消防应急演练方案

消防应急演练方案消防应急演练方案1为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，灌输群防，群治的意识，项目部研究决定开展一次消防演习。演习时间：20__年4月3日演习地点：二期生活区参加人员：全体应急小组成员及受教育班组演习负责人：__一、演习目的：贯彻“预防为主，防消结合”，普及防火知识，做好项目的消防安全工作，保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。二、方针与原则：预防为主，防消结合；统一指挥，高效协调；保护人员安全优先；防止和控制事故蔓延优先；保护环境优先。三、演习策划：本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识，加强冬季防火安全管理，切实做到群防，群治的良好防火措施而进行的消防演习。为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为20__年__月__日中午12点1、火灾危险分析在今年，工人生活区多次出现火灾，作为主要住所，一旦发生火灾，后果不堪设想，故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。主要火灾隐患：1）私拉乱接引起电线起火；2）明火引起火灾；3）厨房液化气引起的火灾。2、消防资源分析生活区内手提式4kgABC干粉灭火器30个、消防火栓7个（当前5个），系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。3、演习过程拟定本次演习确定为综合消防演习。主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行。一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练，二是在二期厂前面做灭火战斗演练。4、演习领导小组名单演习中为有效的发挥领导作用，组成领导小组。组长：_副组长：_事故现场抢险组：组长：_Tel：_组员：_事故现场疏散组：组长：_组员：_事故现场救护组：组长：_组员：_事故现场通讯组：组长：_组员：_事故现场保护组：组长：_组员：_现场执勤保安5、疏散方案：1）疏散路线：二层楼梯通道分开作为两部分，另外年轻人采用逃生杆。2）疏散注意事项：识别火情，远离火情方向疏散老弱妇孺从两侧疏散下楼，注意勿挤撞，按顺序下楼；年轻人可以从逃生杆逃生。在疏散过程中如有员工受伤，请及时联系项目部。四、演习准备：为了确保这次演习的顺利，将在演习前完成如下准备工人：1、对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训，明确义务消防队的职能。2、就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括：演习过程中管理人员名单、名单人员的`职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。3、各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案，确保分工明确﹐责任清晰。内容包括：参与人员名单、人员职责、注意事项等。4、规划好紧急疏散后集合的地点；五、准备好演习过程中会需要用到的物品：废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个，消火栓1个，消防水带30米。六、演习开始：在经过策划和和准备工作完成后，将于_月_日12点进行本年度综合消防演习。1、接警与通知假设：1）火情密目网着火；2）木方着火。前台接到通知，立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。2、人员疏散各楼层主管听到广播后立即安排疏散，使员工迅速有秩序地进行疏散，在疏散过程中至少要有2—4人负责疏散秩序，每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合，由各楼主管安排人员进行清点人数，并上报项目部。通讯组上报火灾情况。警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。3、消防器材的使用讲解与实操由_对灭火器使用进行简短讲解后，将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃，然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。抢险组紧急启动预案。4、后勤保障在演习过程中，预计可能会发生其他状况，演习时由项目部：组成后勤救护小组，防止有员工在演习过程受伤或晕迷。启动紧急抢救组。日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全，防止有小偷乘机盗窃公司财物。七、现场恢复在完成灭火器使用演练后，由清洁人员清理好演练现场。八、灭火演习结束后，项目领导对学习进行讲评。九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作，整个消防学习结束。十、演习过程注意事项在开始演习之前检疏散通道的畅通情况；以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容，特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋；在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员，先行疏散到指定地点集合；日班保安要注意安全，防止小偷乘机盗窃公司财物，如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系；由专人负责对演习进行计时（确到分秒）和拍照。消防应急演练方案2一、演练目的：为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的'生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：二、演练时间：20__年三、演练范围：总务科消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容：以员工自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为：（1）火情报警演练；（2）仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；（3）常见的消防灭火演练。五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。总指挥：王书记总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。