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文档简介
英语语法大全
初中英语语法
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹
词。
1、名词(〃):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:8次morning
bag,ball,class,orange.
2、代词(pen.):主要用来代替名词。如;who,she,you,it.
3、形容词(a/.):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,
orange.
4、数词①皿.):表示数目或事物的依次。如:one,two,three,first,
second,third,fourth.
5、动词(忆):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.
6、副词值ds):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度
等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.
8、介词(pypj:表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系,如
in,on,from,above,behind.
9、连词(co力仄):用来连接词、短语或句子八姐且nd,but,before.
10>感叹词(z力比疗J表示喜、怒、哀、乐等感情。如:。力,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、
表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么,通常用名
词或代词担当。如:/'mMZssGre&2.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么主要由动词担当。
如:Jackcleanstheroomeuezyd4y.(杰克每天打扫房间I
3、表语在系动词三高金明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎
么样”。通常由名词、代词或形容词担当。如:MynameisPing
ping.(我的名字叫萍.萍)
4、宾语表示与物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或
代词担当。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)
有些与物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫干脆宾
语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在干脆宾语的前面。如:
Hewrotemealetter.(他给我写了二封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在干脆宾语后
面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了
二封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担当。如:
Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担当。如:Heworks
力打d.(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如:Theyusuallykeeptheirclassroom电能区(他们通常让教
室保持清洁)/HeoftenhelpsmedozqyJessQiis.(他常常帮我
做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallby
皿加戌〃老师耍我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的状况。如:Where
isyourclassmateTomH你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:攵口:spaceship,headache,basketball,playground等
等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词②动词+侬③动词+幻/3④形容词
+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,
congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词②名词+初③动词+/ng/ed④friendly
⑤dangerous⑥Chinese,Japanese⑦English⑧French⑨
German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,
beautiful,interesting,follwing,daily(每日的},nervous,
delicious
⑶派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,fullffully,
good-^well,possible~^possibly第塞。
3、转换法:
⑴形容词一动词,如:如干燥的)->出7(弄干),a团2(干净的)一
a皿(打扫,弄干净),等等。
(2)动词->名词,如:A?Q%walk,rest,work,study,swim,go,talk
A-A-
Z守yTz守yr。
⑶名词一动词,如:力即2a手)一(传递),盒cd脸)一(面对)等等。
(4)形容词副词,如:early^early,fasjfast第等^
⑸副词f连词,如:㈤什么时候)T(当……时候),等等。
⑹介词f副词,如:出倒……里)f(在里面;在家),3(在…上)f(进
行,接着),等等。
二、名词:
1、英语名词可分专出名词和一般名词两大类:
1、专出名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专出名词中实词的第一个字母要大写。
如:Beijing,Tom,thePeople9sRepublicofChina(中华人
民共和国)
专出名词假如是含有一般名词的短语,则必需运用定冠词the。如:
theGreat卯必长城)
姓氏名假如采纳复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the
Greens(格林一家人)。
2、一般名词是很多人或事物的共出名称。如:。即“family,man,foot.
一般名词又分为可数名词和不行数名词。
▲可数名词是可以用简洁的数词进行计数的名词,如:box,child,
orange;
▲不行数名词是不行以用简洁的数词进行计数的名词。如:water,
news,oil,population,information.
2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如卜:
①在单数名词词尾加So如:map—maps,boy—boys,horse-^
horses,table-^tables.
②,s力,ch结尾的词力口es.如:class—classes,box-^boxes,
hero-^heroes,dish-^dishes,bench—benches.
[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加So如:photo-photos,
piano—pianos.
③以辅音字母加了结尾的名词,变了为再加csoin:family^families,
city^cities,party—parties.
④以/或个结尾的名词,变/或必为再力口es。如:s力旬力e/pes,wolf
—wolves,life-olives,kn迁e—knives.
2、不规则变更:manfmen,womanswomen,sheep-^sheep,tooth
—teeth,fish-^fish,child—children,ox—oxen,goose-^geese
不行数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:
abagofrice-^twobagsofrice,apieceofpaper-threepieces
ofpaper,abottleofmilk—fivebottlesofmilk.
3、名词全部格:
I、名词全部格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或
主语。其构成法如下:
⑴表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加's。如:
Childem's(儿童节),mysister9sboo以我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加'。如:痴Mes'。敏(老
师节)
(3)有些表示时间、距离以与世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在
词尾加's.如:
today'snewspaper[今日的报纸),tenminutes9加特别钟
的课间休息),
China9spppa/atidn(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语
来表示全部关系。如:
atinedaughteroftheParty(党的好女)口.
