2024-2025学年九年级历史下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》检测卷（统编版 含答案解析）

2024-2025学年九年级历史下册单元检测卷第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1．17-18世纪英法美资本主义制度初步确立后，18世纪相继开展工业革命；19世纪中期资本主义制度扩展后，主要资本主义国家几乎同时开展了第二次工业革命。据此，下列说法正确的是（

）A．生产关系反作用于生产力B．18世纪后期法国率先开始工业革命C．南北战争爆发时美国已经完成了第二次工业革命D．第二次工业革命中日德两国领先2．历史课上，九（1）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。老师要求每个同学把手中的那一票投给四位候选人中的任意一位。投票结果如下。第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是多少（

）发明家爱迪生斯蒂芬孙卡尔本茨瓦特得票数1814108A．12票 B．22票 C．28票 D．32票3．如图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（

）A．手工工场时代 B．蒸汽时代 C．电气时代 D．信息时代4．19世纪七八十年代，内燃机发明并不断得到改进和完善，此后以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等不断涌现，应用于生产生活的众多领域。材料表明（

）A．科技创新便利生产生活 B．工业革命改善城市环境C．电气时代的到来 D．科学理论与实践相结合5．东航MU5735飞行事故一周年后，小明对科技进行研究，如下图对B段叙述正确的是（

）①电力作为新能源进入生产领域促进了社会生产变化②电话、有线电报等发明运用加强了世界各地的联系③内燃机的发明促进了石油开采、交通运输业的发展④计算机技术和信息网络技术的发展推动了世界变化A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．如图为“资本主义世界工业发展示意图”，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生了显著变化。导致这一变化的根本原因是（

）A．殖民扩张方式开始进行 B．无产阶级革命普遍展开C．资本主义制度开始确立 D．第二次工业革命的开展7．某位欧美编剧在电影剧本《19世纪上半期伦敦风貌》中描写了以下情境，你认为需要修改的一项是（

）A．有钱人坐着蒸汽轮船畅游伦敦泰晤士河B．泰晤士河岸边工厂巨大的烟囱冒着浓烟C．夜晚的泰晤士河霓虹灯闪烁，照耀整个城市D．岸边铁路上不时有一列列火车呼啸而过8．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（）A．现代化工业产生 B．棉纺织业的兴盛C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展9．1827年，法国数学家傅里叶提出二氧化碳的排放会使大气变暖；19世纪末，瑞典科学家提出了“温室效应”。这些科学理论（）A．因蒸汽机的使用而产生 B．促进了科学与技术的紧密结合C．大大提高了社会生产力 D．有利于全面认识工业化的影响10．“从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。”材料表明当时的美国城市出现的问题主要是（

）A．贫富分化加剧 B．种族歧视日益严重C．空气污染严重 D．大众教育水平提高11．狄更斯的小说《雾都孤儿》描述了19世纪中期伦敦的雾：“这里到处都是机器和高耸的烟囱，无穷无尽的长蛇般的浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……那是一种沁入人心的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”材料主要说明（）A．资本主义处于萌芽时期 B．英国开始使用机器生产C．工业革命引起环境污染 D．人类步入“电气时代”12．工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。下图是“某国工业化与城市化进程比较图”，有关该国工业化和城市化进程特点的叙述正确的是（

）A．工业化与城市化呈同步增长的趋势 B．城市化进程与工业化水平不相适应C．工业化、城市化带来严重社会问题 D．第一阶段是第一次工业革命推动的13．下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（

）年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A．海外殖民活动的影响 B．工业化及城市化进程加快C．资产阶级革命的爆发 D．英国与荷兰、法国殖民争霸14．历史学家使用“城市化的浪潮”、“教育的大众化”、“人口数量的激增”等语言来描述19世纪后期（

）A．西方列强，殖民扩张 B．资产阶级改革的推进C．垄断组织的产生发展 D．工业化国家的社会变化15．两次工业革命使工业化国家发生了重大的社会变化，对这些变化表述正确的是（

