上海中考二模分析数学省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

学习改变命运！二模启迪----数学第1页总体格局不变1、试卷满分为150分，考试时间为100分钟，总共25道题。2、客观题与主观题分数分别为72分和78分。选择题6个，每个4分，共24分；填空题12个，每个4分，共48分；解答题7个，4个10分，两个12分，一个14分，共78分。从第21到25题，每大题都设置了2至4小问，一是为了考查内容尽可能多，，二是为了低试题难度，三是预防学生失全分，一失分就是10至14分，对总分影响过大，不公平。3、代数和几何百分比基本保持在6∶4左右。150分内代数约占90分，几何约占60分。4、试题分为轻易、中等和难三个梯次，分值百分比约为8:1:1。第2页中考试卷分析（每大题中小题数）小题数1—1819202122232425总计满分7210101010121214150112322332112423334浦东115123334第3页一、选择题6×4分=24分二、埴空题12×4分=48分1、整式运算（和差积商乘方）2、有意义（简单定义域）3、配方法（解一元二次方程、求二次函数顶点坐标）4、求概率。5、向量加减（结合图形）6、空间图形7、实数绝对值、相反数、倒数等8、因式分解（实数范围内）9、简单无理方程根（注意检验）10、关于中求函数值第4页11、根判别式（注意二次项系数）12、求正百分比函数、反百分比函数解析式。（有时会结合图形，经过图形给条件）13、关于利率问题（有时包括一元二次方程）14、梯形中位线15、正多边形知识。16、三角比、角平分线及垂直平分线性质17、重心性质、内心、外心18、图形运动第5页三、解答题10分+10分+10分+10分+12分+12分+14分=78分19、数计算（包括指数）普通考：指数、二次根式化简、分式化简20、换元法解分式方程普通考：无理方程、分式方程、二元二次方程21、统计初步22、垂径定理（结合勾股定理，方程思想）23、与四边形相关几何题24、求特殊函数（一次、反百分比、二次）解析式、两点间距离公式、分类讨论、结合相同三角形（经惯用到仿射影定理），特殊可结合图形特殊性，用纯几何知识处理。25、求普通函数解析式及定义域，（普通用到相同知识及勾股定理，常作垂线）;求面积（用到面积和差或直接用面积公式、相同三角形面积比、等底等高、同底同高）;分类讨论，包括两圆位置关系，相切（内切与外切，用到圆心距与两圆半径和与差关系即可）第6页三个轻易失分地方第一:填空最终一题(4分)09年中考〖第18题〗

为边

上点，联结AM（如图所表示）．假如将

沿直线

翻折后，B点恰好落在边AC中点处，那么点M到AC距离是

．ABMC学习改变命运！本题是客观题最终一题，难度较前面题有显著上升。普通考：图形运动、有时不给图形，目标是要求考查画图能力，以及思索问题完整性，可能有各种情形。此题是最终压轴题预演。第7页启迪一:今年图形运动----没有图!!或学习改变命运！第8页注意关键词直线学习改变命运！第9页或

总结:没图就画图,多想反面,侧面学习改变命运！第10页寻找不变量,设好未知数学习改变命运！第11页图形运动练习学习改变命运！第12页第二:

(写出定义域)(1分)第25题第一问或第二问处理方法：关注题中字眼，如直线、射线、线段、延长线等；考虑特殊位置。第13页第三:

(分类讨论思想)(约9分)普通出现在第24、25题最终一问第14页第三:

(分类讨论思想)(约9分)普通出现在第24、25题最终一问第15页第三:

(分类讨论思想)(约9分)普通出现在第24、25题最终一问求普通函数解析式及定义域，（普通用到相同知识及勾股定理，常作垂线）;求面积（用到面积和差或直接用面积公式、相同三角形面积比、等底等高、同底同高）;分类讨论，包括两圆位置关系，相切（内切与外切，用到圆心距与两圆半径和与差关系即可）

第16页PONMPONMFEDCBA25、（本题14分）如图，一把“T型”尺，其中MN⊥OP，将这把“T型”尺放置于矩形ABCD中（其中AB=4,AD=5），使边OP一直经过点A，且保持OA=AB，“T型”尺在绕点A转动过程中，直线MN交边BC、CD于E、F两点.

（1）试问线段BE与O