小学教师招聘-事业单位D类中小学教师岗（职测）押题密卷1

小学教师招聘-事业单位D类中小学教师岗（职测）押题密卷1单选题（共100题，共100分）(1.)“鸿雁传书”这一典故源自()A.文姬归汉B.霸王别姬C.（江南博哥）苏武牧羊D.楚汉相争正确答案：C参考解析：鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。何以“鸿雁”代称书信和邮递员？溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。(2.)以下各项中属于《学记》里的内容的有()。①“君子之教，喻也”②“学不躐等”③“不陵节而施”④“三人行则必有我师”A.①②③B.②④C.②③④D.③④正确答案：A参考解析：本题考查的是《学记》。“三人行则必有我师”出自于《论语·述而》。原文是：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”，意思是：孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正”。故本题选A。(3.)肖军同学胆小怕事，不敢举手发言。于是张老师在课堂上就把一些简单的问题让肖军回答。当他回答正确时，张老师就微笑着表扬他，这样肖军慢慢地变得自信起来了。张老师运用的德育方法是()。A.榜样法和说服法B.表扬法与陶冶法C.奖惩法和实际锻炼法D.说服法和实际锻炼法正确答案：C参考解析：本题考查的是德育方法。题干中张老师通过让肖军回答问题的实际行为来锻炼他的勇气，运用了实际锻炼法；并对他的正确回答进行了表扬，属于奖惩法。故本题选C。(4.)下列对于教学原则的认识错误的是()。A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不逊”体现了教学原则中的循序渐进原则C.补充必要的乡土教材体现了教学原则中的理论联系实际原则D.“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则正确答案：D参考解析：本题考查的是对教学原则的理解，选项中ABC选项都是正确的，D选项体现的是启发性教学原则。故本题选D。(5.)我国古代著作《论语》中就写到“学而时习之”。从学习策略上看，这是属于()。A.认知策略B.复述策略C.监视策略D.组织策略正确答案：B参考解析：本题考查的是学习策略分类。“学而时习之”的意思是经常复习，体现的是复述策略。故本题选B。(6.)教师在课堂中，先带领学生认识了榕树，椰树等类树木，再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念，这样的学习方式属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.比较学习正确答案：A参考解析：本题考查的是知识学习的分类。按照新知识与原有知识结构之间的关系，知识学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习。上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。题干中学生先学的榕树、椰树，都属于具体概念，最后学习的“热带植物”属于一般概念，属于上位学习。故本题选A。(7.)下列策略中属于激发和维持学生内源性动机的是()。A.及时提供反馈信息B.适当使用表扬和批评C.改革学校奖励制度D.提高学生自我效能感正确答案：D参考解析：本题考查的是动机的激发。动机分为内源性动机（又称内在动机）和外源性动机（又称外在动机）。内源性动机是指人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感，或者个体认为这种行为是有价值的。外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身。因为处于内源性动机的员工看重的是工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会。而处于外源性动机的员工更看重工作所带来的报偿，诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。D选项属于激发学生的内源性动机的策略，故本题选D。(8.)这次解决问题后，下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于()。A.思维定势B.功能固着C.求同思维D.启发正确答案：A参考解析：本题考查的是思维定势。