《近代中国创建民主制度的斗争》导学案

1/1《近代中国创建民主制度的斗争》导学案【课程标准】1．了解19世纪后半叶“中学为体、西学为用”的基本主张，认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。2．说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。3．简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。【知识梳理】一、“公车上书”——维新变法运动的开始1．背景：(1)19世纪末，列强加快了瓜分中国的步伐，__________加剧。(2)民族资产阶级要求建立适合的政治、经济环境。(3)西学东渐之潮的影响，尤其是后日本迅速崛起的事实对国人产生了巨大的刺激和影响。(4)甲午战争的惨败，不仅摧毁了洋务派的强国之梦，也把以康有为、梁启超为代表的推到了政治制度变革的最前沿。2．导火线：1895年4月，《》的签订激起全国各阶层人士的愤怒。3．基本过程：康有为、梁启超联络在京参加会试的各省举人联名上书清廷，提出迁都、练兵和四项主张。上书没有递达光绪帝手中，也没能阻止《》的签订。4．意义：冲破了清政府“士人不得干政”的禁令，使资产阶级维新运动由思想理论传播发展为。二、“百日维新”——维新变法运动的高潮1．背景：(1)康有为等维新派人士通过创立报纸、组织学会、开办学堂等方式，宣传维新变法、。(2)1897年，德国强占，民族危机空前严重。(3)1898年初，康有为上《》；1898年6月11日，光绪帝颁布《》，宣布变法。2．主要内容：(1)人事方面：破格召见新人，令参与变法。(2)政治方面：许天下士民上书言事；改革上谕及各部行政命令的传达方式；裁撤闲散机构、裁减冗员等。(3)经济方面：设立、农工商总局、路矿总局、邮政局；提倡私人；改革财政，编制国家预算、决算等。(4)文教方面：改科举，废除；提倡西学，广设各种专科学堂及中小学堂，创办；允许民间自由创立报馆和学会；设立译书局，翻译外国新书等。(5)军事方面：裁撤绿营；精练陆军，各省军队皆使用洋枪；添造兵船，增设等。3．评价：(1)进步性：有利于参政议政，有利于经济的发展，有利于___________的传播，是近代中国人对民主政治的实践迈出了重要的一步。(2)局限性：没有触动封建体制，没有触及帝国主义的在华特权，也没有实行维新派所倡导的、设议院和实行等主张。三、推翻帝制——资产阶级民主共和政体的实践1．背景(1)戊戌变法开阔了中国知识分子的眼界，在中国社会起到了较为广泛的作用。(2)以为首的资产阶级革命派开始了对中国出路的进一步探索。2．过程(1)1894年11月，孙中山创建中国第一个资产阶级革命组织——兴中会。(2)1905年，孙中山组建，并将其革命纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，即，确立了建立的奋斗目标。(3)1911年10月，爆发，埋葬了清王朝的统治。(4)1912年元旦，成立。(5)1912年3月，孙中山颁布了中国历史上第一部民主宪法——《》。第一次以宪法的形式提出了的思想，成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。3．影响(1)中华民国临时政府的成立，标志着_由理想变为了现实。(2)《临时约法》使的观念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依据。四、捍卫共和——民主与专制斗争的继续1．背景：(1)帝国主义的支持和资产阶级的软弱性，使袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。(2)北洋军阀统治时期，袁世凯、相继实行独裁与卖国的内外政策。2．努力：(1)1913年7月，孙中山高举讨袁旗帜，号召、发起，但最终以失败而告终。(2)1917年，为恢复《临时约法》，孙中山组织，但最终失败。【课内探究】1．中国近代的维新思想(2011·福建文综)阅读下列材料，回答问题。材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，尚非其时也。——康有为《日本变政考》材料二谭嗣同认为：“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说，认为“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。——白寿彝《中国通史》(1)根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。2．百日维新材料中国在甲午战争中的败绩，证明了自强运动有不足之处。中国的知识分子和官员意识到这场运动的局限性，认为必须扩大现代化的纲领，把政治改革也包括进去。自信的思想家康有为和他著名的弟子梁启超，鼓动皇帝遵循彼得大帝和明治天皇的方式，实行维新变法。然而，即使在后期阶段，维新分子也并不倡导完全西化，而只是鼓吹建立一种融中西诸因素于一体的混合政体。康有为改革方案的结果，是1898年的“百日维新”，但却突然地以失败而告终。——徐中约《中国近代史》材料中康有为和梁启超主张建立的“混合政体”指的是什么？结合所学知识说出近代中国在向西方学习过程中呈现出的特点。【随堂测试】1．在近代史上著名的“公车上书”中，康有为认为变法是立国自强的根本，为此，他主张应（）①拒和、迁都、练兵②仿行西方君主立宪制度③推行有利于资本主义发展的各项政策④改革教育制度、科举制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④[2．资产阶级维新派的施政纲领是（）A．《定国是诏》B．《应诏统筹全局折》C．三民主义D．《临时约法》3．资产阶级革命派提出的民权主义比维新派的民权思想进步，主要体现在（）A．反对民族压迫B．国家政权的组织形式C．国家的阶级实质[D．反对封建土地所有制4．下列历史图片反映的历史信息有（）清朝统治被推翻②资产阶级民主共和国成立③封建君主专制制度结束④民主共和观念深入人心A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．(2011·江苏高考)辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（）A．临时政府基本按照美国政体原则架构B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家D．民国临时大总统都有西方民主观念6．辛亥革命“打开了中国近代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是由于辛亥革命（）A．使民主共和的观念深入人心B．沉重打击了反动统治C．动摇了封建制度的根基D．进一步瓦解了自然经济7．袁世凯于1912年4月22日发布大总统令，向全世界庄严宣告：“现在五族共和：凡蒙、藏、回疆各地方，同为中华民国领土，则蒙、藏或回疆各民族，即同为我中华民国国民”，“将来地方的一切政治，俱属内政”。这主要表明，北洋政府（）A．坚持维护共和制度B．坚决维护国家主权C．实行民族平等政策D．以《中华民国临时约法》作为施政纲领8．著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其（）A．众叛亲离，陷于孤立B．遭到了帝国主义的反对C．被迫向革命党人屈服D．成为帝国主义的代理人

参考答案【课内探究】1．提示：(1)主要思想：民智未开，宜保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。(2)同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。2．提示：君主立宪制。特点：随着对西方文化认识的不断加深而逐步推进，近代中国向西方学习经历了一个由浅入深、由表及里的过程；由初期模仿西方的科学技术到后来逐渐领悟到学习西方的政治、经济、教育制度等；中国人对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的道路。【随堂测试】1．解析：本题考查学生对问题的理解能力。在康有为看来①是权宜之计，而②③④则是治国之法、强国之法、教民之法的具体体现。答案：B2．解析：《定国是诏》是百日维新开始的标志；《应诏统筹全局折》是维新派的施政纲领；三民主义是资产阶级革命派的指导思想；《临时约法》是资产阶级革命派制定出的第一部资产阶级宪法。故选B。答案：B3．解析：维新派的民权思想表现在建立君主立宪制政体，革命派的民权是推翻君主专制政体，建立资产阶级的共和国。答案：B4．解析：①③是图1反映的历史信息，②④是图2反映的历史信息。答案：D5．解析：临时政府按照美国的模式建立了总统共和制国家，是西化的表现，故A项正确。辛亥革命后的中国不是联邦制，排除B项；中国西化程度不如日本，排除C项；民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符，比如袁世凯独裁专制观念未消，故排除D项。答案：A6．解析：本题主要考查学生的分析理解能力