第22讲 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 【知识精研】高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第21讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动【阶段特征】政治新航路开辟后，西方走上全球殖民扩张道路，亚非拉大部分沦为其殖民地和半殖民地，资产阶级壮大，资本主义世界体系逐渐确立；在殖民压迫下，亚非拉民族独立运动兴起。经济在工业革命的推动下，世界市场最终形成，资本主义生产方式逐渐占扩展到全球，客观上推动了世界工业化进程。思想文化文艺复兴以来，人文主义精神兴起，近代民族国家意识产生、发展，资产阶级民主思想成为世界潮流；马克思主义诞生，成为民族解放的有力武器。政治体系资本主义民主制度在世界范围的确立（第9课）经济体系新航路开辟特别是两次工业革命使亚非拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形资本主义世界市场的形成(资本主义生产方式)（第10课）殖民体系资本主义的殖民体系的形成（第12课）资产阶级革命和改革运动超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度开展起来（英、法、美、德、俄、日等资本主义制度确立与巩固）资本主义世界体系资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为活动舞台，通过殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出，瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，初步形成于工业革命，到19世纪末20世纪初最终形成。时间全国卷地方卷202113重庆·瓜分非洲7北京·亚洲的觉醒

14福建·殖民侵略对文化的影响202229折江6月·殖民扩张；18北京·殖民侵略对文化的影响2023【新课标】42门罗主义12山东·西葡殖民12海南·殖民体系的形成19山东·英国殖民史2上海·民族民主运动

14北京·墨西哥反殖民13山东·民族独立运动2024【全国新课标卷】33非洲抗争【全国甲卷】·46欧洲列强在非洲的殖动【山东卷】·19非洲的“解放”；【湖北】·13早期殖民扩张；【黑吉辽卷】·15非洲民族解放运动；【广东卷】·13拉丁美洲民族意识觉醒；

【广东卷】·14英国对伊朗的殖民侵略；【广东卷】·15印度民族解放运动；【广东卷】·19独立后印度城市化问题；【重庆卷】·14英对北尼日利亚的殖民统治；【考情分析】命题趋势:复习时需将亚非拉民族独立运动的背景、性质及影响作为重点，命题形式多以客观题为主，注意联系与本课内容相关的前后单元的知识。

第21讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第1课时资本主义世界殖民体系的形成课堂目标听课问题通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系建立的原因和影响。1.西、葡、英、荷、法等国在拉丁美洲和亚洲等地开展殖民扩张的基本史实有哪些？殖民扩张造成了什么影响？(唯物史观、时空观念、家国情怀)

2.殖民体系的内涵、主要内容和发展历程是什么？(史料实证)

第1课时资本主义世界殖民体系的形成一、拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）时间殖民国家殖民范围殖民方式15-16世纪中叶西班牙16世纪葡萄牙17-18世纪荷兰英国法国1496年第一个永久性殖民地圣多明各。16世纪中，除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。建立了巴西殖民地。拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地区。政治上：实行专制统治，建立总督辖区治理殖民地。屠杀政策经济上：①农奴制，种植园经济；②采金银，掠巨额财富；③罪恶的黑奴贸易；④禁止殖民地与其他国家贸易。一、拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）

殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。

欧洲列强海外殖民扩张的过程……加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》

拉美殖民化的影响：①对拉美：经济：长期贫困；拉美单一种植园（大地产）经济，导致社会经济畸形发展；客观促进了美洲的开发；政治：沦为殖民地，长期专制统治。人口：改变美洲族群与人口结构，混血成为美洲主要居民文化：形成了以欧洲文化为主导，融合多种文化因素的新美洲文化②对欧洲引起“价格革命”，促进了欧洲的社会转型。加速了欧洲的资本原始积累，促进了工业革命的发生。（2023·山东高考·12）右图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（）A．拉丁美洲民族独立运动兴起B．大西洋三角贸易已走向衰落C．西、葡殖民优势逐渐被打破D．倾销工业品是主要掠夺手段（2019·高考全国卷Ⅰ·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A．奴役掠夺土著居民