）①农村人口不断流向城市②妇女社会地位得到提高③提高了欧美各国大众文化水平④社会贫富差距日益减小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．各国教育的真正发展，是在工业革命开始以后，工业革命的发生，是建立在科学知识和先进技术大规模应用的基础之上，不仅要求生产技术不断改进，而且要求生产者的素质不断提高，随着工业革命越深入，这种要求就越强烈。由此可知教育得到发展的根本原因是（

）A．工业革命的推动 B．欧洲国家推广大众教育C．生产规模不断扩大 D．英国率先完成工业革命17．1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了（）A．希腊罗马古典文化成就突出 B．自然科学影响近代社会发展C．文学大师推动文化走向繁荣 D．科学巨匠引擎科学技术发展18．著有《战争与和平》《复活》等作品的托尔斯泰，被列宁称为“俄国革命的镜子”，其原因是在他的作品中（

）A．再现了法国19世纪的社会图景 B．呈现了巴黎上流社会的变迁史C．使物理学成为一门独立的学科 D．反映了社会转型时期农民的状态19．世界近代出现辉煌灿烂的科技文化。戳穿了“上帝创造万物”的谬论，指出人类也是进化来的，提出进化论观点的作品是（

）A．《物种起源》 B．《自然哲学的数学原理》C．《英雄交响曲》 D．《高老头》20．运用“史论结合”的方法时，要讲究史实与结论的一致性。下列搭配不符合要求的是（

）A．牛顿发现万有引力定律——使人类对客观世界的探索迈出一大步B．托尔斯泰写出《战争与和平》——再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景C．达尔文著述《物种起源》——打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论D．贝多芬完成《英雄交响曲》——表达出作者对自由、平等和博爱的渴望21．文学和艺术作品是人类文化宝库的重要组成部分，它们中的丰富内涵同样会为历史作出精辟的阐释，下列作品能让读者更深刻地品读拿破仑这一叱咤风云的历史人物的是（

）①《战争与和平》②《复活》③《向日葵》④《英雄交响曲》A．①② B．②③ C．①③ D．①④22．如表所列内容正确的是（

）序号人物事迹评价1牛顿出版《物种起源》在生物学领域掀起一伟大革命②达尔文出版《自然哲学的数学原理》近代自然科学奠基人③贝多芬创作《英雄交响曲》追求自由、平等、博爱④巴尔扎克创作《向日葵》俄国革命的镜子A．① B．② C．③ D．④23．某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（

）《自然哲学的数学原理》《物种起源》《战争与和平》绘画《向日葵》A．战争对人类社会的影响 B．多彩的近代艺术宝库C．生物科学的重大突破 D．近代科学与文化的发展24．《世界文明史》中说：“就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到它的高潮阶段……这两大革命由此构成一幅17世纪的双元革命奇观。”此时英国的“双元革命”其一是资产阶级革命，其二是（