2、[注制:
①'s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:myaunt9s(我阿姨
家),thedoctorf风诊所)
②两人共有某物时,可以采纳AandBfs的形式,如:and
Lily,sbedroom(露西和丽丽合住的卧房)
③“of+名词全部格/名词性物主代词”,称为双重全部格,如:afriend
ofmyfather's(我父亲的一位挚友),afriend0fmm&我的一位
挚友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一样问题:
1、谓语和谓语基本保持单复数的一样,即:主语是可数名词单数或不行
数名词时,谓语动词用单数形式:如:Thecomputerwasagreat
inven板zn.(计算机是个了不得的独创)Thewaterintheglassis
verycHd.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school
做句子主语时,
①假如表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClassThreeisavery
goodc/ass.(三班是好班)
②假如表示其中的全部成员时,则谓语用复数形式,如:ClassThree
haveamapofChina.仁
班有张中国地图)
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,pecp/e等表示单个时谓语用单
数,表示很多时,谓语用复数。如:Therejsasheepintheyard^
子里有只绵羊)/TherearesomesheepinZAeja加•(院子里有一
些绵羊)
4、maSs,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:The
newsisFexc/ting.(这个消息令人兴奋)
5、glasses,shoes,socks,trousers,融。"等名词往往用复数形式,
故谓语用复数。如:
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤
子很便宜,我想买)
6、alotQf后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不行数名词时谓语用单
数形式。如:月lotofstudentsareplayingbaseballnow.(现
在有很多学生在打垒球)/lotoftimewaswastedonthat
(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7.and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成
一个整体事物时,谓语则用单数。如:Theteacherandhissonare
pickingapplesmw.(老师和他的儿子在摘苹果)/Fishand
chipsiso&y念为od.(鱼和薯条是一种出名的食品)
8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词确定。如:Thereis
atableandfourchairsin仍eroom(房间里有一张桌子和四张
椅子)
9、用b。仍…即2d…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:Both
youandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求
都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物确定。
如:力womanwitha7-year-oldchildwasstandingattheside
oftheroad(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11、either…or…或者刀皮历口…口〃…连接两个人物做句子土语时,谓
语采纳就近原则。如:反加2&;7"0<近花选"(耍么是你对,要么
是他对。/你和他有一个人是对的)/Neitheryounor」am
goingthere.(你和我都不准备去那里]
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:
Twomonthsisnotashorttime.(两个月不是个短时间)?
thousandkilometersisquitealongd/sZanca距离).(两千千米
是相当长的一段距离)
13、主语中含有halfof•一/(threequarters)of-••/all(of)the….等
词语时,谓语的单复数由名词确定,如:Overthreequartersofthe
informationon仍£后怎72式爽也助切;应&.(因特网上四分之三以
上的信息是用英语写的)/Athirdofthestudents卬ereplaying
near纺个学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/Allofthe
waterintheserivershasbeenpo〃辽灯d(这些河流中的水已经
被污染了乂被动句)
但是,PPP以一词又有特殊状况:What9sthepopulation
ofCh出aR中国人口是多少?)(句子用单数)/Threequartersof
thepopulationinthiscf夕”啊拉伯人).(这个城市四分
之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
5、部分名词用法辨析:
1、sport、game、match、race的区分:即Q/t通常指“户外运动”,
以熬炼为主,概念较大;行me意思是“运动、竞赛”,不管户内户外
还是脑力体力,指以输赢为主的运动;match意为“竞赛、竞赛”,
多指正式竞赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:PeopleaU
aroundtheworldenjoy亚也孕(全世界的人都宠爱运动)/The
2008OlympicGaineswillbeheldinB助出g(2008奥运会将在
北京实行)(被动句)/Ourschoolfootballteamwontheleague
侬空(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军)/Theywere
strongandwonthebo以色”.(汤他们很棒,赢得了划艇竞赛)
2、festival、holiday、vacation的区分:加"侬7“节日”,指喜庆的
日子或持续一段时间的文娱活动;力。〃da"假日、休息日),指法定假
日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指
学习或工作中一段长时间的休息。如:TheShanghaiTelevision
Festivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月实行)/
Sundayisaholidayandmostpeopledonot印orfc(星期天是个
假日,多数人不工作)/Whatareyougoingtododuringthe
summervacat/an/faoZfcfaysH在暑期你准备做什么事情?)
