2024-2025学年高中生物课时分层作业5植物细胞工程的基本技术含解析新人教版选修3_第1页
2024-2025学年高中生物课时分层作业5植物细胞工程的基本技术含解析新人教版选修3_第2页
2024-2025学年高中生物课时分层作业5植物细胞工程的基本技术含解析新人教版选修3_第3页
2024-2025学年高中生物课时分层作业5植物细胞工程的基本技术含解析新人教版选修3_第4页
2024-2025学年高中生物课时分层作业5植物细胞工程的基本技术含解析新人教版选修3_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE8-课时分层作业(五)(建议用时:35分钟)[基础达标练]1.用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,下列有关培育过程的叙述错误的是()A.须要用酶解法制备原生质体B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C.克服了远缘杂交不亲和的障碍D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程B[该过程中需利用植物体细胞杂交技术,需先利用纤维素酶和果胶酶处理,以制备原生质体;愈伤组织细胞不能进行光合作用,需利用培育基中的有机物;其代谢类型应为异养需氧型,B项错误;该技术克服了天竺葵与香茅草之间的种间障碍,杂种细胞培育成完整植株包括了有丝分裂及细胞分化为茎、叶、根等过程,C、D项正确。]2.下列实例中,可以说明细胞具有全能性的是()A.皮肤被划破后伤口重新愈合B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C.造血干细胞增殖、分化产生各种血细胞D.胡萝卜组织块经离体培育产生完整植株D[皮肤被划破后,伤口重新愈合属于细胞的分裂和分化,A错误;蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞可以增殖和分化,B错误;造血干细胞增殖、分化产生各种血细胞,并没有形成完整的个体,未体现细胞的全能性,C错误;胡萝卜组织块经过植物组织培育产生完整植株,体现了植物细胞的全能性,D正确。]3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不须要的()A.消毒灭菌 B.相宜的温度C.足够的光照 D.相宜的养料和激素C[形成愈伤组织,须要在消毒灭菌条件下进行。因为只有在消毒灭菌条件下,才能保证培育出的组织、细胞避开感染,否则培育基内将长出很多微生物,与离体细胞争夺养分与生存空间,使其不能形成愈伤组织。由于此阶段形成的是愈伤组织,并没有形成具有根、茎、叶的植物体,因此不须要光照。]4.下列对植物组织培育的描述错误的是()A.植物种子是植物组织培育的志向材料B.愈伤组织是一团未分化的细胞C.植物组织培育的原理是植物细胞具有全能性D.通过调整激素配比可以诱导脱分化过程A[植物的茎尖、根尖的分生组织,分裂实力强,是植物组织培育的志向材料,植物种子培育成植株的过程为自然生长发育,不属于植物组织培育,A错误;愈伤组织是一团未分化的细胞,B正确;植物组织培育的原理是植物细胞具有全能性,C正确;通过调整激素配比可以诱导脱分化过程,D正确。]5.某爱好小组拟用组织培育繁殖一种珍贵花卉,其技术路途为“取材→消毒→愈伤组织培育→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是()A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又削减消毒剂对细胞的损害B.在愈伤组织培育中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培育基通常应含α­萘乙酸等生长素类调整剂B[植物组织培育中消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又削减消毒剂对培育材料的损害;形成的愈伤组织需先除去细胞壁得到原生质体,再在细胞融合诱导剂作用下获得染色体加倍的细胞;细胞分化的实质是基因的选择性表达;植物组织培育过程中,生根阶段的培育基中通常应含有生长素类调整剂。]6.下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是()A.利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种B.获得原生质体的过程须要纤维素酶和果胶酶C.杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃D.获得的杂种植株肯定能够表现亲本的优良性状D[利用植物体细胞杂交技术可以获得新物种,A正确;细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此依据酶的专一性原理,获得原生质体的过程须要纤维素酶和果胶酶,B正确;植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,因此杂种细胞再生细胞壁的过程中,高尔基体比较活跃,C正确;由于基因的选择性表达,获得的杂种植株不肯定能够表现亲本的优良性状,D错误。]7.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培育技术的理论基础之一D.配子不能表现出全能性的缘由是它所含的基因比体细胞削减一半C[配子也具有发育成完整个体所必需的全部基因,花药离体培育证明配子也具有并且能表现出全能性,细胞表达全能性的首要前提是处于离体状态。]