）A．法拉第提出电磁学理论 B．牛顿建立经典力学体系C．达尔文发表《物种起源》 D．诺贝尔发明现代炸药25．明末科学家宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，但当时士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成二人科技成果命运不同的原因主要是（）A．二人所处的社会背景不同 B．二人生活的历史时期不同C．二人科技成果的价值不同 D．二人的个人影响力不同第II卷（非选择题）二、非选择题：本题共3题，共50分。26．阅读材料后回答问题材料一动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。——刘宗绪《世界近代史》材料二图一白炽灯泡图二最早的汽车图三最早的飞机材料三恩格斯说，“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”。工业化的进程让科学的魅力前所未有地展现出来。但当第一工业革命时期工厂的滚滚浓烟令天空黯然；当第二次工业革命时期石油的大量使用使空气进一步恶化，现代炸药让战争的威胁更加可怖，赛璐珞技术催生出的塑料工业在150年后的今天成为人类环境最大的威胁之一，工业化在展露笑脸的同时，也露出了可怕的獠牙。（1）第一次工业革命中的“动力革命”使人类进入什么时代？“运输革命”以哪一成就为主要代表？（2）根据材料一回答，工业革命使英国发生了怎样的社会转型？（3）材料二中白炽灯泡的发明是由于哪一种新能源问世而出现的成果？最早的汽车和飞机以什么为发动机？上述三项成就证实哪两个国家在第二次工业革命中处于领先地位？（4）阅读材料三，谈一谈在工业化进程中，如何实现可持续发展？27．阅读下列材料，回答问题。材料一材料二工业的发展给环境带来了巨大的破坏，在环境治理等这些问题上，英国议会承担了相应的社会公共责任，并把解决这样的问题纳入到了法律的体制内来解决。另外，议会对环境治理的立法行动也促使了政府观念的转变……实际上，英国社会各个群体的不懈努力也尤为重要。例如工人阶级提出了改善自己生活条件的要求，并将此作为自己的基本权利。——摘自李宏图《英国工业革命时期的环境与治理》（1）根据材料一，指出1801—1911年英国发生了怎样的变化？（2）根据材料二，概括英国为治理工业革命带来的环境问题作出了哪些努力？（3）工业革命在带来社会进步的同时，也带来了新的社会问题，请再举一例进行说明。28．大师们的思考、勤劳、探索，为人类走向近代做出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一三百年前，人类思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾克·牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。材料二他早有心悸的毛病，大学毕业不久，碰上“贝格尔号”巡洋舰试航。他把自己的病情隐瞒下来，怕的是被取消了参加环球航行的资格。那时他“已决心拼上一切去参加这次航海了"。他工作二十几分钟就头疼或痉挛。他这样苦干了四十多年，留下了20多部科学著作和上百篇论文。他搜集大自然的事实，运用科学实验方法，尊重科学研究成果，来捍卫科学真理。最终成为著名英国生物学家、进化论的奠基人。材料三贝多芬在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年，造就了他倔强、敏感激动的性格。22岁开始终生定居于维也纳，此后20余年间，他数量众多作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄，将古典主义音乐推向高峰，并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。（1）材料一的问题，牛顿是怎么回答的？（2）材料二中的人物是谁？他的主要贡献是什么？（3）根据材料三和所学知识说明贝多芬取得巨大成就的原因有哪些？