B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民

D．移植了本国生产方式CD二、亚洲沦为殖民地半殖民地时间殖民国家殖民地范围殖民方式①15-16世纪中叶葡萄牙西班牙②17世纪初荷兰英国③18-20世纪两次工业革命英国美国法国日本英法俄俄英英法俄美等建立包括中国澳门在内的几十个商站菲律宾建立商站，控制商路直接统治，掠夺财富印度尼西亚入侵印度建立殖民地、组建贸易公司组建贸易公司，侵占土地、强征土地税、种植和走私鸦片。控制印度全境、缅甸和马来半岛大部分从西班牙手中夺取菲律宾侵占越南、柬埔寨、老挝吞并朝鲜分割奥斯曼帝国伊朗划分势力范围侵略中国、沦为双半社会武力侵略不平等条约、特权划分势力范围商品输出、资本输出14．19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这反映伊朗（）A．沦为英国独占的殖民地B．封建统治得到巩固C．经济的对外依附性加强D．民族工业初步发展C题干体现了工业革命期间，英国棉布涌入伊朗，对其传统的手工业品（丝绸和棉布）造成冲击，伊朗最终选择出口初级原料（生丝和原棉），说明伊朗被迫卷入了资本主义世界市场19世纪末，伊朗是英国、俄国和德国的半殖民地英国棉布的涌入冲击了伊朗封建统治的经济基础伊朗的丝绸制造业数量下降，转而出口原料，这不利于民族工业的发展2025年高考·广东卷历史阶段时期地域概况工场手工业时代15世纪--19世纪中叶沿海地区蒸汽时代（全面殖民入侵）18世纪末--19世纪初北非18世纪后期--19世纪后期非洲腹地电气时代（速度加快，瓜分狂潮）19世纪后期撒哈拉沙漠以南非洲19世纪末20世纪初非洲大陆在西非、中非和南非占领重要港口和城镇，进行奴隶贸易①英法：苏伊士运河通航后，英法控制了运河，利用埃及的财政危机，控制埃及的经济政治大权。②英国：1882年,英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地；对苏丹实行武力扩张。③法国：19C30S入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。列强加快了侵略的步伐；各自制定了侵略计划。①英国：二C计划

②法国：二S计划

③德国：在赤道两侧建立殖民地；1884年，欧洲列强召开柏林会议：“有效占领”原则；“地图上作业”侵占了几乎整个非洲三、西方列强瓜分非洲在空前激烈的非洲争夺战中，英国制订了从开普敦（Capetown）到开罗（Cairo）的所谓“2C计划”，企图建立纵贯非洲南北大陆的殖民帝国。法国制订了从塞内加尔(Senegal)到索马里(Somalia)的“2S计划”，企图横断非洲东西大陆。德国制订了从东非洲到西南非洲的斜穿非洲大陆计划。阅读课本72—73页，梳理西方列强瓜分非洲的概况。侵略具有阶段性特点：从沿海地区到深入腹地再到瓜分狂潮

【知识延伸】柏林会议1.背景：为解决矛盾和进一步瓜分非洲2.内容：1884年柏林会议，制定“有效占领”原则：

签字国凡占领非洲领土时需要分别通知其他签字国，而且还要保证对所占领土有足够统治权力，否则不算有效占领,这就是臭名昭著的“有效占领”原则；“地图上作业”：

各国可以先在地图上划定势力范围,然后再去占领。3.实质：帝国主义的分赃会议4.影响：19C末20C纪初，欧洲列强侵占了几乎整个非洲。1884年俾斯麦主持召开柏林会议（漫画作品）15个国家104天的柏林会议非洲的国界44％都由经线或纬线划分，30％的国界是用直线或曲线的几何方法划分，仅26％的国界是自然边界。——金点强王守望《非洲：几何线边界埋下祸根》

列强瓜分非洲示意图地图上作业1.特点：沿某条经线或纬线，分界线几乎是直线，没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。2.问题：欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，人为划定疆界。3.影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。

【思考】图中非洲各国的分界线有何特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？

（2021·重庆高考·13）1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国（）A．意在限制法国和俄国的崛起B．当务之急是实现统一C．殖民野心受限于其地缘政治D．要在非洲拓展殖民地（2021·福建高考·14）1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方（）A．推广欧美生活方式B．存在着固有的种族偏见C．重视争夺非洲市场D．旨在推动非洲文明进步CB四、世界殖民体系的形成1.资本主义世界殖民体系的形成过程阶段方式结果早期殖民扩张（15--18世纪）工业革命时期殖民扩张（18C60S--19C中期）垄断资本主义时期殖民扩张（19C中期--20C初）暴力掠夺原始积累武力侵略商品输出瓜分世界资本输出主要目标是掠夺金银（开始）寻找商品市场和原料产地（初步形成）掀起瓜分世界的狂潮（最终形成）四、世界殖民体系的形成2、原因：3、影响：（1）根本：资本主义经济的开放性和扩张性的结果。（原料、商品倾销、资本输出）（2）客观：工业革命后，科学技术的进步。（3）主观：殖民地半殖民地国家的落后。（1）对殖民者：主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。（2）对世界：世界上几乎所有国家和地区都卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。（3）对亚非拉：一方面给殖民地、半殖民地国家带来灾难、贫穷落后、文化侵略，东方从属于西方；激起被压迫民族的反抗斗争；另一方面，在客观上打破了原有经济发展模式，传播了先进生产方式、科技、思想，推动了亚非拉地区的近代化进程；课堂小结世界殖民体系的形成15世纪-18世纪拉丁美洲的殖民地化15世纪-20世纪初亚洲沦为殖民地