3、journey、tourytrip、gpe7的区分:力urn”指在陆地上(或海上
或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;打仃指途中作
短期逗留的巡回旅行,强调巡游多处,常用来指观光等;应通常指来
回定时的短途旅行,如出差度假等;匕a辿多指长期或长途的观光旅
行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不行数名词,指旅行这一行
为。如:Hemadeuphismindtomakethe力tzm”to
Osfiu田2g.(他拿定办法要去敦煌旅行)/Hehasgoneona
walking由"(他步行观光去了)/Hetookseveraltripsto
Shanghailastyea"(去年他去了上海好几次)/Didyougoto
Santiagd圣地亚哥)dur汨女丝逃H旅行期间你去圣地亚
哥了吗?)/Travellingthroughthickforestsisdangerous•也
密林里边穿行是很危急的)
4、soundsnoise>vo/ce的区分:sowid指各种声音;ZZQ/S6主要
指“噪音";voice指人的“嗓音”。如:Thenoiseofthestreetkept
meawakeinZAe22助上(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofa
suddentherewasthesoundofshotsandaay;(突然间彳专来
儿声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoice
asaresultofabadco/d.(因为感冒的原因,这个歌颂家失去了她
银铃般的嗓音)
5、fish的问题:指很多条鱼且不管种类时,用加力,单复数相同;fishes
指很多种类的鱼;fs力指“鱼肉”时是不行数名词。如:Thereare
manykindsoffishesinthepooL(池子里有很多种类的鱼)//
preferfish加meat(与肉相比我更宠爱鱼)
三、代词:
1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指
示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第三人称单数第一其次
第一人其次人
阳性阴性中性人称人称第三人版教
称单教称单数
复数复数
主Iyouhesheitweyouthey(他
格俄)(你)(他)(她)(它)(我(你们,她们,
们)们)它们)
宾meyouhimheritUSyouthem
格俄)(你)(他)(她)(她)(我(你(他们,她
们)们)们,它们)
1、主格用来作句子的主语、表语。如:I_oftengoshoppingon
Sand第s(星期天我常去购物)/Aretheyfrom以宓他们是
巴西人吗?)/Wherehave西人goneH他们上哪儿去了?)/
That's盘(就那么回事)/It's■是他!)
2、宾格用来作与物动词或者介词的宾语。如:Whoteachesyou
Englishthis"2今年谁教你们的英语?)/Help磔人救救
我!)/WeoftenwritelettersCo与生(我们常给他写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可
以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:一成2。
is"a是谁?)s攵是我。)
4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,依据“you-he
-I”的依次表达。如:
Bothheandj_areworkingatthatcomputerconTpazyM我和
他都在那家电脑公司上班)-Whowillgoaere?(谁要去那儿?)
-Youand2£.(你和我)
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温
度、距离、状况”等含义,此外还可以作“非人称代词”运用,替代
作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:
—What"stheweatherlike七仪旬,?(今日天气怎样?)T^'s
物已(天气晴好)/—What'sthetime?(几点啦?)-0‘s12:
00.(12点)/在'salongwaytogo.(那可要走好长的路)/立
tookhimthreedaystocleanhis力oase.(打扫屋子花了他三天
的时间)/左左yeiyclearthatthepublicwanttoknowwhen
thesemencangointospace.(很明显,公众想知道这些人什么
时候能进入太空)/Wefounditverydifficulttolearna
foreignlanguage卬皿俄们发觉要学好一门外语是特别困难的)
3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第三人称单数第一
其次
第一人其次人阳性阴性中性人称
人称第三人称复数
称单教称单数复
复数
数
形容myyourhisheritsouryourtheir(他们的,
词性俄(你的)他(她佗俄们(你们她们的,它们的)
的)的)的)的)的)的)
名词minYourshishersitsoursyourtheirs(他们的,
性e(你的)(他(她(她俄们S她们的,它们的)
俄的)的)的)的)(你们
的)的)
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如:
Isthatyourumbrella?()/1oftengotoseemy
auntonSund"s.(我常常在星期天去探望阿姨)/Theyare
their是他们的书)
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中