秩序疏散组：组长：总务科丁主任成员：总务科员工任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组长：保卫科姜科长成员：院义务消防员任务：负责实施灭火。医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任务：负责现场救护和转移病人。六、基本要求：1、各班组要做好演练前的宣传工作。2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。5、各班组负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。七、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。阶段一：报警假设情景：因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。阶段二：灭火和抢救物资假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾及时组织人员把物资（贵重、易燃、易爆物品）。应急措施：医院消防灭火组，根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送，尽量降低财产损失。八、演练结束填写突发事件记录上报院办。消防应急演练方案3为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十八个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于20__年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下：一、成立安全疏散演练机构：1、领导小组：组长：(校长)副组长：成员：及各班班主任、校警医护：羊贤文2、指挥小组：总指挥：各楼道指挥长：3、逃生引导小组：组长：成员：4、楼梯纪律维持小组：组长：成员：5、救护及学生心理疏导组：组长：成员：及各班主任6、音响播放：7、疏散点及险情报告：(操场)二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排1、演练总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等)，楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥，组织学生疏散、逃离，以防出现安全事故。7、逃生路线：教学楼实际情况：共有15个教学班，分布在该楼2、3、4层，共有3个出口。全校学生人数447人，教师87人。(以教学楼区分中、西为出口)注：第一次哨声(3声)：班主任下令全班同学躲到课桌底下。间隔30秒第二次哨声：八年级(2)班、(5)班按设定路线由班主任带队有序地从教室下楼梯疏散到操场，当八(2)、(5)班下楼后紧接着是八(1)、(4)进行疏散，往后3楼4楼以此类推。当2楼疏散完毕，楼层负责人告知3楼，3楼疏散完毕，楼层负责人告知4楼。8、教学楼分布及各楼道口指挥中间楼梯道口：1.张肖象2.李英壮3.符经玮4.钟文锋5.周炳6.张燕发西边楼梯道口：1.李高2.符胜文3.林老松4.陈世富5.林庚6.杨大通9、负责计时：吴庆文要求准确地记下教学楼班级逃出的'详细时间。10、逃生到操场的学生不准大声喧哗，尽可能保持安静，方便班委及老师清点人数，同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。11、演练视察领导：校领导三、疏散步骤1、警报发出后，全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。2、班主任听到指令后，第一时间告知学生，现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导老师的指挥。3、引导老师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后，引导老师立即随队撤离危险区域。4、学生撤离顺序：二、三、四楼同时撤离。5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际人数，安全撤离人数，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束，由演练领导作点评，后各班按撤离路线返回教室。四、演练时间：20__年4月3日早读五、纪律要求：1、各班要加强对学生自救方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。2、德育处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线，确保疏散演练安全有序进行。3、各岗位负责教师必须按时到位，认真履行自己职责，严防演练过程中发生安全事故，因不认真履行职责而酿成安全事故的追究相关责任。消防应急演练方案4为了我校同学们在遇到消防应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于20__年3月7日上午第四节课，进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。三、演练总指挥徐宁四、演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体为三条线路转移：（一）、一年一班、一年二班同学从教室出门沿走廊墙边向右拐，从一楼东侧门撤离。（二）、教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离顺序为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离顺序为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离顺序为四年二班、四年一班。（三）、五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离顺序为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的顺序六年二班、六年一班。1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼楼梯口：贾东光一楼正厅门：王洪玲一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：王玉珍二楼正厅：徐丹二楼与三楼转角处（即楼梯平台）：崔贞端三楼正厅：田萃东侧外楼梯二楼拐角处：刘威西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟3、组织灭火张春利、安国刚4、其他：①、安全区（即操场）组织：佟宏宇、孙艳玲。