2024年春九年级历史下册 第5单元 第10课 苏联的改革与解体说课稿 新人教版

2024年春九年级历史下册第5单元第10课苏联的改革与解体说课稿新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：2024年春九年级历史下册第5单元第10课《苏联的改革与解体》，主要包括苏联的改革历程、戈尔巴乔夫改革的主要内容、苏联解体的原因及影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在七年级已学的“苏联社会主义建设成就”相关，通过对比，让学生认识到改革的重要性，同时，与八年级所学的“二战后世界格局的演变”相衔接，使学生理解苏联解体对世界格局的影响。核心素养目标1.培养学生历史唯物主义观点，理解社会发展的规律。

2.增强学生分析历史事件的能力，学会从多角度审视历史问题。

3.提升学生的全球视野，认识苏联改革与解体对世界格局的影响。

4.培养学生尊重历史事实，客观评价历史人物和事件的意识。重点难点及解决办法重点：

1.苏联改革历程及戈尔巴乔夫改革的主要内容，这是理解苏联解体原因的关键。

2.苏联解体的原因分析，包括内部改革与外部环境的影响。

难点：

1.苏联改革与解体对世界格局的影响，学生难以全面理解其复杂性。

2.如何客观评价苏联改革与解体的历史意义。

解决办法：

1.通过历史图片、文献资料等，直观展示苏联改革与解体的过程，帮助学生理解。

2.组织小组讨论，引导学生从政治、经济、文化等多个角度分析苏联解体的原因。

3.结合时事背景，让学生思考苏联解体对当今世界的影响，提高学生的全球视野。

4.引导学生通过历史事实，客观评价苏联改革与解体的历史意义，培养学生的历史思维。教学资源准备1.教材：确保每位学生具备2024年春九年级历史下册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备苏联改革与解体相关的图片、时间轴图表、纪录片片段等多媒体资料，以增强教学的直观性和生动性。

3.教学课件：制作包含关键知识点、重要事件时间表及思考问题的课件，辅助课堂教学。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排好学生座位，便于分组讨论和互动交流。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放苏联改革与解体的相关历史纪录片片段，引起学生兴趣。

2.提出问题：苏联在20世纪80年代末发生了怎样的变化？这些变化对世界产生了什么影响？

3.学生讨论：分组讨论苏联改革与解体的原因，每组推选代表分享观点。

用时：5分钟

二、讲授新课（25分钟）

1.苏联改革历程概述：介绍赫鲁晓夫、勃列日涅夫等领导人的改革尝试，以及戈尔巴乔夫改革的背景和主要内容。

2.分析苏联解体的原因：从政治、经济、民族、外交等多个角度分析苏联解体的原因。

3.苏联解体对世界格局的影响：讨论苏联解体对东欧剧变、冷战结束、世界多极化趋势的影响。

用时：25分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：分发练习题，包括选择题、填空题、简答题等，让学生巩固所学知识。

2.小组讨论：针对练习题中的难点，小组内互相讨论，共同解答。

用时：10分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师提问，学生回答，针对学生的回答进行点评和补充。

2.学生提问：鼓励学生提出自己的疑问，教师进行解答。

用时：5分钟

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生思考苏联改革与解体对当今世界的影响，如国际关系、经济发展等。

2.学生分享自己对苏联改革与解体的看法，教师总结并点评。

用时：5分钟

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生从历史唯物主义角度分析苏联改革与解体的历史意义。

2.讨论如何从苏联改革与解体中汲取经验教训，为我国的发展提供借鉴。

用时：5分钟

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.布置作业：让学生撰写一篇关于苏联改革与解体的短文，表达自己的观点。

用时：5分钟

总计用时：45分钟知识点梳理一、苏联改革历程概述

1.赫鲁晓夫改革：农业改革、批判个人崇拜、政治体制调整。

2.勃列日涅夫改革：经济改革、军事现代化、政治体制调整。

3.戈尔巴乔夫改革：政治改革（去中心化、多党制）、经济改革（新经济政策）、外交改革。

二、苏联解体的原因分析

1.政治原因：政治体制僵化、腐败问题严重、民族矛盾加剧。

2.经济原因：经济体制僵化、效率低下、资源分配不均、债务负担沉重。

3.民族原因：民族矛盾突出、民族分离主义抬头、加盟共和国要求独立。

4.外部原因：西方国家对苏联的制裁和压力、冷战格局的终结。

三、苏联解体对世界格局的影响

1.东欧剧变：苏联解体导致东欧国家纷纷实行民主化改革，社会主义阵营瓦解。

2.冷战结束：苏联解体标志着冷战的结束，世界进入多极化时代。

3.世界多极化趋势：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但其他国家和地区的影响力逐渐上升。

4.国际关系格局变化：苏联解体后，国际关系格局发生重大调整，地区冲突、民族矛盾等问题凸显。

四、苏联改革与解体的历史意义

1.改革尝试：苏联改革是对社会主义建设道路的探索，为后来的社会主义国家提供了经验教训。

2.解体原因：苏联解体揭示了社会主义建设中的问题，为社会主义国家的改革提供了启示。

3.人类社会发展：苏联改革与解体是人类社会发展史上的重要事件，对世界历史进程产生了深远影响。

五、苏联改革与解体的启示

1.改革是推动社会发展的重要动力，但要注重改革的方向和方法。

2.民族问题是影响国家稳定和发展的重要因素，要重视民族团结和民族问题解决。

3.经济发展要注重效率和质量，实现可持续发展。

4.国际关系要倡导和平共处、合作共赢，构建和谐世界。板书设计①苏联改革历程

-赫鲁晓夫改革：农业改革、批判个人崇拜、政治体制调整

-勃列日涅夫改革：经济改革、军事现代化、政治体制调整

-戈尔巴乔夫改革：政治改革（去中心化、多党制）、经济改革（新经济政策）、外交改革

②苏联解体的原因

-政治原因：政治体制僵化、腐败问题严重、民族矛盾加剧

-经济原因：经济体制僵化、效率低下、资源分配不均、债务负担沉重

-民族原因：民族矛盾突出、民族分离主义抬头、加盟共和国要求独立

-外部原因：西方国家对苏联的制裁和压力、冷战格局的终结

③苏联解体对世界格局的影响

-东欧剧变

-冷战结束

-世界多极