半殖民地15世纪-20世纪初西方列强瓜分非洲19世纪末20世纪初殖民体系最终形成西班牙葡萄牙荷兰、英国、法国侵略国家：殖民地区：西班牙、葡萄牙英国、荷兰、法国俄国、日本南亚、东南亚、西亚、东亚占领沿海全面入侵争夺北非深入腹地制定计划柏林会议全面瓜分非洲

第21讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第2课时亚非拉民族独立运动课堂目标听课问题通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响1.拉丁美洲、亚洲和非洲民族独立运动的相关史实有哪些？2.民族独立运动产生了什么历史影响？(时空观念、史料实证、历史解释)考情透视考点要求考题统计备考建议世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（3年13考）2024选择题：重庆卷、广东卷、全国新课标卷非选择题：北京卷本讲为高考命题热点，题型以选择题为主，复习时关注一些命题关键词：民族自决原则、非暴力不合作运动、独立意识觉醒、埃及华夫脱党、埃塞俄比亚抗意斗争、卡德纳斯改革、世界殖民体系、自治领、印巴分治、古巴革命、第三世界、”石油繁荣、亚洲金融危机、国际经济旧秩序、新加坡文化。2023选择题：辽宁月、山东卷、北京卷非选择题：广东卷2022选择题：福建卷、海南卷非选择题：北京卷、浙江卷6月亚非拉民族民主运动高涨（3年3考）2024选择题：广东卷、浙江卷1月2023无2022选择题：山东卷世界殖民体系瓦解与新兴国家发展（3年15考）2024选择题：江苏卷、湖南卷、辽宁卷非选择题：重庆卷、湖南卷、全国甲卷、山东卷、湖北卷2023选择题：重庆卷、福建卷、海南卷、山东卷非选择题：广东卷2022选择题：辽宁卷、山东卷复习目标：1、了解拉美民族独立运动的背景，知道亚洲觉醒的主要事件，了解非洲人民反抗西方殖民侵略的基本史实及其特点。2、理解世界殖民体系瓦解的原因和亚非拉国家近代化，了解亚洲经济腾飞、非洲经济发展状况和拉美经济发展的特点。时空定位及主要内容提示:一、拉丁美洲的民族独立运动（一）拉丁美洲的民族独立（18世纪末19世纪初）1．背景殖民者经济思想法国大革命美国独立欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制大大鼓舞了拉丁美洲人民一、拉丁美洲的民族独立运动2．概况主要任务：推翻殖民统治，取得民族独立

（民族革命为主）。地域时间结果政体性质法属海地1804西属拉美1826葡属巴西1822拉开了拉美民族独立运动的序幕在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，基本实现了独立巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立除巴西（君主制）以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国反帝反封建的民主革命任务尚未完成，拉美实际上仍是半殖民地。问题思考：

独立后的拉丁美洲仍然遗留什么问题？一、拉丁美洲的民族独立运动（二）拉丁美洲的民主革命（19世纪末20世纪初）1．背景2.概况内忧外患，反帝反封建的民主革命任务尚未完成，实际上仍是半殖民地。（1）巴西：1889年11月15日，丰塞卡将军发动政变，推翻佩德罗二世，废除奴隶制度和君主制，建立巴西共和国。（2）墨西哥:1910年墨西哥爆发资产阶级革命。墨西哥人民推翻本国独裁统治。1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法。史料阅读：

第一条，在墨西哥合众国，任何个人均享有本宪法富裕的权力保障……

第二条，墨西哥合众国禁止奴隶贸易……

第十九条，联邦最高权力在行使权力时分立法权、行政权和司法权。

第二十七条

国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取措施以分散大地产；发展小土地持有制……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿快或矿床中构成矿物质物质……其所有权皆直接属于国家……

第三十九条

一切权利来自于人民并为人民的利益而创立，人民在任何时候均享有改变或修改其政府形式的天赋权利……——1917年墨西哥宪法

问题思考：

概括墨西哥宪法的主要内容，并分析其性质及意义。

（1）内容：废除奴隶制，保障人权；实行土地、河流、矿藏的国家所有，拆散大地产；实行人民主权、三权分立的资产阶级民主政治体制。（2）性质：资产阶级宪法。（3）意义：宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。一、拉丁美洲的民族独立运动（三）特点（四）影响①持续时间长，涉及范围广；②革命任务具有双重性质；③运动具有正义性；④不彻底①结束了西、葡等的殖民统治，建立多个民族独立国家，基本上形成了今天拉美的政治布局；②奠定了拉美国家民主政治的基础，有利于拉美国家资本主义的发展；③拉美地区民族解放斗争的胜利，激励了世界其他地区的人民为争取民族解放而斗争。④局限：革命具有不彻底性，保留了大量的封建残余，为之后的进一步革命埋下了伏笔。（2024·广东卷）1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（