②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，_年_班_人，全部安全撤离，报告完毕）③、摄像：马凤新五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。六、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的`逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、疏散原则1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。八、其他事项1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。九、安全区各班级位置东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班（各班级面向教学楼站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）十、自救演示组织讲解：孙浩消防应急演练方案5为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：20__年9月26日上午15：00地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：，工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数；(2)带领幼儿撤退：(3)到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组：陶金职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。F、集合地点：操场G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。六、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。七、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、发现和确认火灾事故发生。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。●疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。●疏散时的注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。幼儿园消防安全演练方案演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。时间、地点、参加人员1、时间：20__年11月26日下午2点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。演练道具灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。现场人员分工现场总指挥：__园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：、医护人员协助指挥人员：各班老师演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2、报警组拨打119报警；由_园长迅速向上级领导报告失火情况；保安打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫。3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的'在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7、逃生要求：①熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。②在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。③按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。8、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防演练方案范本为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。演练时间、地点、人数时间：20__年__月__日地点：__幼儿园人数：全园师生演练领导小组及应急小组1、现场指挥：__园长2、班级组织指挥：各班老师3、摄影准备工作准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。疏散集中地操场幼儿逃生路线总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3、集中到指定位置，清点人数、排好队。4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。演练前的安全教育组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。易发事故的估计和措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。消防应急演练方案6一、演练目的：为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。二、危险性分析春季风高物燥，是火灾隐患的.高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。四、应急演练组织体系和职责划分(1)消防演练指挥中心总指挥：职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。分项指挥：职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。技术负责人：职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。信息联络负责人：职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。协调工作负责人：职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。安全负责人：职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。(2)专业应急小组负责人及其职责a)义务消防队：队长：设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。