参考答案1．A【详解】根据所学知识可知，第二次工业革命属于生产力发展表现，资本主义制度确立和扩展属于生产关系表现，题干17-18世纪英法美资本主义制度初步确立后，引发第一次工业革命，19世纪中期资本主义制度扩展后，引发第二次工业革命，说明生产关系反作用于生产力，A项正确；19世纪40年代，英国率先完成工业革命，排除B项；南北战争爆发时美国已经完成了第一次工业革命，排除C项；第二次工业革命中美德两国领先，排除D项。故选A项。2．C【详解】根据材料信息和所学可知，图片中四个人物中瓦特和史蒂芬孙是第一次工业革命中的代表人物，瓦特改良的蒸汽机的广泛使用成为这次工业革命的主要标志，史蒂芬孙发明的火车机车是第一次工业革命中关于交通方面的重要发明。其它两位人物都是第二次工业革命中的主要人物，爱迪生的代表性发明是耐用的电灯泡，卡尔·本茨发明了汽车，因此两个人物的票数总和是28票，C项正确；综上所述，爱迪生的代表性发明是耐用的电灯泡，卡尔·本茨发明了汽车，因此两个人物的票数总和是28票，ABD项票数均不符合题意，排除ABD项。故选C项。3．C【详解】根据所学和示意图可知，第二次工业革命期间，发明了内燃机，汽油发动机发展了起来，与此同时，电力广泛使用，人类进入电气时代，因此，汽油发动机出现在电气时代，C项正确；手工工场时代还没有矿物动力，蒸汽时代出现的是蒸汽机，信息时代出现的核动力，排除ABD项。故选C项。4．A【详解】根据材料内容“内燃机发明并不断得到改进和完善，此后以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等不断涌现，应用于生产生活的众多领域。”可知，科技的不断创新应用于生产生活的众多领域，便利了人们的生产生活，A项正确；内燃机发明、汽车、轮船、飞机、拖拉机等都是第二次工业革命的发明创造，且材料内容与改善城市环境无关，排除B项；材料内容没有涉及电力方面，排除C项；材料内容没有涉及科学理论，排除D项。故选A项。5．A【详解】由图中所示B处于1870年至1945年之间，结合所学知识可知，当时是处于第二次工业革命期间。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。相继出现了电话、有线电报等发明成果，这些成果的运用，加强了世界各地的联系。同时，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就，内燃机的发明促进了石油开采、交通运输业的发展。所以①②③符合题意，A项正确；计算机技术和信息网络技术，属于第三次科技革命的成果，排除含有④的选项，排除BCD选项。故选A项。6．D【详解】根据题干给出的时间“1870年后”，联系所学可知，资本主义工业发展速度发生显著变化的根本原因是第二次工业革命的开展，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，资本主义世界工业进一步发展，人类进入“电气时代”，D项正确；新航路开辟已经揭开了殖民掠夺的序幕，排除A项；题干和无产阶级革命无关，排除B项；资本主义制度确立发生在17-18世纪，排除C项。故选D项。7．C【详解】此题为反向选择题，根据题干“19世纪上半期伦敦”结合所学可知，19世纪上半期的英国完成了工业革命，而“霓虹灯闪烁”说明此现象与第二次工业革命中电力的广泛应用有关，C项符合题意，选择C项；蒸汽轮船、“厂巨大的烟囱冒着浓烟”“火车”均体现的是第一次工业革命中蒸汽机的发明和广泛应用，ABD项符合《19世纪上半期伦敦风貌》，不需要修改，排除ABD项。故选C项。8．A【详解】据所学知识可知，19世纪70年代，第二次工业革命开始。由于第二次工业革命中现代化学工业的产生，石油的需求量大幅度增加，促进了石油的大量开采。导致1870年——1900年石油产量发生变化的主要原因是现代化工业产生，A项正确；棉纺织业的兴盛促进了煤炭的大量开采，排除B项；电力能源使用的动力是电力，排除C项；钢铁工业的发展不是导致石油产量变化的主要原因，排除D项。故选A项。9．D【详解】依据材料并结合所学知识可知，19世纪时，法国数学家提出二氧化碳的排放会造成大气变暖，瑞典科学家提出了“温室效应”，这有利于人们全面认识工业化带来的问题，即工业化促进生产力发展的同时也造成环境问题，D项正确；材料未涉及蒸汽机的工作过程，排除A项；科学与技术的紧密结合是第二次工业革命的特点，时间与题意不符，并且材料也无法体现，排除B项；材料不能体现“大大提高了社会生产力”，排除C项。故选D项。10．A【详解】根据材料“从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。”可以看出，近代美国城市出现的社会问题是贫富分化加剧，A项正确；种族歧视，在题干材料中没有体现，排除B项；空气污染严重，不是题干材料表达的主旨，排除C项；大众教育水平提高，题干材料没有涉及，排除D项。故选A项。11．C【详解】根据材料信息“19世纪中期”和“这里到处都是机器和高耸的烟囱，无穷无尽的长蛇般的浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……”结合所学知识可知，19世纪中期，英国的工业城镇遭到严重的环境污染。