生物-湖南省佩佩教育湖南省长沙市四大名校2025届高三下学期2月联考试题和答案

佩佩教育·2025届2月湖南高三联考卷生物学参考答案1.B【解析】证明"光合作用释放的氧气来自水"运用了稳定性同位素标记法,A错误;"探究酵母菌细胞的呼吸方式"实验中运用了相互对照的方法,B正确;萨顿提出"基因位于染色体上"这一结论运用了类比推理法,C错误;提出"基因通常是具有遗传效应的DNA片段"运用了不完全归纳法,D错误。故选B。2.D【解析】图示自噬过程需要溶酶体参与,原核细胞不存在溶酶体,A错误;水解酶在核糖体上合成,B错误;自噬过程发生在细胞内,没有体现细胞间的信息交流,C错误;细胞营养缺乏时,可通过自噬分解受损细胞器、错误折叠蛋白质等,获取所需的营养物质和能量,D正确。故选D。3.C解析】ca2+内流是借助钙通道蛋白的跨膜运输,属于协助扩散,A错误;分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,B错误;心肌细胞外的ca2+内流是顺浓度梯度,故外流是逆浓度梯度的主动运输,主动运输是吸能反应,C正确;哺乳动物血液中ca2+含量太低会导致抽搐,D错误。故选C。4.B【解析】噬菌体增殖过程中的原料、酶和能量均由大肠杆菌提供,但模板由噬菌体提供,A错误;为噬菌体提供原料的大肠杆菌被35S标记,故子代噬菌体均会被35S标记,B正确;噬菌体不含放射性,故侵染大肠杆菌时上清液中也不含放射性,随保温时间延长,子代噬菌体裂解大肠杆菌后出现在上清液中,上清液会有放射性,故上清液中放射性强度与保温时间有关,C错误;噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是以半保留方式复制的,D错误。故选B。5.B【解析】RNA聚合酶与H基因的启动子结合后驱动H基因的转录,A错误;内参蛋白在肌细胞中表达量相对稳定,故可作为对照,B正确;据图可知,长时间低氧处理,对照组AR蛋白的含量增加,干扰H基因表达组AR蛋白的含量明显增加且高于对照组,推测对照组H蛋白对AR蛋白有降解作用,但随着时间的延长,对处理AR蛋白含量变化不大,且略有增加,因此,H蛋白对AR蛋白的降解作用基本不变,或者减弱,C错误;依据题意,H蛋白可感应氧气含量变化从而调控AR蛋白降解,结合图可知,H蛋白可以促进AR蛋白的降解,但无法确定H蛋白是否可以抑制AR蛋白的合成,D错误。故选B。6.C【解析】动作电位的形成是Na+内流的结果,Na+的浓度差决定了动作电位的峰值,膜内外浓度差越大,峰值越大,故增大内环境中Na+的浓度,则动作电位峰值会升高,A正确;静息电位的强度与K+的浓度差有关,膜内外K+的浓度差越大,静息电位的绝对值越大,故增大内环境中K+的浓度,则K+外流减少,静息电位绝对值会减小,B正确;从静息电位开始,曲线上升是因为Nat内流,C错误;动作电位达到峰值后,细胞外Na+浓度仍高于细胞内,D正确。故选C。7.A【解析【解析】HIV主要侵染辅助性T细胞并导致其细胞凋亡,A错误;艾滋病患者体内辅助性T细胞数量大量减少,故机体免疫防御和免疫监视功能几乎丧失,B正确;HIV侵染机体后可引发体液免疫和细胞免疫,C正确;提取血液样品中的RNA,经逆转录得到DNA后,进行PCR扩增,将扩增产物电泳后,与标准DNA进行比对,即可确定某血液样品中是否有HIV,D正确。故选A。8.C【解析】在固体培养基上形成了分布均匀的菌落,故接种方法是稀释涂布平板法,A正确;部分大肠杆菌发生了基因突变,产生了抗四环素基因,则可以在含四环素的固体培养基上形成菌落,B正确;若培养基灭菌不彻底,则该菌落可能是杂菌,也可能是突变后产生的大肠杆菌,C错误;含四环素的液体和固体培养基均为选择性培养基,D正确。故选C。9.C【解析】筛选出的杂交瘤细胞可用培养基或注入到小鼠腹腔中培养,A错误;病毒寄生在活细胞中才能完成生命活动,故不能用动物细胞培养液培养S病毒,B错误;单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点,C正确;体外培养单个杂交瘤细胞并没有发育成完整有机体或分化为各种细胞,不能体现细胞的全能性,D错误。故选C。