b)人员分配：拍照：五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间_年2月28日15：30七、消防演练地点：2_楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤1)_年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。3)消防知识现场讲解灭火器使用方法演练步骤：1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。消防应急演练方案7一、演练目的：为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力，检验各部门之间的配合和分工协作，保障患者及职工人身安全，最大限度减少事故伤害和财产损失。二、演练方案及内容：演练时间：20__年__月28日上午9：30—10：00。演练地点：模拟火灾地点：医疗综合楼一楼急诊科被服仓库观摩地点1：医疗综合楼一楼西侧内厅（急诊科西厅）观摩地点2：医疗综合楼西侧楼外（急诊科西门院内）演练器材：烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等演练内容：灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情，科室组织自救，火势蔓延迅速，未能有效控制，向医院微型消防站和区消防队请求支援。参与人员：共计40余人。三、演习组织机构：根据演练分工，此次演练共有8个小组。（一）灭火应急疏散指挥组总指挥：院长副总指挥：书记、副院长成员：医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室职责：负责灭火和应急疏散工作的组织领导，安排布置救援工作，向上级报告情况，与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施，控制事态，最大限度的减少损失。（二）灭火行动组（两组队员）灭火行动一组由急诊科医护人员组成组长：急诊科主任）组员：灭火行动二组由微型消防站人员组成组长：物业公司组员：医院微型消防站队员（3名）职责：及时扑救初起火灾，控制火势发展；配合专业消防人员进行灭火抢险工作。（三）通信联络组组长：急诊科护士长组员：职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通；保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。（四）疏散引导组组长：急诊科护士组员：职责：听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散，特别是行动不便人员，疏散完毕后有秩序撤离。（五）安全防护组组长：安全设备科科长组员：职责：在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时，负责观察火情，及时提供火情预报，并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场，并保护好火灾现场。（六）医疗救护组组长：组员：职责：准备好应急医药和救治器械待命，如有人员受伤则第一时间进行救治，保证灭火工作顺利进行。（七）安全警戒组组长：巡查队长组员：巡查队人员（2名）职责：及时清理路障，保障消防通道畅通，引导消防车就位，维护好医院院内秩序，禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。（八）后勤保障组组长：办公室主任）组员：办公室和总务科人员职责：协助安全防护组组织演练，保障观摩场地和参演各个小组物资供应。四、演习准备1、各科室要做好演习前的`宣传工作，不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况，以免警铃声和警报声引起病人恐慌。2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查，保证消防自动设施完好有效；3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统；为了更好的达到演习效果，本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施；制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。五、演习流程（一）演习准备阶段9时15分：第一次点名灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名，并核对时间。9时25分：正式点名灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。【解说】医院一贯高度重视安全生产工作尤其是消防安全工作，为提高员工的安全意识，使医院职工和就医患者享受安全舒适的环境，医院成立安全生产工作领导小组，明确安全生产职责分工，建立健全各项安全生产制度和应急预案，完善各类安全生产台账。今年以来，积极参加卫计系统安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动、密集场所隐患排查等专项活动，并以3月安全生产责任落实月、6月安全生产月等时间点为契机，大力宣传安全生产工作，开展一线宣讲、安全生产谈心谈话、安全生产法律法规学习等各类活动。医院定期完善一次应急预案并组织演练，努力强化员工应急应变技能，提升消防“四个能力”，并注重全院各相关科室的整体联动性，使整个应急处置环环相扣、紧张有序。请各位领导移步楼内观摩区。9时28分：宣布演习开始演习副总指挥：“报告总指挥，20__年医院灭火应急疏散演练全体人员到位，请指示！”演习总指挥：院长（面对副院长）：“我宣布，20__年医院灭火应急疏散演练现在开始！”（二）演习开始9时30分：演习总指挥宣布“演习开始”的同时，仓库待命人员（安全防护组：___）启动发烟筒。【解说】本次演练模拟综合楼一楼急诊科被服仓库不明原因起火，消防控制中心收到该仓库烟感报警器报警，立即通知急诊科护士站前去查看。急诊科护士手提灭火器到被服仓库查看，发现被服仓库起火属实，而且火势凶猛，立即请求科室其他人员协助，并使用灭火器进行扑救，其他人员携灭火器赶来后参与扑救。这时的火灾称为“初起火灾”，一般指发生火灾初期15分钟之内的火灾。该阶段特征是初起烟雾大，可燃物质燃烧面积小，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，这个阶段是灭火的最好时机，大部分火灾可以在这个环节被扑灭。（三）火情初期阶段9时31分：确认火情并进行初期扑救消防控制中心（___）：“急诊科护士站吗？你科被服仓库的烟感报警器报警，请马上派人查看一下。”灭火行动一组（___）：“明白，马上去查看。”等待（30秒）灭火行动一组（___）：“被服仓库起火了，请迅速支援。”灭火行动一组（___）：“收到！"