相同情境下，先前的活动影响到后续活动而产生的心理准备状态，即思维定势。故本题选A。(9.)班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于()。A.配置性评价B.形成性评价C.终结性评价D.鉴定性评价正确答案：B参考解析：本题考查的是形成性评价的含义。这种评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为改善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。配置性评价或称准备性评价，一般在教学的实施之前进行，以确定教学目标和安排教学。题干中，如果注意改进学习方法属于调控学习，是形成性评价。故本题选B。(10.)下列行为中构成犯罪的是()。A.赵某，30岁，醉酒驾车撞死路人B.刘某，13岁，盗窃价值人民币50万元的财物C.张某，20岁，遇人抢劫奋起反击，将对方打成重伤D.王某，30岁，为了躲避仇人追杀，抢了路人的摩托车逃跑正确答案：A参考解析：本题考查的是犯罪概述。刑法第十三条规定，一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。A项，赵某醉酒驾车肇事，我国《刑法》第18条第4款规定：“醉酒的人犯罪，应当负刑事责任”，这就从法律上明确规定了醉酒犯罪应负完全刑事责任。因此A项正确。B项，刘某盗窃财物，我国刑法规定，未满14周岁的为完全无刑事责任能力人，其犯罪行为不负刑事责任，B项错误。C项，张某遇劫反击，符合我国刑法所规定的“正当防卫”的要件，张某无需为在正当防卫中对加害人造成的损害承担刑事责任，C项错误。D项，王某为躲避追杀抢用他人财物，符合刑法所规定的“紧急避险”的要件，即为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。因此D项错误。故本题选A。(11.)王某见自己的女友遭两个流氓调戏，前去制止，反遭流氓袭击，王某立即进行反击。此时，便衣民警李某赶到，未表明自己的身份即迅速抓住王某以制止殴斗。王某视李某为流氓团伙成员，随即拔刀将李某刺成重伤，王某的行为属于()。A.假想的防卫，应按意外事件处理B.过失致人重伤C.正当防卫D.假想的防卫，应按过失致人重伤论处正确答案：A参考解析：本题考查的是正当防卫。正当防卫中的不法侵害必须是真实的，如果行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害存在，结果造成损害的，称之为“假想防卫”。假想防卫具有如下特征：（1）不法侵害事实根本不存在，行为人误认为存在；（2）行为人是出于防卫的意识，实施防卫行为；（3）行为人防卫行为造成了无辜者的损害。本案中，因李某不是不法侵害人，而王某对其实施防卫，致其重伤，属假想防卫。但是王某在当时条件下并不能预见，所以应以意外事件处理。故本题选A。(12.)下列选项中，属于著名“铜车马”出土地点的一项()。A.开封B.洛阳C.西安D.南京正确答案：C参考解析：本题考查的是中国古代史。“铜车马”的全称是“秦始皇陵铜车马”，1980年出土于陕西省西安市临潼区。故本题选C。(13.)秦始皇派遣主持修建长城的将领是()。A.白起B.蒙恬C.章邯D.王翦正确答案：B参考解析：本题考查的是中国古代史。秦统一六国后，蒙恬率三十万大军北击匈奴。收复河南地（今内蒙古河套南鄂尔多斯市一带），修筑西起陇西的临洮（今甘肃岷县），东至辽东（今辽宁境内）的万里长城，征战北疆十多年，威震匈奴。白起为秦昭王征战六国，为秦国统一中国做出了巨大的贡献。曾在伊阕之战大破魏韩联军，攻陷楚国国都郢城，长平之战重创赵国主力，功勋赫赫，白起是继中国历史上自孙武、吴起之后又一个杰出的军事家、统帅，与廉颇、李牧、王翦并称为战国四大名将，位列战国四大名将之首。章邯，秦末著名将领，上将军。秦二世时任少府，为秦朝的军事支柱，秦王朝最后一员大将。王翦，战国时期秦国名将，关中频阳东乡（今陕西富平东北）人，秦代杰出的军事家，主要战绩有破赵国都城邯郸，消灭燕、赵；以秦国绝大部分兵力消灭楚国。与其子王贲一并成为秦始皇兼灭六国的最大功臣。杰出的军事指挥才能使其与白起、李牧、廉颇并列为战国四大名将。王翦是琅琊王氏和太原王氏的始祖。故本题选B。(14.)下列选项中，与“姜太公钓鱼，愿者上钩”相关的历史人物是()。A.周宣王B.周文王C.周幽王D.周平王正确答案：B参考解析：本题考查的是中国古代史。姜太公钓鱼是发生于商周时期的历史传说故事。商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。