往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不行以跟名词。如:
Thisisyourcup,butwhere应乌母这是你的杯子,可我的在
哪儿?)/Yourclassroomisverybig,butoursisrather
sma/Z.(你们的教室很大,我们的相当小)
3、“才+名词性物主代词”称为双重全部格,作定语时放在名词的后
面。如:
Afriendofminecametoseemeyes抬(我的一个挚友昨天
来看我了)(指若干挚友中有一个来看我。)
[试比较]Myfriendcametoseemcyest&d耽.(我的挚友昨天
来看我了)(指我的那个特定的挚友来看我。)
4、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语
有关。
第一人其次人第三人称单数第一人其次人
第三人艘数
称单数称单数阳性阴性中性称复数称复数
myselfyourshimseherselitselfourselvyourselthemsel
傩己)elfIff(它自esvesves(他
(你自(他自(她自己)(我们自(你们自们/她们
己)己)己)己)己)/它们自
B)
1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者
本身)。如:
Don9tplaywiththeknife,youmight■ftwtwursejK(不要
玩刀子,那会割伤你的)
2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如:
Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn'〃卬皿(故事本
身是好的,只是他没有讲好)
6、指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现
在的人或事物。
单数复数含义
this(这个)these(这指较近的人和物
些)
纺44那个)those(那指较远的人和物
些)
such(这样的人/物)指上文提过的人和物
same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物
〃(这人/这物)指不太清晰是谁或者是什么时
指示代词既可以单独运用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修
饰名词C如:
Whatfs纺isH这是什么?)/Thatmodelplaneismadeof
p/as垃?.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)/Rememberneverto
dosuch㈤n的.(记得恒久不要做这样的事情)/Dothesameas
theteachertells加(按老师说的做)/Whois4升是谁?)
―It,s—6[是我!)
6、关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。
1、关系代词who、which、that>whom等,将定语从句和主句
连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担当确定的成分,另
一方面又起连接作用。
如:ThestudentwhoisdrawingapictureisinGrade
正在画画的学生是一年级的)
2^关系代词指人,假如作从句的宾语,则有时省略。如:
Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你相识那
个戴着红帽子•的男人吗?)
3、关系代词卬加指物,假如作从句的宾语,则有时省略。如:Have
youfoundthebookwhichyoqlostseveraldaysagoH你找
到几天前丢失的那本书了吗?)
4、关系代词仍数既可指人也可指物,假如作从句的宾语,则有时省略。
如:Canyouseetheman/dogthatisrunningalongthe
riverbank?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?)
7、连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接
代词。
英语中连接代词主要有:议?以《什么),whd谁),(谁)力力(哪
个)osd谁的)。详见相应从句。
8、不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
the复合不
either,
单数eachother,定代词
//oneneitheso
含义(every)anothe
r
sonor
不行数menonmuclittle,
///
含义anyehalittle
all/others,
复数manfew,one/
boththe
含义yafews
others
※注:复合不定代词有12个:某事),som血2a某人),
somebody(某人),anything
(任何事),叫任何人),叫处。力(任何人),nothings
事)Robo心(没有人),nooz?a没有人),eve/yt加n夙一切),
eoezjond每个人),eoezybo期每个人).
(l)som(?和any的用法:
some一般用于确定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时
可修饰可数名词或不行数名词。如:/havesomeworktodo
today.(今日我有些事情要做)/Theywillgotheresome
day(他们有朝一日会去那儿)
some用于疑问句时,表示建议、恳求或希望得到确定回答。如:
Wouldyoulikesomecoffeewiths监ar?(你要加糖的咖啡
吗?)
切一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,
作定语时可修饰可数或不行数名词。如:Theydidnfthave
anyfriends.(他们在这里没有挚友)//feoeyougotany
questidAS你有问题要问吗?)
