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文档简介
让学生理解十几减几的算理，掌握“拆十法”。能运用算法准确计算，清楚与已学知识联系，构建连贯知识脉络。通过练习，使学生熟练、准确口算十几减几。重深入领会算理，明晰计算中数字的处理方式与依据。熟练掌握“拆十法”，准确计算十几减几。体育室里来了一批篮球，几个同学正在分皮球，一起来看看有什么数学故事？探索新知还剩多少个皮球?方法一：摆一摆，算一算我摆出16个圆片，去掉3个，还剩13个我摆小棒计算……16-3=1316-
3＝□方法二：拆十法把16分成10和6从6里面减去3剩下310先算：6－3＝3再算：10＋3＝31316-
3＝□方法二：拆十法1316
-3
=10
6313-用“拆十法”计算十几减几时（不退位），先把十几分成10和几，然后算几减几，再算10加几。小试牛刀1.试一试。131212102.看图写算式。31212103.鱼缸里有多少条红金鱼?14－311达标练习1.试一试。310161317201311192.先圈一圈，再说一说是怎样算的。12
-
9=
16
-
9=
373.9
+
=14
9
+
=17
17
-9
=
14
-9
=
55884.口算，你发现了什么？12
+6
=
18
-6
=
11
+6
=
17
-6
=
13
+5
=
18
-5
=
1812171118135.原来有13只蜡烛亮着，吹灭了2只，还有多少只灯亮着？
13-2=11（只）答：还有11只灯亮着。知识总结，课后作业16-3=13（个）11011拆十法：当被减数个位够减时，就用个位去减数，得到的数和被减数个位上的数相加。就是把16分成10和6，先算6-3=3，再算10+3=13。拆十法4步法：被减数
减数
差-+103
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