故本题选B。(15.)战国时期，主持修建都江堰的历史人物是()。A.李冰B.管仲C.吴起D.商鞅正确答案：A参考解析：本题考查的是中国古代史。李冰是战国时期杰出的水利工程学家，都江堰的设计者和兴建的组织者。中外驰名的都江堰位于四川省中部岷江中游，整个工程是由分水堰、飞沙堰和宝瓶口三个主要工程组成的。它的规模宏大，地点适宜，布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三种作用，在世界水利工程史上也是罕见的奇迹。故本题选A。(16.)人感染H7N9禽流感病毒的传播途径是()。A.垂直传播B.消化道传播C.血液传播D.呼吸道传播正确答案：D参考解析：本题考查的是医学常识。H7N9禽流感属于甲流感当中的一种亚型，传染性比较的强，发病以后临床症状比较重，甚至可能会危及到生命。H7N9禽流感的传播途径主要是通过呼吸道进行传播，传染性比较强，接触到禽类的粪便等，也可能造成一种传播。故本题选D。(17.)可以促进钙吸收的是()。A.维生素EB.维生素AC.维生素CD.维生素D正确答案：D参考解析：本题考查的是医学常识。维生素A与视觉有关，并能维持粘膜正常功能，调节皮肤状态。帮助人体生长和组织修补，对眼睛保健很重要，能抵御细菌以免感染，保护上皮组织健康，促进骨骼与牙齿发育。维生素C是人体需求量最大的一种维生素，具有防治坏血病的功效，因此又被称为抗坏血酸。其主要功能是对酶系统的保护、调节和促进催化作用，同时还是一种强抗氧化剂，在体内能够防止过氧化作用，对心脑血管具有保护作用。维生素E能促进生殖。它能促进性激素分泌，使男子精子活力和数量增加；使女子雌性激素浓度增高，提高生育能力，预防流产。维生素D是一种脂溶性维生素，它能促进钙的吸收和利用，使钙从血中沉着到生长快速的骨骼内，使骨质变硬。如果缺乏维生素D，身体内的钙不易被吸收和利用。故本题选D。(18.)下列叙述正确的是()。A.海南人说：我们这里纬度低，太阳高度角大，太阳辐射最强B.黑龙江人说：我们这里夏季的白昼时间最长，太阳辐射最强C.西藏人说：我们这里海拔高，空气稀薄，太阳辐射最强D.新疆人说：我们这里气候干燥，云雨少，晴天多，太阳辐射最强正确答案：C参考解析：本题考查的是地理常识。太阳辐射的强弱受太阳高度、天气状况和大气的密度的共同影响。西藏位于青藏高原上，青藏高原是我们国家太阳能最丰富的地区。那里海拔高，空气稀薄，大气透明度好，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，而且那里多晴朗天气。影响太阳辐射的因素有日照时间和正午太阳高度角的大小。日照时间受纬度位置和天气状况的影响，正午太阳高度角受纬度位置的影响。A海南纬度位置低，为季风气候，夏秋季节多受台风影响，多阴雨天气。B黑龙江纬度位置高，也为季风气候。D新疆虽然干燥，云雨少，晴天多，但和西藏比还是没有西藏太阳辐射强。故本题选C。(19.)高层宿舍楼发生火灾后，被困人员应该()。A.向上逃跑B.向室外抛扔重物，引起响声求救，并等待救援C.迅速跳楼或进电梯，避免被火灼伤D.迅速用水淋湿被子、毯子堵住门、窗缝隙，防烟堵火或者向室外抛扔枕头等软物，房间用手电光发出求救信号，等待救援正确答案：D参考解析：本题考查的是生活常识。A选项不准确，高层是否要向上逃跑，要具体情况具体分析。一方面火场的烟气是向上蔓延的，且温度很高，最高300至800度，烟气蔓延的速度每秒5至6米，而人跑步的速度每秒2至3米，因此向上跑是不明智的选择。此外，大部分高楼的楼顶露台是锁死的，等发现的时候，就浪费了最佳逃生时间。B项错误，向室外抛扔重物，会砸伤路人。C选项错误，迅速跳楼容易造成伤亡，进入电梯，电梯容易断电，导致丧失逃生机会。可以使用消防电梯进行逃生。D选项的做法是正确的。故本题选D。(20.)一氧化碳引起患者中毒的原因是()。A.阻碍血液中的血红素和氧结合B.将血液中的氧气夺走C.与血液中的氧气结合成二氧化碳D.破坏人体神经正确答案：A参考解析：本题考查的是科技常识。一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200～300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。故本题选A。(21.)前苏联教育家赞可夫反对传统教学只重知识技能技巧的掌握，主张教学应当促进学生发展。为此他提出()。A.五步教学法B.四阶段教学理论C.发现法D.发展教学论正确答案：D参考解析：本题考查的是赞可夫的教育主张。选项A五步教学法是杜威提出来的，选项B四阶段教学理论是赫尔巴特提出来的，选项C发现法是布鲁纳提出的。