式主语It作为形式主语，真正的主语是句子的主语从句、不定式、动名词或动词短语。使用it作为形式主语，可以使句子结构更清晰，避免头重脚轻。形式宾语It作为形式宾语，真正的宾语是句子的宾语从句、不定式、动名词或动词短语。使用it作为形式宾语，可以避免宾语过长，使句子结构更简洁。补充主语It作为补充主语，通常出现在系动词之后，补充说明主语的特征、身份等。使用it作为补充主语，可以使句子结构更完整，表达更精确。It用法课后拓展深入探究探索不同语境下It的灵活运用，例如：It'snousecomplaining.It'stimetoact.拓展练习尝试用It的多种用法造句，并与同伴交流，互相学习。相关语法研究其他形式