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文档简介
《做党的好孩子—我爱我班》主题班会班会目标:1、通过多种形式展示班级的温暖,感受大家为班级做的好事,为班级增光。2、在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级,而且还要在班级中发扬团结协作的精神。班会重点:感受班级的温暖,让大家为别人做好事,为班级增光。班会难点:在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级,而且还要在班级中发扬团结协作的精神。班会形式:儿歌、故事、说特点猜一猜是谁、游戏、签名、歌曲班会准备:所有活动的歌曲、瓶子、弹珠班会时间:班会地点:班会过程:一、开始部分班主任:班级是个大家庭,不可缺少你我他。同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。我们是班中的小主人,我们都爱咱们班。三1中队《做党的好孩子我爱我班》主题班会现在开始!主持人:下面有请第一组为我们朗诵一首《班级就是我的家》班级就是我的家,老师爱我像爸妈。同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。班级就是我的家,大家都来关心它。桌椅门窗保护好,爱护公物人人夸。桌椅门窗保护好,爱护公物人人夸。班级就是我的家,大家都来爱护它。勤学守纪学雷锋,个个都是好娃娃。勤学守纪学雷锋,个个都是好娃娃。主持人:班级就是我们家,我们个个都是好娃娃。你爱班级,我爱班级,他也爱班级,咱们都爱班级。请听第二小组为我们表演《数谁最爱咱班级》大公鸡,哦哦啼,它给大家出道题,班级里,好事多,数谁最爱咱班级?我们班的,常拣纸屑勤扫地。我说呀,,数她最爱咱班级。我们班的,主动整理课桌椅。我说呀,,数她最爱咱班级。我们班的,认真学习进步快。我说呀,,数他最爱咱班级。我们班的,主动为班取餐奶。我说呀,,数他最爱咱班级。我们班的,学习总是走在前。我说呀,,数他最爱咱班级。大公鸡,笑眯眯。献朵红花做奖励。为了学习生活好,人人都爱咱班级。主持人:大家都爱我们班,请你猜猜他是谁?主持人说故事,请学生猜一猜。说故事,猜一猜1、星期六上完兴趣小组,大家都排队回家了,有两位小朋友主动留下来排桌子。请你猜猜他是谁?2、爱心义卖”活动结束了,同学们都回家了,有一位小朋友却弯着腰在操场上捡纸。请你猜猜他是谁?3、午饭后,她总是第一个去打扫卫生。猜猜他是谁?4、到了捐款的时候,他总是捐得最多。猜猜他是谁?5、她总是帮助老师做事,乐于帮助同学。猜猜他是谁?主持人:同学们猜得可真准!其实,不仅仅是大家猜得对,主要是大家做得好。请听小组朗诵《我爱我们班级体》学生:小组朗诵主持人:我爱我们班,我们个个都是好娃娃。听合唱《小朋友们顶呱呱》学生:齐唱《小朋友们顶呱呱》主持人:小朋友们顶呱呱,在班级这个大家庭中,大家在一起快乐地享受着每一天。请听三句半!学生:表演三句半。主持人:在班级体中,大家努力拼搏,同学好比亲兄弟,而且大家还都是好朋友呢!请看舞蹈《找朋友》。学生:表演舞蹈《找朋友》。主持人:今天我们这里好热闹!就连小动物们也赶来凑热闹了!请听故事《听水果》学生:讲故事《拖水果》全体学生:朗诵《齐心协力》儿歌主持人:动物做事要齐心,我们做事也要连成一条心。我们来做一个游戏,比比哪一组的小朋友获得“团结协作”组的称号?好吗?学生:好主持人:请听比赛规则:每组有1个瓶子,每个瓶子里有10颗弹珠。每位小朋友必须都从瓶子里拿出一颗弹珠,再把它放回去。看哪个组的小朋友速度最快。听清楚了吗?比赛开始!学生:比赛拿弹珠。主持人:激烈的比赛终于结束了!第()组以最快的速度获得了“团结协力”组的称号,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!同时剩下的三组获得参与奖,继续努力啊!让老师为“团结协作”组发奖。老师:发奖主持人:班集体,这是一个多么可爱的名字,我为你而感到自豪。我们不仅要爱咱们的班集体,同时也应该在班集体中发扬团结协作的精神。在“我爱班级”这个月中,你为班级做好事了吗?你为班级争光了吗?为班级做好事、争光的小朋友赶快来上面画上你绚丽的一笔吧!学生:排好队签名三、活动结束部分我们的主题队会就要结束了,下面请中队辅导员冯老师为我们讲话。班主任:同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不
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