【解说】急诊科一名当班护士接到消防控制中心电话后，拿起仓库钥匙，手提灭火器快步赶到被服仓库，发现仓库内布满浓烟，已有部分被服在燃烧。护士立即使用灭火器对着火被服进行扑救。并通过呼喊向科室其他人员求救。科室收到火灾通知，启动灭火应急疏散预案，根据科室预案，科室人员分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护组，各组各司其职”。科室其他医护人员立即形成第一灭火力量手提灭火器增援，扑救初期火灾。（四）火情上报阶段9时33分：院内事故通知第一阶段通讯联络组（___）：“消防控制中心，急诊科被服仓库起火，火势较大，请求支援！”消防控制中心（___）：“收到，我们立即通知医院微型消防站队员前去协助并启动医院消防自动系统。"消防控制中心（___）：“微型消防站，我是消防控制中心，医疗综合楼一楼急诊科被服仓库确认起火，科室人员正在现场扑救，火势较大，请立即支援！”灭火行动二组（___）：“微型消防站收到，我们立即赶往现场，保持通讯联络！”消防控制中心（___）：“，急诊科被服仓库起火，已通知微型消防站前去协助，并启动医院消防系统。"副总指挥（___）：“立即启动医院灭火应急疏散预案，向119报警。”消防控制中心（___）：“消防控制中心明白。”【解说】：医院消防自动系统始终处于自动状态，今天为了演习需要改为手动开启。另一人通知医院微型消防站，即“灭火行动二组"前往现场灭火；在这里介绍一下医院微型消防站：医院微型消防站于20__年底成立，是医院第二灭火力量（即本次演习灭火行动二组），目前有站长和副站长各1名、兼职消防队员6名，配置防毒面具、防火服、头盔、灭火器、水带、消防斧等消防设施，能够在医院发生火情时迅速响应，在消防队到达前协助科室扑救初期火灾，降低损失。9时35分：通讯联络组（：“安全设备科，急诊科被服仓库不明原因起火，请到现场协助灭火。”安全防护组（___）：“安全设备科收到，我们立即赶往现场。”【解说】：根据医院科室制定的预案，通讯联络组需立即将科室发生火情的情况上报医院安全设备科和医院办公室。医院办公室会将单位情况及时汇报给院长和其他院领导。（五）火情发展阶段9时36分：安全防护组（___）：“徐院长，急诊科被服仓库起火，我已到达现场！”副总指挥（___）：“收到，按照医院灭火应急疏散预案，组织灭火！"安全防护组（___）：“安全防护组明白！”【解说】：安全设备科人员赶到现场后，此时灭火现场由安全设备科人员进行指挥。9时38分：安全防护组（___）：“报告副总指挥，我是安全防护组，现场火势较大，微型消防站队员正在使用消防栓协助科室进行灭火，完毕。"副总指挥（___）：“收到，我已到达现场外围，请做好现场安全防护工作，保持联络。"安全防护组（___）：“安全防护组明白！”等待（30秒）9时39分：副院长（副总指挥）赶到现场外围【解说】：副总指挥（副院长）赶到现场，接过灭火现场指挥权，要求各组汇报情况。副总指挥（副院长）：“各小组注意，我是副总指挥，我已到达火灾现场，需要各小组报告火场情况。灭火行动一组，灭火行动一组，请报告急诊科目前情况！”灭火行动一组（___）：“报告副总指挥。我是灭火行动一组，现场火势尚未控制，烟雾较大，我们正在全力扑救，完毕。”副总指挥（副院长）：“收到！请继续协助医院微型消防站开展灭火自救。”灭火行动一组（___）：“灭火行动一组明白！”副总指挥（副院长）：“疏散引导组，疏散引导组，报告科室病人情况。"疏散引导组（___）：“报告副总指挥，我是疏散引导组，急诊科现有病人10人，陪护人员12人，工作人员10人，病人情绪稳定，完毕”副总指挥（副院长）：“收到，做好病人安抚工作和疏散引导准备。"疏散引导组（___）：“疏散引导组明白！"副总指挥（副院长）：“消防控制中心，消防控制中心，请报告你们目前情况。”消防控制中心（：“报告副总指挥，我是消防控制中心，医院消防自动设施已全部运行，一切正常。请指示。”副总指挥（副院长）：“密切注意设备运行情况，随时汇报，保持通讯畅通。”消防控制中心（___）：“消防控制中心明白！"9时42分：（等2分钟后）安全防护组（___）：“报告副总指挥，现场火势蔓延迅速，烟雾较大，火势仍未控制，科室准备进行人员疏散，完毕"副总指挥（副院长）：“收到，继续组织开展自救，协助科室做好患者疏散和灭火工作，随时报告现场情况，保持通讯联络。"安全防护组（___）：“安全防护组明白。”1分钟后继续）9时43分消防控制中心（___）：“报告副总指挥，我是消防控制中心，已拨打119报警，需安排人员路口接车，并引导消防车迅速到达火场，完毕！"副总指挥（副院长）：“收到！”副总指挥（副院长）：“安全警戒组，安全警戒组，已拨打119报警，做好消防车引导工作。”安全警戒组（___）：“安全警戒组收到！”9时44分：组织疏散（等1分钟）副总指挥（副院长）：“安全防护组，疏散引导组，请立即启动应急疏散预案，马上疏散科室病人及家属。”安全防护组（___）：“安全防护组收到！”疏散引导组（___）：“疏散引导组收到！”【解说】：医院已请求消防队支援，现场副总指挥果断下达组织人员疏散命令，由疏散引导组负责组织人员疏散，安全防护组协助疏散。分管副院长及时向院长汇报火场情况，院长通知院办公室立即将医院发生的事故上报到集团公司应急管理办公室、区卫计局等上级领导部门。9时45分：消防车进场，消防员开始灭火安全警戒组（___）：“报告副总指挥，消防车已到医院门口，消防通道畅通，正在引导消防车进入现场，完毕。"副总指挥（副院长）：“收到，明白！”9时47分：消防车就位，消防员开始灭火安全警戒组（___）：“报告副总指挥，消防车已就位，完毕！”副总指挥（副院长）：“收到！做好火场警戒工作，禁止无关人员进入火灾现场！”安全警戒组（___）：“安全警戒组明白！”【解说】消防车到达，在安全警戒组人员引导车辆进入现场。医院在日常车辆管理中安排专人负责院内车辆的停放和引导工作，对乱停放车辆及时劝离，消防通道安放路障禁止车辆停放和占用消防通道。安全警戒组在接到通知后只要快速移开路障，就能保证消防车快速进入火场。为扑灭火灾赢得时间。消防车就位后，安全警戒组引导工作结束，开始全力维持院内交通秩序。（六）火情下降阶段9时48分：火情得到控制副总指挥（副院长）：“安全防护组，安全防护组，请报告现场情况！”安全防护组（___）：“报告副总指挥，我是安全防护组，消防队员已到达火场，其他人员正全力配合消防队进行灭火，现场人员已全部疏散转移完毕，目前无人员伤亡，完毕。”副总指挥（副院长）：“收到，现场人员服从消防队统一指挥。”安全防护组（___）：“安全防护组明白！”1—2分钟后：报告副总指挥【解说】消防队赶来后，副院长将现场指挥权交给消防队，医院灭火行动组、安全防护组和后勤保障组人员配合消防队进行灭火，火情很快得到控制。9时50分：安全防护组（___）：“报告副总指挥，我是安全防护组，现场火势已完全被扑灭，无人员受伤，请指示。”副总指挥（副院长）：“收到，继续监视火场，做好现场保护工作。”安全防护组（___）：“安全防护组明白！"副总指挥（副院长）：面对院长：“报告总指挥，急诊科被服仓库大火已完全扑灭，现场无人员伤亡，请指示。"总指挥（院长）：“收到。我宣布，20__年烟台海港医院灭火应急疏散演练圆满结束。”