10.D【解析】自然条件下,出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群数量的变化,A正确;据图可知,环境丰富时幼鱼生长被抑制,推测原因可能是取食难度大、竞争者增加等,B正确;环境丰富时幼鱼的促生长因子增多,抑生长因子减少,能更好地适应复杂环境,即环境丰富条件下有利于提高幼鱼的适应能力,C正确;环境条件不变时,种群的环境容纳量不变,给性成熟黑施加促性腺激素可提高出生率,使种群数量快速达到K值,但不会改变K值,D错误。故选D。11.D【解析】图示细胞由中心体发出纺锤丝,且细胞没有细胞壁,故为动物细胞,A错误;着丝粒的分裂与纺锤丝的牵引无关,B错误;据图②可知,SAC工作异常的细胞进行有丝分裂时,染色体还未排列在赤道板上,有的染色体着丝粒未分裂,就已开始移向细胞两极,说明SAC工作异常会导致细胞有丝分裂提前进入后期,C错误;图①中SAC正常工作,染色体平均分配,图②中SAC异常工作,染色体没有平均分配,故推测SAC正常工作的意义是保证染色体平均分配,D正确。故选D。生物学试题参考答案第1页12.A【解析】据图分析,三个品种均为抗稻瘟病纯合植株,1号导入的3个耐盐碱基因中,有2个导入1对同源染色体上,故1号产生的雄配子的基因型有2种;2号植株个体中,耐盐碱基因插入两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,故2号植株产生的雄配子类型有4种;3号导入的3个耐盐碱基因在同一条染色体上,故3号产生的雄配子类型有2种,A错误;当携带耐盐碱基因的染色体都在一个配子中时,所含的耐盐碱基因最多,1号植株的耐盐碱基因分布在3条染色体上,其中2条互为同源染色体,故1个雄配子携带的耐盐碱基因最多有2个,B正确;2号植株个体中,耐盐碱基因插到两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,植株只要含有1个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状,不含则表现出盐碱敏感性状,故耐盐碱抗稻瘟病:盐碱敏感抗稻瘟病=15:1,C正确;3号植株中耐盐碱基因全部在一条染色体上,故测交后代耐盐碱抗稻瘟病:盐碱敏感抗稻瘟病=1:1,D正确。故选A。13.AC【解析】组成动物脂肪的脂肪酸为饱和脂肪酸,A错误;Z酶催化作用的机理是降低化学反应的活化能,B正确;A、B组互相对照,说明Z基因过表达可降低脂滴总量,但不确定是过表达引起还是催化活性引起,B、C组互相对照,说明影响脂滴总数的原因是Z酶的活性,故C组可排除Z基因过表达对实验结果的影响,C错误;由于C组排除了Z基因过表达的影响,对比B组和C组可知,Z酶的催化活性影响LD总量,D正确。故选AC。14.C【解析】R基因启动子的关键序列发生变化会演化为S基因,属于基因突变,F基因与R基因无关,A错误;据图可知,含S基因的染色体片段易位到含F基因的常染色体上演化成了Y染色体,该过程发生了染色体结构变异;F基因功能缺失导致常染色体演化为X染色体,该过程不存在染色体结构变异,B错误;抑制Y染色体上的S基因的表达,雌蕊的发育不能被抑制,雌蕊正常形成,因此可获得两性花,C正确;向雌株中导入S基因,由于S基因表达会抑制雌蕊的发育,故不能得到两性花,D错误。故选C。15.CD【解析】脱落酸能够促进种子休眠,赤霉素能够促进种子萌发,故在调节种子的萌发过程中,脱落酸和赤霉素的作用效果相反,A正确;据图可知,WT组处理后,N酶基因的表达量提高,G酶基因的表达量下降;rg组的N酶、G酶基因的表达量均位于较低水平但G酶基因的表达量较WT组高,而N酶、G酶分别为合成脱落酸和赤霉素的关键酶,故R基因表达产物通过促进N酶基因的表达促进脱落酸的合成而促进种子的休眠,通过抑制G酶基因的表达抑制赤霉素的合成进而促进种子的休眠,B正确,C错误;N酶基因和G酶基因相对表达量受R基因表达产物的调控,但据图可知,突变体中,N酶和G酶的相对表达量也发生了改变,故应该还存在其他影响N酶基因和G酶基因相对表达量的因素,D错误。故选CD。