赞可夫提出了“发展性教学理论”主张教学应当促进学生发展，反对传统教学只重知识技能技巧掌握的倾向。故本题选D。(22.)加德纳认为人类的智力包括八种类型。其中()在教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者和政治家等人身上有比较突出的表现。A.自然智力B.内省智力C.空间智力D.人际交往智力正确答案：D参考解析：本题考查的是加德纳的多元智力理论。人际智力包括与人交往且和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系。自然观察智力指人们辨别生物以及对自然景物敏锐的注意力。内省智力也叫自知智力包括认识自己并选择自己生活方向的能力。视觉—空间智力包括认识环境、辨别方向的能力。教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者和政治家等人善于社交，故本题选D。(23.)长时间盯着屋子里的灯泡，然后闭上眼睛，会觉得眼前仍浮现灯泡的影子。这种现象属于()。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后效D.感觉补偿正确答案：C参考解析：本题考查的是感觉后效。在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像。因此题干所述是一种视觉后效。故本题选C。(24.)根据课堂纪律形成的原因，可将课堂纪律分为四种类型。其中小学生入学时的纪律一般属于()。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.任务促成的纪律正确答案：A参考解析：本题考查的是纪律的类型。教师促成的纪律即在教师的指导帮助下形成的班级行为规范。刚入学的儿童往往需要较多的监督和指导，其课堂纪律主要是由教师制定的。集体促成的纪律即在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范。自我促成的纪律简单说就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。任务促成的纪律即某一具体任务对学生行为提出的具体要求。故本题选A。(25.)根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.十二B.十四C.十六D.十八正确答案：C参考解析：本题考查的未成年人保护法。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。故本题选C。(26.)“老区苏区”，指的是革命老区、中央苏区。总书记在讲话中表示“要?，决不能忘了老区苏区人民”。填入横线处最恰当的一项的是()A.叶落归根B.饮水思源C.追根溯源D.结草衔环正确答案：B参考解析：逻辑问答题。首先理解语境，文段首先解释“老区苏区”，指的是革命老区、中央苏区。接着总书记的讲话表示“不能忘记源头”的意思。观察选项，A项“叶落归根”，比喻事物都有一定的归宿，后也指离开家乡的人最终要回到本乡本土。重在说“回归”。B项“饮水思源”，指喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。符合语境。C项“追根溯源”，指追溯事物发生的根源。重在“找到源头、根本”。D项“结草衔环”，结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。有“搭救”意思与文意不符，故答案为B。(27.)律师坚守了13年，?终于为一名会计洗清了冤情，当事人讲，“是我的律师给了我勇气。”其实，这个律师只是成千上万名律师中的一员，为当事人的写照。律师办的其实不是案子，而是别人的人生。填入横线处最恰当的一项是()A.仗义执言B.打抱不平C.扶弱抑强D.直言不讳正确答案：A参考解析：逻辑问答题。首先理解语境，律师用13年帮一名会计洗刷冤情，既体现律师主持正义的一面，同时也表明律师的坚持。观察选项，A项“仗义执言”指的是主持正义，说公道话。符合语境。B项“打抱不平”指遇见不公平的事，支持帮助受欺负的一方。C项“扶弱抑强”是指扶助弱小，压制强暴。均与律师象征公平、正义的身份不符。D项“直言不讳”是指直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。单纯指说话直接。因此答案为A。(28.)司法机关平等?各类企业合法权益，?涉产权刑事申诉案件清理力度，依法?纠正一批涉产权冤错案件。