六、演习结束演练结束后所有参演人员到急诊科西侧列队集合！消防应急演练方案8为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。一、演练目的'：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。二、演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。三、参演人员：全校师生员工。四、演练领导机构：总指挥：副总指挥：现场指挥：成立以下工作小组：1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员5、事故善后处理小组组长：组员：五、火灾事故应急援救演练过程记录。1、火灾事故演练过程：（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。（7）、现场指挥宣布演练结束。消防应急演练方案9一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动时间：20__年3月22日三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。（2）撤离出的`学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组（演练指挥中心）：组长（总指挥）：___副组长：___组员：___警报：___疏散引导组：___伤员救治组：___灭火行动组：___通信联络组：___各年级疏导教师：一年级一班：___一年级二班：___二年级：___三年级：___四年级：___五年级：___六年级：___五、活动准备：1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。消防应急演练方案10一、指导思想：本次消防宣传活动旨在依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，加强学生和师生的防火安全意识，预防和遏止重特大火灾事故尤其是群死群伤恶性事故，并全面落实消防安全责任。学校校长将作为消防安全的第一责任人，进一步强化监督管理，确保学校的消防安全。二、目的：本次活动旨在通过普及学生消防常识和进行消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识的讲授和演练，进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全。活动遵循“预防为主，防消结合”的宗旨，旨在确保春季防火、灭火工作的顺利开展，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护。三、地点：本次活动将在学校教学楼和操场举行。四、时间：本次活动定于20__年3月31日下午举行。五、组织领导：本次演练由以下人员担任组织和领导：演练总指挥：___校长组织策划：__校长、___指导员、___校长、___校长现场指挥：_____医疗保障：_____参加对象：___学校全体师生、______六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的`场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、___消防中队职责：进行消防安全知识讲授，演练消防器材并展示器材。七、演练前的准备：从星期四开始，学校将在___前面设置消防知识宣传板，营造活动氛围。2、在灭火演练中，师生应准备一块小毛巾，以备逃生时捂住口鼻，以防浓烟和毒气的伤害，以确保安全疏散；3、议程安排：3月31日（星期六）1：45所有教师到达大报告厅进行消防演练培训（各班学生自学）2：45各班主任到各自教室对学生进行消防演练培训3：10开始紧急疏散演习3：40左右紧急疏散演习结束4、班主任的职责：①在演习前动员学生，提高意识并保持紧张状态，教育学生听从指挥，以正确的姿势“猫腰，捂嘴”有序疏散。严禁学生把演习当作游戏。②在演习前检查学生是否系好鞋带。③当听到警报时，迅速指挥学生快速且安全地疏散，严禁收拾物品或关闭电灯。④在疏散过程中，学生应尽量保持低重心，在楼道口不得推挤或发出声音。走出楼梯口后，学生应快速跑步进入操场，并按班级顺序有序地站好，以进行升旗仪式队形站位，保持良好秩序。必要时，班主任应巡视、辅导和教育学生。⑤班主任应认真清点本班学生人数，并向年级组长汇报，年级组长再向校长汇报。5、紧急疏散演习中，各教学楼梯拐弯处教师的安排（见表）在紧急疏散时，学生应以两列纵队的形式靠右行进，并保持安全距离，有序地前进。所有教师应在就近的拐角处指挥学生，班主任应随队尾行动。走出楼梯口后，学生应快速跑步前进。八、演习过程：3月31日下午3：10（左右）消防演习总指挥（__校长）宣布紧急疏散演习开始。“我宣布，现在开始进行____学校、____紧急疏散演习”1、（假设）一位老师在教学楼某处发现明火，及时向校长室报告火灾情况。“报告校长，某楼梯口发现火情，请指示”2、学校广播发出紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发布紧急疏散逃生指令。“学校内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，并向消防队报警。3、班主任按照学校紧急疏散计划带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场，并对人数进行清点）4、班级主任向年级组长报告人数，年级组长向校长汇报。报告顺序从高年级开始，依次报告：“__年级本次实到人数为___，应到人数为___，报告完毕。”5、中队长进行演习点评并宣布结束。6、消防官兵讲解灭火器使用方法，由4名男教师和四名九年级学生代表进行演习。7、郑校长对本次消防演习进行总结发言。8、两个八年级班级参观消防车辆和器材。九、场地和器材1、横幅：“____学校消防演习现场会”田径场悬挂，“热烈祝贺____学校消防演习现场会圆满成功！”2、学校准备九个烟雾弹，放置位置和点燃由消防官兵负责。消防队准备铁锅、木材、汽油和宣传板。3、总控室和操场音响由___提供。4、摄影由___负责。消防应急演练方案11一、演练目的针对火灾突发性事件，让全校师生熟悉教学楼以及宿舍楼的逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间__年3月29日下午第二节下课前。三、演练地点由各教学楼到操场。四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次；解散哨音为一声长音。五、演练领导小组组长：__副组长：__组员：__六、工作小组1、指挥组组长：__职责：总指挥，负责疏散安全管理总调度。副组织长：___职责：现场指挥，现场人员调度。组员：__职责：楼梯疏散安全现场指挥；__职责：负责后勤__职责：负责摄影2、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。