英国在19世纪发生了工业革命，工业革命给英国的工业城镇造成了环境污染，C项正确；资本主义处于萌芽时期在题干信息中未涉及，排除A项；英国从18世纪60年代开始使用机器生产，排除B项；19世纪中期，人类进入的是“蒸汽时代”，排除D项。故选C项。12．D【详解】根据所学和材料可知，十八世纪六十年代到1840年左右，英国完成了工业革命，受工业革命的推动，英国城市化大发展了，D项正确；工业化与城市化有同步增长时期，但也有不同步增长时期，排除A项；城市化进程与工业化水平有适应时期，也有不相适应时期，排除B项；材料体现的是工业化、城市化的关系，不能体现它带来严重社会问题，排除C项。故选D项。13．B【详解】根据所学知识，英国的农业人口占总人口的百分比从1840年的22%下降到1900年的8．4%，工业革命使英国工业发挥了日益重要的作用，工厂逐渐集中，形成了许多工业城市，越来越多的人从农村进入城市做工，城市化进程明显加快，从而导致英国农业人口百分比下降，B项正确；海外殖民活动与英国农业人口变化无直接关系，排除A项；英国资产阶级革命爆发于1640年，与题干时间不符，排除C项；英国与荷兰、法国殖民争霸发生在17世纪下半期，与题干表格时间不符，排除D项。故选B项。14．D【详解】根据所学知识可知，19世纪后期到20世纪初期，工业化国家的社会巨变主要体现在：城市化的浪潮、教育的大众化、人口数量激增、教育大众化等方面，D项正确；题干强调的是工业化国家的社会变化，并未涉及列强的扩张、资产阶级改革以及垄断组织的相关内容，排除ABC项。故选D项。15．A【详解】根据所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。随着工业革命的开展，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会的发展。由此可知，①②③符合题意，A项正确；随着工业革命的开展，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，社会贫富差距日益扩大，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。16．A【详解】根据题干“各国教育的真正发展，是在工业革命开始以后，工业革命的发生，是建立在科学知识和先进技术大规模应用的基础之上，不仅要求生产技术不断改进，而且要求生产者的素质不断提高，随着工业革命越深入，这种要求就越强烈”可知，各国教育的真正发展是在工业革命的推动下开始的，A项正确；欧洲国家推广大众教育是工业革命推动下产生的，排除B项；生产规模不断扩大是工业革命带来的影响，不是教育出现的原因，排除C项；英国率先完成工业革命与题干无关，排除D项。故选A项。17．B【详解】依据题干和所学知识，牛顿的科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，而达尔文提出进化论则在生物科学领域掀起了一场伟大革命，由此可见，牛顿和达尔文的发现反映了近代自然科学的进步推动了社会的发展，B项正确；牛顿、达尔文的成就属于近代自然科学，并非希腊罗马古典文化，排除A项；牛顿、达尔文属于近代科学家，并非文学大师或科学巨匠，排除CD项。故选B项。18．D【详解】根据所学知识可知，托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，D项正确；巴尔扎克的作品，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，排除A项；巴尔扎克给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史，排除B项；1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，排除C项。故选D项。19．A【详解】根据题干和所学可知，英国生物学家达尔文所著《物种起源》系统阐述了生物进化理论，戳穿了“上帝创造万物”的谬论，指出人类也是进化来的，A项正确；1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，排除B项；《英雄交响曲》气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望，排除C项；《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，排除D项。故选A项。20．B【详解】本题是逆向选择题，据所学可知，法国作家巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的系列小说。在小说中，他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来，塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。