16.BCD【解析】底泥中氧含量较少,不适合需氧微生物的生存,微生物将底泥中有机物分解为无机氮,增加了进入水体的N元素,A错误;N、P元素作为植物生长所需的大量元素,沉水植物根部可吸收水体中N、P等无机盐,降低水体中N、P等元素的含量,同时吸附悬浮颗粒物并促进其降解,B正确;水生动物属于消费者,增加该生态系统中消费者数量,可完善食物链、食物网,加快物质循环,提高生态系统稳定性,C正确;人工曝气推动水体表面和垂向流动,增加水体中的溶解氧,促进分解者的细胞代谢和ATP供应,促进分解者的增殖,D正确。故选BCD。17.(除标注外,每空2分,共13分)(1)实验思路:取同种有活力的玉米种子随机均分为两组,每组若干粒,分别置于A、B两个铺有湿润纱布的广口瓶中(1分);向A组广口瓶中放入装有金鱼藻和适量富含CO2的清水的小烧杯,以保证种子萌发所需的水分,B组放入装有等量富含CO2的清水的小烧杯(1分);两组均密封,且提供适宜的温度和光照强度(1分,没有"光照强度"不得分);一段时间后,观察两组种子的萌发情况(1分)。预期结果:A组种子萌发,B组种子不萌发。(2)有氧呼吸(1分)下降到一定含量后保持不变(3)磷酸烯醇式丙酮酸(C3)、C5(RUBP)(4)建议:只保留一个果穗;理由:保证光合产物尽可能多的输向保留的果穗。【解析】(1)为验证种子萌发需要氧气,需将种子分为2组,其中一组有充足的氧气,另一组没有氧气或氧气含量极少。为排除其他气体的干扰,可利用金鱼藻进行光合作用制造氧气。即实验思路为:取同种有活力的玉米种子随机均分为两组,每组若干粒,分别置于铺有湿润纱布的A、B两个广口瓶中,以保证种子萌发所需的水分;向A组广口瓶中放入装有金鱼藻和适量富含C2的清水的小烧杯,B组放入装有等量富含C2的清水的小烧杯;两组均密封,且提供充足的水分、适宜的温度和光照强度;一段时间后,观察两组种子的萌发情况。预期结果为:A组种子萌发,B组种子不萌发。(2)据表可知,0min~8min时,C2的增加量等于O2的减少量,故玉米的呼吸方式为有氧呼吸。若在20min时给予适宜的光照强度,则幼苗开始进行光合作用,装置中C2的含量会下降,下降到一定含量时,光合速率等于呼吸速率,此时保持不变。生物学试题参考答案第2页(3)据图可知,固定CO2的物质有磷酸烯醇式丙酮酸(C3)和C5(RUBP)。(4)多穗玉米能正常结实但玉米粒偏小或粒数较少说明光合产物的积累较少,可去除多余的结穗,只保留一个,保证光合产物尽可能多的输向保留的果穗。18.(除标注外,每空2分,共14分)(1)常染色体隐性遗传(1分)1/61/3(2)B(1分)Il-4若为常染色体显性遗传,则I-4为杂合子Bb,能检测出红色荧光和绿色荧光(1分);若为伴X显性遗传,则ll-4基因型为XBY,只能检测出绿色荧光(1分)。(3)I-4或I-5减数分裂产生的含A的配子与I-4或-5产生的配子结合后不患甲病(1分);ll-4减数分裂产生配子时发生基因突变或染色体变异(X染色体缺失、含XB基因的X染色体片段缺失、减I后期X和Y染色体移向同一极),产生了一个不含XB的精子,与含xb的卵细胞结合后不患乙病(1分)。(若答:II-4减I时XB和Y染色体移向同一极形成不含XB的精子,Il-5减II时,两条xb的子染色体移向同一极,形成含xbxb的卵细胞,虽然这样的概率极低,但也给分)【解析(1)分析图1可知,I-1和l-2不患甲病,但生了一个患甲病的女儿,故甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅲ2的基因型为1/3AA或2/3Aa,和患甲病的男性(aa)结婚,生一个患甲病的女儿的概率是2/3X1/2X1/2=1/6。由图分析,I-1、I-2、 ll-2、II-4、Il-5均为杂合子,故假设I-1基因型为Aa,I-2的基因型为A2a。II-2和-4的基因型可能是1/2A1a、1/2A2a;若II4基因型是1/2Aia,II-5的基因型为Aa,则Ⅲ4基因型可能是1/3AA1、1/3Aa、1/3Aa,故Ⅲl-4含有A1的概率是2/3X1/2=1/3,lⅢ4与Il-2得到I-1的A(即A1)概率是1/3X1/2=1/6,同理,Ⅲ4与Il-2得到I-2的A(即A2)概率是1/3X1/2=1/6,故Ⅲ4与II-2得到I代同一个体A基因的概率为1/3。