8.与植物体细胞杂交亲密相关的叙述中错误的是()A.须要用纤维素酶和果胶酶B.利用离心、振动、电激等诱导C.利用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导D.只能在同种生物中进行D[植物体细胞杂交时首先要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,得到原生质体后用物理法(如离心、振动、电激)或化学法(常用聚乙二醇)诱导融合形成杂种细胞,再经植物组织培育形成杂种植株。植物体细胞杂交能在不同生物之间进行,克服了远缘杂交不亲和的障碍。]9.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,须要诱导产生出细胞壁,参加这一过程的细胞器是()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网B[本题考查细胞壁的形成。细胞壁的形成过程与高尔基体亲密相关,因为高尔基体产生的很多小囊泡聚集形成了细胞壁的前体,线粒体在此过程中供应能量。]10.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答:(1)①过程所用物质为_______________________________。(2)将若干a和b等量混合后转移到培育基上培育,再经过②和③,c的细胞类型有______________________________(不考虑3个或3个以上的细胞融合)。(3)在采纳化学法进行过程②时,一般是用________作为诱导剂。(4)植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是______________________________。(5)上述培育新植株的方法所包括的技术手段有___________。[解析](1)①是去除植物细胞壁的过程,所用的物质为纤维素酶和果胶酶。(2)将若干a和b等量混合后转移到培育基上培育,经过细胞融合,c的细胞类型包括没有融合的细胞、相同细胞的融合和不同细胞的融合,即AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。(3)在采纳化学法进行过程②时,一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。(4)植物体细胞杂交的主要意义是克服了不同生物间远缘杂交不亲和的障碍。(5)植物体细胞杂交过程首先进行细胞融合,融合形成杂种细胞后再经过植物组织培育技术形成杂种植株。[答案](1)纤维素酶和果胶酶(2)AA、BB、AAAA、BBBB、AABB(3)聚乙二醇(PEG)(4)克服了不同生物间远缘杂交不亲和的障碍(5)细胞融合、植物组织培育11.下图为某植物的培育过程,请据图推断下列说法中错误的是()A.A→F不能体现细胞的全能性B.C中是高度液泡化的薄壁细胞C.植株A和F中的染色体组数不同D.植株F一般不能干脆应用于生产A[A→F为花药的离体培育过程,能体现细胞的全能性。该过程为:花药细胞eq\o(→,\s\up7(脱分化))愈伤组织eq\o(→,\s\up7(再分化))试管苗eq\o(→,\s\up7(移栽))F植株,但F植株是单倍体植株,植株弱小且高度不育,一般不能干脆应用于生产,需经秋水仙素处理其幼苗得到可育的纯合子,方可应用于生产。][实力提升练]12.下图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培育形成植株的示意图,相关叙述中正确的是()四倍体兰花叶片(1),愈伤组织(2),胚状体(3),植株A.(2)阶段会发生减数分裂过程B.(1)阶段需生长素而(3)阶段需细胞分裂素C.此过程体现植物细胞具有全能性D.此兰花的花药离体培育所得植株为二倍体C[愈伤组织只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂;脱分化和再分化过程都须要生长素和细胞分裂素;植物组织培育体现了植物细胞具有全能性;花药离体培育所得的植株是单倍体。]13.玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性状,但难以干脆培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤Ⅰ、Ⅱ试验。Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路途如下图。(1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是________(单选)。①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③ B.①④C.②③ D.②④(2)下表是4种玉米自交系幼胚组织培育不同阶段的结果。据表可知,细胞脱分化时运用的激素是________,自交系________的幼胚最适合培育成愈伤组织作为转化受体。(3)农杆菌转化愈伤组织时,T­DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。筛选转化的愈伤组织,需运用含________的选择培育基。(4)(多选)转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培育基上生长。