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文档简介
陕西省汉中市达标名校2025届中考押题历史预测卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.阅读如下图文本框中的内容,判断其所描述现象出现的原因是(
)A.工人运动的发展 B.资产阶级革命的完成 C.工业革命的推动 D.垄断组织的形成2.《中国人与日本人》中写道:“中国人是树立路标的民族,而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措()A.建立天皇制封建国家 B.引进西方技术C.发展近代工业 D.向欧美学习,努力发展教育3.美国总统卡特曾说,我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。”这说明A.中美建交得到美国国内民众一致赞同B.美国孤立中国政策破产C.中美建交顺应了时代发展潮流D.中美两国致力于构建和平世界4.吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称:“仰恳大总统以国本为念,以民心为怀,一面释放学生,以培养士气。一面促开国民大会,宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”这表明吴佩孚A.极力支持北洋政府B.掩饰军阀混战事实C.主张维护国家主权D.设法阻止北伐进军5.秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人,这最直接的说明A.秦朝的赋税沉重 B.秦朝的徭役沉重C.秦朝的刑法残酷 D.秦朝焚书坑儒6.“在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战的目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后的胜利。”关于材料中的“联盟”的说法正确的是A.由中、美、苏、英四国组成B.名称是世界反法西斯联盟C.它的形成成为二战的转折点D.使德国陷入东西两线作战的境地7.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役(北宋灭亡的标志),虏骑(少数民族骑兵)所过,莫不溃散。”朱熹旨在说明北宋A.中央集权的强化B.金兵灭掉了北宋C.科举制度的发展D.重文轻武的危害8.莎士比亚在《雅典的泰门》中写道:“对物质享受的追求和黄金的渴望,使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”造成人们思想观念的改受主要是由于A.启蒙运动的作用 B.新航路开辟的影响 C.人文主义的传播 D.资产阶级革命推动9.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是()A.李鸿章 B.孙中山C.康有为 D.毛泽东10.如图列举的历史现象出现的朝代是A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝11.有人在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这个火星是A.同盟国与协约国形成B.萨拉热窝事件C.白色方案D.巴巴罗萨计划12.历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”B.581年,隋朝建立C.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学D.大运河的开通大大促进了南北经济的交流二、简答题(共3小题,满分26分)13.根据提示写出相对应的皇帝。统一六国,建立秦朝一一接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议一一开凿隋朝大运河一一将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布一一14.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上,对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。(至少五件)二战后美国经济发展的主要特点是什么?结合大连发展前景,谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴?15.列举清朝前期加强西藏地区管辖所采取的措施。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】
由题干时间“1831年版《机器的成绩》等信息”结合所学,反映了1831年时英国袜子的产量显著增长,极大地影响了人们的生活,工人运动的发展是为了争取自身权益,与题干不符,故A不符合题意。英国资产阶级革命的完成是1688年光荣革命,故B不符合题意。1831年时英国正处于工业革命时期,工业革命实现了手工劳动到大机器生产的飞跃,生产效率提高,从而出现了题干所描述的现象,故C符合题意。垄断组织的形成是在19世纪70年代以后开展的第二次工业革命时期,故D不符合题意。故选C。2、A【解析】
结合所学知识可知,建立天皇制封建国家是日本大化改新的内容。日本大化改新发生在7世纪,与题干的“19世纪”不符。A符合题意;19世纪日本进行了学习西方的明治维新,引进西方技术、发展近代工业和努力发展教育都属于明治维新的内容。BCD是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措,不符合题意。故选A。3、C【解析】
依据“我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实…整个世界几乎都是清色正面的反应。“可知,中美建交得到美国全国以及整个世界的认同,说明中美建交符合世界和平的时代发展潮流,所以C项符合题意;材料不仅体现美国国内民众的态度,还提到整个世界的反映,选项A不能全面反映材料信息;美国孤立中国政策破产在题干材料中不能体现,选项B不符合题意;材料反映的是美国以及整个世界对中美建交的态度,选项D材料无法体现。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、C【解析】
根据材料中“以国本为念,以民心为怀,”“宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”等关键信息,结合所学知识,可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上,英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日,五四运动爆发,北京多所大学的学生组织游行示威,被政府逮捕。吴佩孚致电大总统,希望以国家、人民利益为根本,全国团结一致,力争收回青岛,挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意;五四运动后北洋政府逮捕了学生,吴佩孚提出“释放被捕学生”,A项不合题意;BD两项在材料中没有体现,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。5、B【解析】