any用于确定句时,意思是“任何的"。Comeherewithany
加.end.(随意带什么挚友来吧。)
⑵120和的用法:
八。是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或
复数)或不行数名词。如:Thereisnotimeleft.Pleasehurry
印.(没有时间了,请快点)/Theyhadnoreadingbooksto
左Ad.(他们没有阅读用书可以出借)
hse只能独立运用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有
一个人(或事物)”,表示复数或单数。如:Noneofthemis/arein
thecZasseom.(他们当中没有一个在教室里)/Ihavemany
books,butnoneis出尼resting」我有很多的书,但没有一本是好
玩的)
⑶球/和如防的用法:
皿指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用
来代替或修饰不行数名词。
仍指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。皿和b。纺在句子中
作主语、宾语、表语、定语等。如:IknowallofthefourBritish
studentsin纺eirsc力。。〃他们学校里四个英国学生我全相识)
/—Wouldyoulikethisoneorthatone?-BoZA.(你要这个
还是那个?两个都要。)
亚/和6。纺既可以修饰名词(必w纺式班&+名词),也可以独立运用,
采纳uall/both+ofthe+名词(复数)”的形式,其中的of可以
省略。如:闻叔他自boysarenau助夕.(是男孩都调皮)
(4)£06我和each用法:
e”是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整
体概念;
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”
或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟
of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”
之后或者行为动词之前
e”和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如
he/him/his)也可以用更数的代词(如they/them/their)替代。
如:Eveiyoneofthestudentsinhisclassstudiesvery
力打d.(他班上每个学生学习都很用功)/Theyareverybusy.
Eachofthemhassomethingtodo.(他们很忙,人人都有事
干)
⑸由仍er和A戌Ser的用法:
e/tfter意思是“两个中间的任何一个";Ac/Ser是&YAer的否定形
式,意思是“两个都不”。
A山纺夕和&幼&•在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
4[:Idon'tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwo
皿mda(我不介意喝些什么,两个之中随意哪个都行)/--质力
yougotherebybusorbycar?-Neither.Iwillgothere
"四力.(你坐公车去还是坐轿车去?一个都不坐,我坐火车去。)
(6)oZAer>仍e。仍er和anoZAer的用法:
。仍er意思是“另一”、“另一些”,有复数形式.在句子中可作主语、
宾语和定语。由1。纺er意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在
句中可作宾语和定语。如:
Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothers
aresittingonthegrassZaZKng.(有些女孩在大苹果树下唱歌,
别的就躺在草地上说话)/Youhavehadseveralcakes.
DoyoureallywantanotheraieH你已经吃了好几块饼子了,
你真的还耍一块?)/Iwantanotherfourbo必s.(我还要
四本书)
加o仍回另外的,再一,又一)与防e。仍团另外的一个)主要从数量
上区分,只有两个时用s6。纺5在原先基础上增加用another.
如:Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone?^
是你的一只袜子,还有一只呢?)/1haveeaten4cakes,butI
stillwanfano仍er.俄已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块,)
others与the。aers的主要区分:oZAers指“剩余的人/物”(指大
部分);theothers指“其余的人/物”,(指全部)。如:Afew
studentsareplayingsoccerwhileothersarewatching
纺皿.(有几个学生在踢足球,其他一些人在观看)/Twoofthe
tenboysarestandingandtheothersaresittinground
防em.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。)
⑺maiw和much的用法:
many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,
与不行数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:
Idon9thavemanyfriendshere.(在这里我没有很多的挚友。)
/Manydiedinthebusacdcfen£(很多人在公交车祸中丢失)
/Wecanlearnmuchwiththehelp五如.(在他的帮助之
下我们能学到很多)
many和much一般用于否定句,确定句中通常用alotof或者lots
of;many/much用于确定句时可以在前面加上so、very
或too.如:Thereorealotofpeopleonthe
p旬ground.(操场上有很多的人)/77?小力aven'tgotmuch
worktodo.(他们没有多少事情可做)/Therearetoomany
切/emom.(房间里人太多了。)
(8)fewylittle、afew>的用法:
few.方田e意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,以企必
aHttle意思是“有几个“、“有些”,有确定的意思;few>afew
与可数名词连用或代替可数的事物,little,a〃上如与不行数名词
连用或代替不行数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如:
Heisverypoorandhehaslittlemon铲(他很穷,几乎没有什么
钱。)/Don9tworry.Thereisstilltimeleft删焦急,
还有一点儿时间呢。)/Inthatpolarregiontherelivefew
pecp/e.(在那个极地地区几乎不住人)/Youcangetafew
sweetsfrom五im.(你可以从他那儿弄到一些糖果)
⑼复合不定代词somebody,something,anything,
nothing,everything,evezybodF等是由some,any,no,every,
加上body,沙必g构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数运
用。
somebody,something,someone一般用于确定句中;anything,
wyboc仞anyoAe一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修
饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如:Hey,Lily-Thereis
someoneoutsidethedoor.(嗨,丽丽,门夕卜有人。)/D城每个人)d
youmeetanyonewhenyoucametoschoollastSnndayr\h^
星期天你来学校时见到什么人了吗?)1Hehasnothingmuchto
doM/ay.(他今日没有多少事情做)
(10)8e与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、
形容词、指示代词、which等。如:Whichjacketwouldyoulike,
this3-orthat也你要哪件夹克,这件还是那件?/1don't
likethegreen也空.(我不宠爱绿色的那些)
(ll)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如:Idon9tthink
型.(我认为不是这样的。)/Helostabook.Sodid〃他丢失了
一本书,我也是。)
(12)alotoAlotsof>anumberoff/largenumbersof)>agreatdeal
oK皿加夕of的区分:五个“名词+介词”短语都表示“大量,很多”用
lot〃或lots。力既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名词的复
数形式,可以相应地换为much和many;"of足够、大量”,
既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名词的复数形式。4
numberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式(它
修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为some,many、alot
of、plentyoLagreatdealof只可以修饰不行数名词(它修饰的
词作主语时谓语用单数形式)可以换为much.