(2)分析图1可知,乙病为显性遗传病。结合题意可知,用红色/绿色荧光探针分别标记乙病相关基因的核酸序列,当PCR循环数增多时,相应的荧光信号逐渐积累,结合图2,随着循环次数增加,Ⅲ3和Ⅲ5同步增加的荧光颜色不同,说明Ⅲ3和Ⅲ5应含有不同基因,又因为Ⅲ3患乙病,含有显性基因,ⅢI-5不患乙病,不含显性基因,故绿色荧光标记的是B。不论B,/b在常染色体上还是X染色体上,l-5都一定为杂合子,故检测结果应有2条曲线,图略。若要确定乙病的遗传方式,需要检I-4个体,若为常染色体显性遗传,则-4为杂合子Bb,能检测出红色荧光和绿色荧光;若为伴X显性遗传,则ll-4基因型为XBY,只能检测出绿色荧光。(3)现已确定乙病相关基因位于X染色体上,则-4的基因型为AaxBY,I-5的基因型为AaxBxb,若II4和I-5生了一个不患病的女儿,则原因可能有多种情况:①I-4减数分裂产生配子时发生基因突变,形成含xb的配子;②lI-4减数分裂过程中丢失X染色体,形成不含X染色体的配子;③I-4减数分裂过程中含XB基因的X染色体片段缺失,形成不含XB基因的配子;①II-4在减I后期X和Y染色体未分离,移向了同一极,形成不含X染色体的配子;I4在减I后期X和Y染色体未分离,移向了同一极,同时,I-5减I后期两条xb的子染色体未分离,移向同一极,形成xbxb的配子。以上各种情况均可导致不患乙病。19.(除标注外,每空2分,共11分)(1)促进细胞代谢、增加产热,促进神经系统的发育(或促进生长发育),提高神经系统的兴奋性(答出2点即可)微量和高效(2)自身免疫(1分)TSHR的抗体与TSH的功能相似,与TSHR结合后,激活G蛋白,进而激活腺苷酸环化酶,促进ATP转化为(第二信使)CAMP,激活蛋白质激酶A,刺激甲状腺肿大,增强其功能活性,导致甲状腺细胞功能增强,甲状腺激素分泌增加(3)记忆B细胞缺乏VD会导致甲状腺激素水平升高,长期较高的甲状腺激素水平会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,促甲状腺激素(TSH)分泌减少,导致甲状腺功能衰退生物学试题参考答案第3页【解析】(1)甲状腺激素的生理功能主要有促进细胞代谢、增加产热,促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性等。激素调节具有微量高效的特点,即信息通过多次传递而被逐渐放大调节效应,保证很少的激素分子能产生很大的生理变化。(2)毒性弥漫性甲状腺肿(Graves病)患者体内存在针对TSHR的抗体,故该病是自身免疫病。据图1可知其发病机理是TSHR的抗体与TSH的功能相似,与TSHR结合后,激活G蛋白,进而激活腺苷酸环化酶,促进ATP转化为第二信使CAMP,激活蛋白质激酶A,刺激甲状腺肿大,增强其功能活性,导致甲状腺细胞功能增强,甲状腺激素分泌增加。(3)据图2可知,甲细胞为B细胞,乙细胞为浆细胞,丙细胞为记忆B细胞,缺少VD时,促进B细胞和记忆B细胞分化为浆细胞,浆细胞分泌抗甲状腺激素受体抗体,特异性结合甲状腺激素受体,导致甲状腺激素不能发挥作用,甲状腺激素水平升高,但长期较高的甲状腺激素水平会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,促甲状腺激素(TSH)分泌减少,导致甲状腺功能衰退。20.(除标注外,每空2分,共10分)(1)物种组成(1分)次生(1分)该演替的起点存在土壤条件;该演替的起点存在植被等生物(答出1点,答案合理即可)(2)先增加再减小(1分)轻牧对优势种影响不大(1分);重牧破坏了该群落的稳定性(1分);中牧时,牲畜采食优势种后,为其它生物的繁殖腾出了足够的空间和资源(1分)(3)为放牧后植物的再生长提供物质和能量的储备(答案合理即可)【解析】(1)物种组成是区分不同群落的重要特征。该群落中存在土壤、植被等条件,故不合理的放牧使其发生次生演替。(2)轻牧对优势种影响不大,故抑制了其它物种的生长繁殖;重牧破坏了该群落的稳定性;中牧时,牲畜采食优势种后,为其它生物的繁殖腾出了足够的空间和资源,有利于其它物种的