）A．国家认同引发社会变革

B．思想启蒙激发民族意识C．独立运动摧毁殖民体系

D．革命理念得到广泛传播B【解析】

根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民族意识正在觉醒，B项正确；材料没有涉及到社会变革问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的广泛传播，排除D项。故选B项。（2023·北京卷）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（

）A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明【解析】

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后（墨西哥）。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。

B（2022·北京高考）

拉丁美洲与欧洲材料二

我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）材料三

玻利维亚人包括：所有出生于本共和国领土之上者；玻利维亚父亲或母亲所生子女，包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者；本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者；那些迄今为止仍为奴隶，在本宪法发布后获得解放者。——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法（1826）(2)在拉丁美洲，玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景，评析他对欧洲启蒙思想的发展。（2）评析：18世纪的拉美还处于西班牙、葡萄牙等国的殖民统治之下，西班牙等国在拉美实行专制统治，奴隶制盛行，与此同时启蒙运动、美国独立、法国大革命倡导的独立、自由、平等的精神传播到拉美，激发了拉美民族意识的觉醒，玻利瓦尔深受启蒙思想的影响，尤其是孟德斯鸠的影响，他结合拉丁美洲的实际，提出了“反殖民主义”“拉美独立自主”“拉美民族团结成一个整体”“反对君主制”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”等主张，对于推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。二、亚洲的觉醒1.背景政治经济思想帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机①亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展②列强的侵略阻碍民族工业的发展。①西方启蒙思想的传播；②民族忧患意识和民主改革意识觉醒2.概况：

结合教材填写下表：国家殖民者性质概况结果影响印度伊朗中国英国英俄列强反帝反封建的民族民主革命1885年资产阶级成立国大党1905提拉克主张推翻殖民统治1908年孟买工人政治总罢工1905-1911伊朗发生立宪革命制定资产阶级性质的宪法规定伊朗为君主立宪国家1911年爆发辛亥革命，推翻清王朝统治，结束君主专制制度建立亚洲第一个共和国失败：没有完成反帝反封建的任务无产阶级开始登上政治斗争的舞台打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，传播民主共和理念，推动中华民族思想解放，推动中国社会变革。二、亚洲的觉醒3.性质：4.特点：反帝反封建的民族民主运动。①领导：民族资产阶级登上政治舞台，并发挥领导作用；②力量：某些国家工人阶级参与了反帝反封建的政治斗争；③形式：政治罢工和武装斗争相结合；④结果：亚洲各国人民相互支持、共同对敌。材料一“亚洲觉醒”时期各国民族民主运动有三个特点：第一，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战；第二，是资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流；第三，是各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》材料二

亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。——[苏]列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷学思之窗：

你如何理解列宁这句话?提示：（1）亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展所进行的反帝反封建的斗争；（2）欧洲的无产阶级革命运动则是对无产阶级对资产阶级的斗争。（3）尽管革命对象和任务各不相同，但都推动了历史的进步和发展。二、亚洲的觉醒5.影响：积极：①沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用。②标志着亚洲各地人民已作一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。③传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。④一批民族资产阶级政党形成，古老亚洲开始走上近代政党政治的道路。⑤标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。局限：没有完成民族民主革命任务。（2022·山东高考）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合【解析】

根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学可知，20初出现的亚洲觉醒运动（土耳其、波斯等）旨在推翻帝国主义压迫，东欧一些落后国家以及底层民众也面临帝国主义的压迫，A项正确；波斯（伊朗）是“立宪”革命，而非“共和”，排除B项；摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第二次世界大战以后，与材料时间不符合，排除C项；实现全世界无产阶级的联合是《共产党宣言》的主要内容之一，排除D项。故选A项。A三、非洲的抗争1、背景：2、概况：①政治：帝国主义的侵略破坏了非洲的民族独立。②经济：殖民掠夺（黑奴贸易、资源掠夺等）导致劳动力缺乏、经济发展受阻。③思想：非洲人民反抗思想不断增加，一直进行武装反抗斗争。国家领导殖民国概况结果埃及1882政党祖国党英国①“埃及是埃及人的埃及”②阿拉比领导军民进行抵抗失败。抵抗失败英国占领埃及苏丹1881宗教领导马赫迪英国号召人民赶走外国侵略者，反英大起义持续20年沉重打击英国，英国控制苏丹埃塞俄比亚1894皇帝孟尼利克二世意大利①皇帝发表《告人民诏书》②1896年打败意大利军，迫使意大利签署合约保持了独立3、意义：①沉重打击了帝国主义列强,延缓了其沦为殖民地的进程；②英勇不屈的反抗精神激励着非洲人民继续战斗。（2024·全国新课标卷）1897年，西非黄金海岸成立“