如:Alotofpeoplethinkthattimeisman”.(很多的人认为时间
就是金钱。)/1don9thavetodoitinahurrybecauseIhave
plentyof碗e.(我用不着连忙,因为我有足够的时间c)/Ihavea
numberofletterstowritetoe汲yJ:今日我有好多信要写)/I
spendagreatdealoftime/monDons力qpp力2g(在购物方面我
花费了大量的时间/金钱。)
(13)none>noone、zzobo分的区分:noone和/20&。它都表示“没
有人”,仅指人,后面不跟"短语,作主语时谓语用单数形式;none
表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟“短语,作主
语时谓语可用单数也可用复数。如:Nooneknowshowhe
managedtogetthe玩火■(比.(没有人知道他是怎样搞到那张票的)/
Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday;(昨天
没有一个人交作文。)/Noneofmyfriendscametoseemethat
day(那天没有一个挚友来看我。)
9、相互代词:表示相互关系的词叫相互代词。
eachoaer,anoaer是相互代词,译成“相互”,可以通用。each
。纺er表示两者之间,而on个anZAer表示很多人之间。它们有全部格
TT
形式eachothers,oneanothersc如:Wemusthelpeach
otherwhenweareinZroub左.(我们身处逆境时要相互帮助。)/
Theysattherewithouttalkingtooneanother/each
幽生(他们坐在那儿,相互都不说话。)
10、疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词。
1、who>whom、whose、whatywhich、whoever>whateven
皿加Me吠主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用
卬仇?代替“om作宾语,但在介词后则只能用whom.如:
Whq(m)didyouinvitetoyourbirthdaypar夕H你都邀请了谁
参与你的生日聚会的?、/doesshewanttobewhenshe
grows即H她长大了想干什么?)
2、卬和wAom只能独立运用,其中的。可以作句子的主语、表语
或动词的宾语,初Qm只能作谓语动词的宾语;而wAahwhich.
皿ftos个等既可以独立运用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成
疑问短语。如:Whoisthatm曲H那男的是谁?)/What
colourare仍戌r力atsH他们的帽子是什么颜色?)/Whichcar
wasznacfe/nGermaz"哪辆车是德国造的?乂被动句)
留意这个提问:Themaninthecariszzy由纺er.(车里的男人是
我父亲)
-►Whichmanisyour左纺erR哪个男人是你的父
亲?)
3、which除了可以询问指代的状况之外,还可以针对说明人物的时间、
地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。如:Peopletherelive
a.oezysad历.(那里的人生活凄惨)-»Whichpeopleliveasad
历fe?(哪些人生活凄惨?)/-Whichhotelhaveyoubookedfor
yow力。及布方为了度假你预订了哪家旅馆?)—Thebiggest
oneinHalkou人海口最大的那家旅馆)
4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物确定单复数,但是通常
用单数;假如修饰名词,则以名词的单复数为准。如:Whois(are)
inSatp旬力oaseH谁在嬉戏房里?)/Whatis纺at?(那是什
么?)/WhatareZAose?(那些是什么?)/Whatcoloursdo
纺/力aod(它们有哪些颜色?)
四、数词:
1、分类:数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、
宾语、表语和定语。
2、基数词:表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有:
1one
20twenty
2two13thirtee23twenty-three
30thirty
3thre14n
40forty35thirty-five
4e15fourtee
50fitty
5four
16n60sixty
6five17fifteen
70seventy
7six18sixteen
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