含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色。用K分别处理以下愈伤组织,出现蓝色的是________。A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织B.无农杆菌附着的转化愈伤组织C.农杆菌附着的未转化愈伤组织D.农杆菌附着的转化愈伤组织[解析](1)用一种限制酶切割,酶切产物会具有相同的黏性末端。自身环化是指目的基因两端的相同黏性末端互补连接环化,运载体也可以发生自身环化,因此,为防止自身环化,可以用两种限制酶切出不同的黏性末端。在Ti质粒内,每种限制酶只能有一个切割位点,若有两个,则会产生相同黏性末端,发生自身环化现象。(2)从表中可获得以下信息:①用2,4­D诱导脱分化形成愈伤组织时,甲形成率最高,乙和丙形成率比较高,丁形成率最低。②用6­BA诱导芽的分化时,乙、丙、丁的分化率较高,甲的分化率最低。③用IBA诱导根的形成时,甲诱导率最高,乙和丁较高,丙诱导率最低。综上所述,自交系乙在各个方面形成率均较高,其幼胚最适合培育成愈伤组织作为转化受体。(3)转化即目的基因已经导入受体细胞并维持稳定和表达出相应的蛋白质。依据题意可知目的基因是抗除草剂基因,若细胞中该基因已经表达,则细胞会抗除草剂,因此可以用含除草剂的选择培育基进行筛选。(4)依据题意,要想出现蓝色,愈伤组织细胞中必需含有内含子的报告基因,内含子的报告基因只能在真核细胞中正确表达,因此只有转化的愈伤组织能与物质K反应呈现蓝色,故选B、D项。[答案](1)A(2)2,4­D乙(3)除草剂(4)BD14.科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,胜利地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,培育过程如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:(1)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用________________酶处理植物细胞以除去________,得到________。(2)过程②表示________________。依据的生物学原理是______________________,常用的化学试剂是________。(3)与过程③亲密相关的具有单层膜结构的细胞器是________。(4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是________________,其中过程④表示________过程,过程⑤涉及的细胞分裂方式为________。(5)若番茄细胞内含m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄—马铃薯”杂种植株的体细胞内含________条染色体;若由杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株为几倍体?_______________________________________________________。(6)假如形成c的原生质体a、b来源于同一株番茄,那么更常用且有效的得到番茄植株f的处理方法是____________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)由图可知,过程①为用纤维素酶和果胶酶处理两种植物细胞以除去细胞壁,得到原生质体。(2)过程②表示诱导原生质体融合,依据的生物学原理是细胞膜具有肯定的流淌性。(3)过程③是杂种细胞再生出细胞壁,在此过程中高尔基体起重要作用。(4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是植物细胞的全能性,图中过程④表示脱分化,过程⑤表示再分化,在过程⑤中细胞进行有丝分裂。(5)植物体细胞杂交所得到的杂种细胞,其内的染色体数是两融合细胞中染色体数目之和;若培育成的杂种植株是四倍体,则该杂种植株的花粉经离体培育得到的植株是单倍体,因为由配子(如花粉)发育而来的个体都是单倍体。(6)利用同一株植物的体细胞融合得到的植株是同源多倍体,更常用且有效的方法是利用相宜浓度的秋水仙素处理萌发的植物种子或幼苗。[答案](1)纤维素酶和果胶细胞壁原生质体(2)诱导原生质体融合细胞膜具有肯定的流淌性聚乙二醇(3)高尔基体(4)植物细胞的全能性脱分化有丝分裂(5)m+n单倍体(6)用相宜浓度的秋水仙素处理萌发的番茄种子或幼苗15.马铃薯是一种重要的经济作物,传统的繁殖方式感染病毒严峻,导致产量大大降低。科研人员利用种苗脱毒技术可有效解决这个问题,基本操作流程如下:请回答问题:(1)该技术称为________________,其理论基础是____________________________________________________________________________________________________________。(2)配制培育基,应加入肯定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机添加物等养分物质,蔗糖除作为碳源外,还具有______的功能。(3)利用种苗脱毒技术培育马铃薯,常用的培育基有脱分化培育基、生芽培育基、生根培育基,这三种培育基的主要差异在于_____________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论