经典之作如《高老头》《欧也妮•葛朗台》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。俄国列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。他的主要代表作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，B项符合题意，选择B项；牛顿发现万有引力定律，使人类对客观世界的探索迈出一大步，A项不符合题意，排除A项；达尔文著述《物种起源》打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，C项不符合题意，排除C项；贝多芬完成《英雄交响曲》表达出作者对自由、平等和博爱的渴望，D项不符合题意，排除D项。故选B项。21．D【详解】根据所学可知，在拿破仑战争中，拿破仑进攻俄国，这在《战争与和平》不深刻的体现，同时，贝多芬创立《英雄交响曲》，歌颂了拿破仑的伟大，D项正确；《复活》是托尔斯泰的作品，和拿破仑无关，《向日葵》是画作，与拿破仑无关，排除ABC项。故选D项。22．C【详解】根据所学可知，贝多芬是天才的音乐大师，他的代表作是《英雄交响曲》，表达出对自由、平等、博爱的渴望，C项正确；牛顿是近代自然科学的奠基人，他的代表作是《自然哲学的数学原理》；达尔文是近代伟大的生物学家，他的代表作是《物种起源》；托尔斯泰是俄国革命的镜子，他的代表作是《战争与和平》。依据所学可知，①②④错误，排除ABD项。故选C项。23．D【详解】根据所学和材料可知，欧洲在中世纪非常落后，但是，在近代，它发展起来了，原因很多，其中，科学革命是重要原因之一，它表现在物理学、生物学、文学、绘画等方面，这就是近代科学与文化的发展，D项正确；《自然哲学的数学原理》标志着物理学的兴起，不能体现战争对人类社会的影响、生物科学的重大突破，排除AC项；《物种起源》是近代生物学的兴起，不能体现多彩的近代艺术宝库，排除B项。故选D项。24．B【详解】根据所学知识可知，牛顿是英国科学家，其建立经典力学体系是在1687年，标志着近代理论自然科学的诞生，并成为其他各门自然科学的典范。根据材料“英国”“17世纪的'双元革命’奇观”可以判断其二是牛顿建立经典力学体系，B项正确；1837年法拉第打破了牛顿力学“超距作用”的传统观念，指出了电和磁的周围都有场的存在。1852年，他又引进了磁力线的概念，为经典电磁学理论的建立奠定了一定基础，时间不符，排除A项；达尔文发表《物种起源》是在1859年，时间不符，排除C项；1867奶奶瑞典化学家诺贝尔经过多年研究，发明了现代炸药，时间不符，排除D项。故选B项。25．A【详解】依据材料，结合所学可知，宋应星生活在明朝末年，当时中国封建制度逐渐衰落，君主专制空前强化，以自然经济占据主导地位，统治者推行重农抑商政策和海禁政策以及文化专制政策，阻碍了科技文化的发展，因此出现“士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行”；牛顿生活在17世纪的英国，当时英国资本主义发展，正在进行资产阶级革命，而且文艺复兴和宗教改革解放了人们思想，促进了自然科学的发展，因此出现“牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空”。由此可以看出造成二人科技成果命运不同的原因主要是二人所处的社会背景不同，A项正确；二人生活的历史时期相同，排除B项；二人科技成果都有很高的价值，排除C项；二人的个人影响力不同，不是造成二人科技成果命运不同的原因，排除D项。故选A项。26．（1）时代：蒸汽时代。成就：蒸汽火车。（2）转型：从农业社会向工业社会过渡。（3）新能源：电力。发动机：内燃机。国家：美国和德国。（4）做法：在发展科技的同时，注意保护环境，尽可能地减少工业生产过程中的废物产生和排放，提高能源和资源利用率，是实现可持续发展战略的关键；科技的可持续发展需要注重创新，只有通过不断的创新，才能发掘新的技术和方法，实现科技发展的可持续性。【详解】（1）时代：结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，蒸汽机的发明和使用，人类进入“蒸汽时代”。可知第一次工业革命中的“动力革命”使人类进入“蒸汽时代”。成就：结合所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽火车载着450名乘客，以24千米的时速行驶，标志着铁路时代的开始，可知“运输革命”以蒸汽火车为主要代表。（2）转型：根据材料一“……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡”，可知，工业革命使英国发生了的社会转型是从农业社会向工业社会过渡。（3）新能源：根据材料二，结合所学知识可知，电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。可知白炽灯泡的发明是由于电力问世而出现的成果。发动机：结合所学知识可知，第二次工业革命时期，交通运输领域的发明源于内燃机的发明，以内燃机