由材料“秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人”可知,这反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政导致了秦的灭亡,B符合题意;ACD项都是秦朝的暴政的表现之一,材料中没有涉及,排除。故选择B。6、B【解析】
根据“摧毁法西斯”结合所学知识,“联盟”指的是国际反法西斯联盟。第二次世界大战时期,国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志,壮大了反法西斯的力量,奠定了打败法西斯国家的基础。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、D【解析】
根据题干结合所学知识可知,北宋时期重文轻武,虽然说扭转了尚武的风气,有利于社会的安定和政权的稳固,但是导致军队战斗力减弱,打仗时败多胜少。所以才会导致了后来的靖康之难。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。8、C【解析】根据材料中的关键人物“莎士比亚”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物,14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动,其核心思想是人文主义,即以人为核心的思想。材料中“对物质享受的追求和黄金的渴望,使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”体现了人的追求和欲望,是受人文主义传播的影响。ABD项不符合题意,故选C。9、B【解析】
题文“消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”指的是孙中山的贡献。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心。辛亥革命失败后,孙中山仍在为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息,又领导了第二次革命、护国运动、护法运动等,故选B。10、C【解析】
根据图片内容结合所学知识可知,北宋制成指南针并开始用于航海,南宋指南针广泛用于航海并经阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家的远航创造了条件。“瓦子”又称“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娱乐场所。北宋毕昇发明活字印刷术,比欧洲早四百年。宋词是一种新的诗歌体裁,起源于民间,句子长短不一,适于表达丰富的思想感情,C符合题意;综合上述分析可知ABD项不符,排除。故选择C。11、B【解析】
依据所学可知,在欧洲列强的角逐中,巴尔干半岛成为当时帝国主义矛盾的焦点,对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的焦点。欧洲列强的激烈争夺,使巴尔干半岛紧张局势日益加剧,小规模、小范围的战争不断发生。巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”。1914年6月28日,斐迪南大公夫妇被塞尔维亚青年普林西普开枪刺杀.1914年7月以萨拉热窝事件为借口,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,标志着一战的爆发,故B符合题意;同盟国与协约国形成是一战爆发的背景,故A不合题意;白色方案、巴巴罗萨计划是第二次世界大战的史实,故CD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“火药桶、一粒火星”是解题的关键,巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”,1914年7月以萨拉热窝事件为借口,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战的爆发。12、D【解析】
根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知,“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价,属于历史评价,D符合题意;ABC项都是对历史事件的客观叙述,属于历史叙述,排除。故选择D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦始皇(2)汉武帝(3)隋炀帝(4)唐太宗【解析】
(1)根据所学知识可知:公元前221年秦王嬴政(秦始皇)灭掉最后一个诸侯国齐国,完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,开创了中国历史上首次大一统局面。
(2)根据所学知识可知:为了加强中央集权,汉武帝采纳了主父偃的建议,颁布了“推恩令”用来削弱诸侯的势力,实现了政治上的大一统。西汉时期,汉武帝为了加强中央集权,在思想上采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,使儒家思想成为封建统治的正统思想。
(3)根据所学知识可知:为了加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河。
(4)根据所学知识可知:贞观十五年(641年),唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞于布。文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、医书医方、医疗器械、佛教经典等,对西藏的社会生产、生活都有很大的影响。14、(1)独立战争、美国内战(南北战争),罗斯福新政,第一次、第二次、第三次科技革命、二战(2)经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)大力发展科技,引进世界先进的科学技术,重视人才,实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】
(1)根据所学知识可知,1775-1783的美国的独立战争,独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争,通过南北战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命,这一时期美国走在世界的前列,发展最快。
(2)根据所学知识可知,二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业;属于外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)本题为开放性试题,言之成理即
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