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文档简介
几分之几第1页教学目标1.借助实物、图形、直观认识几分之几，认识分数各部分之间名称与意义。知道几个几分之一就是几分之几；掌握比较分母相同分数大小方法。
2.经过动手操作折一折，涂一涂，说一说，经历几分之几形成过程，认识几分之几；对分数各部分含义有比较完整认识。3.在动手操作,观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习精神，初步感知数形结合思想和整体守恒性。第2页把一个正方形平均分成4份.每份是它412份是它423份是它434份是它44学一学第3页学一学把一分米长一条彩纸平均分成10份。（）（）101107104（）（）（）（）第4页学一学43像，，，……这么数，也都是分数。4243103107……分子……分母……分数线第5页练一练你能把涂色部分用分数表示出来吗？（）（）54（）（）95第6页学一学涂一涂，比一比。52534241＞＜第7页练一练727472748583＞＜第8页练一练在里填上“<”或“>”。747231415354838561919397>＜＜＜>>第9页快乐闯关现在开始第10页你能把涂色部分用分数表示出来吗？（）（）（）（）第一关第11页用分数表示涂色部分第二关第12页1——23——55——83——9第三关用分数表示涂色部分第13页下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗？为何？第四关第14页＜＞第五关第15页写出适当分数。2——64——64——82——54——83——54——106——10第六关第16页第七关第17页今天我生日，一起吃蛋糕哟！81828382第八关第18页（）（）在括号里面填上适当分数。第九关第19页观察直尺１分米是（）厘米。4厘米是1分米。1４第十关第20页自我评价大家说一说，今天我们学会了哪些本事？第21页知识拓展涂色部分没有涂色部分写出适当分数。8682434163631661610第22页请你说说，1元=（)角。1角是1元几分之几？5角和8角呢？1角是1元，1角=（)元5角是1元，5角=（）元8角是1元，8角=（）元11051081010110510810第2
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