3、应急疏散小组：总负责：__各楼负责人：童主任负责知行楼一楼楼梯口指挥；__主任负责笃行楼；__负责在圆梦楼一楼楼梯口指挥。职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，穿插行进，严防楼道拥挤、踩踏事故发生；检查、确定所在楼层师生全部安全撤离后，方可赶到集合地。3、宣传小组：__职责：具体负责开广播，指挥人员紧急撤离现场等。4、救护小组：__职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组：__职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时小组：__职责：负责整个活动的计时，（全程计时）。7、摄影录像组：__职责：演练现场摄影、录像，资料留存。七、疏散管理1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。2、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体起立！紧急疏散！”3、疏散路线：学生分别从前门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。4、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的'顺序疏散学生。5、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。6、集合地点：分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。7、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，各工作小组立即进入现场。●注意事项：①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。九、正式演练阶段（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。（2）发布疏散信号。（3）紧急疏散：①各班学生由班主任、上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。A、各集合地负责人向总指挥报告：知行楼以及笃行楼门前东边的空地有（）个班（）位师生现已安全脱险，无受伤害人员。知远楼以及知行楼之间的空地（）个班（）位师生现已安全脱险，无受伤害人员。B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时（）分（）秒，全体人员疏散完毕。C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。十、终止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。●注意事项：①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。消防应急演练方案12一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。二、预案应包括下列内容：（一）明确火灾现场通信联络、灭火、疏散、救护、保卫等任务的负责人。规模较大的人员密集场所应由专门机构负责，组建各职能小组。并明确负责人、组成人员及其职责；（二）火警处置程序；（三）应急疏散的组织程序和措施；（四）扑救初起火灾的程序和措施；（五）通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。三、组织机构（一）消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责，组织开展灭火和应急疏散等工作。规模较大的.单位可以成立火灾事故应急指挥机构。（二）灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。规模较大的单位可以成立各职能小组，由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队及其他在岗的从业人员组成。主要职责如下：1、通信联络：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络；2、灭火：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；3、疏散：负责引导人员正确疏散、逃生；4、救护：协助抢救、护送受伤人员；5、保卫：阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查；6、后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。四、预案实施程序当确认发生火灾后，应立即启动灭火和应急疏散预案，并同时开展下列工作：（一）向公安消防机构报火警；（二）当班人员执行预案中的相应职责；（三）组织和引导人员疏散，营救被困人员；（四）使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾；（五）派专人接应消防车辆到达火灾现场；（六）保护火灾现场，维护现场秩序。五、预案的宣贯和完善应定期组织员工熟悉灭火和应急疏散预案，并通过预案演练，逐步修改完善。六、消防演练（一）检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火和应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。（二）检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。（三）检验本单位在紧急情况下的组织、指挥、通讯、救护等方面的能力。（四）检验灭火应急疏散预案的实用性和可操作性。（五）应至少每半年组织一次消防演练，其他场所应至少每年组织一次。（六）宜选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标，根据实际情况，确定火灾模拟形式。（七）消防演练方案可以报告当地公安消防机构，争取其业务指导。（八）消防演练前，应通知场所内的从业人员和顾客或使用人员积极参与；消防演练时，应在建筑入口等显著位置设置“正在消防演练”的标志牌，进行公告。（九）消防演练应按照灭火和应急疏散预案实施。（十）模拟火灾演练中应落实火源及烟气的控制措施，防止造成人员伤害。（十一）演练结束后，应将消防设施恢复到正常运行状态，做好记录，并及时进行总结。消防应急演练方案13今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。一、组织领导为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理