这有利于营造公平公正的法治环境，保障公民人身权、财产权等基本权利。填入横线处最恰当的一项是()A.保障加大区别B.保护加强甄别C.保护加大甄别D.保障加深鉴别正确答案：C参考解析：逻辑问答题。考查实词搭配，首先理解语境，文段介绍司法机关对各企业一些具体的做法，有利于营造公平公正的法治环境，保障公民人身权、财产权等基本权利。对比选项，一空与“合法权益”搭配，保护和保障都可以，二空“加大”与“力度”搭配，“加强”指使更坚强或更有效，一般不与“力度”搭配，“加深”通常搭配“印象”“了解”等，排除BD，看第三空，表示依法审查、辨别、纠正，“区别”“鉴别”都有辨别义，但“甄别”意为审查辨别、考核鉴定，此处应搭配“甄别”。故答案为C。(29.)一段时间以来，基层干部对形式主义突出、负担过重问题抱怨不断，媒体也多有反映。“倾听基层干部心声”充分体现了习近平总书记心系基层、关爱干部的深厚情怀。对基层面临的形式主义?，对基层干部遭遇的一些难处，习近平总书记是见微知著、?，时时牵挂于心。填入横线处最恰当的一项是()A.干扰一目了然B.困扰明察秋毫C.困扰睹始知终D.干扰明察秋毫正确答案：B参考解析：逻辑问答题，理解语境，前半段讲基层形式主义的弊端，接着说习主席心系基层，体察民情。第一空应与“难处”表相近意思。观察选项“干扰”指打扰，属主动发出，“困扰”指围困并搅扰；使处于困境而难以摆脱现象到本质，符合语境，故排除AD。二空应与“见微知著”形成并列。“见微知著”是指见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。重在说由现象到本质。C项“睹始知终”指看见事物的开始阶段就预见到它的最终结果。强调知道开头就知道结尾。B项“明察秋毫”形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得出来。重在说注重细节，与“见微知著”形成并列关系。故答案选B。(30.)“安踏”的意思是“安心创业、踏实做人”。应该说，“晋江经验”现在仍然有指导意义。做企业、做事业不是仅仅赚几个钱的问题。实实在在、?做实业，这才是本分。填入横线处最恰当的一项是()A.专心致志B.推心置腹C.精益求精D.心无旁骛正确答案：D参考解析：逻辑问答题。首先理解语境，文段由“安踏”的意思引出晋江企业文化和经验，接着说做企业、做事业不仅为了钱，更是实实在在的做实业，要填入的内容与“实实在在”形成并列并且来修饰“实业”。对比选项，A项“专心致志”形容一心一意，聚精会神。指做一件事或者一项具体的工作，修饰“实业”不合适。B项“推心置腹”指把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。也不符合语境。C项“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。与“实业”无关。D项“心无旁骛”是指心里没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。与“实实在在做事业”的追求相符。故答案选D。(31.)近年来，国内主题公园建设?。然而，国内主题公园的卖点常常是大型的游乐设施，却很少与文化搭界，或者仅仅是披了件文化的外衣，实际上还是以游乐设施吸引游客。一些文化体验类项目，顶多停留在让游客穿上古装拍照的水平，谈不上有引人入胜的文化体验。填入划线部分最恰当的一项是()A.方兴未艾B.并驾齐驱C.等量齐观D.独树一帜正确答案：A参考解析：逻辑问答题。空格处应填入形容主题公园蓬勃发展意思的词语，A中“方兴未艾”指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展，符合文义；B中“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当，不符合文义；C中“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，不符合文义；D中“独树一帜”比喻与众不同，自成一家，不符合文义。故选A。(32.)网红书店的出现，本身?。然而，问题的复杂性在于，书店从根本上说是个文化概念，图书、阅读是它的灵魂，静谧、沉思是它的底色。喧嚣、嘈杂，与阅读有着天然的冲突。实际上，许多读者慕名来到网红书店，怀有的是猎奇心理，付诸的是走马观花式的拍照、游览，消费的是图书之外的花式点心、饰品，带来的则是菜市场般的熙攘和吵闹。填入划线部分最恰当的一项是()A.无可厚非B.流连忘返C.不负众望D.情有独钟正确答案：A参考解析：逻辑问答题。横线后有“然而”表转折，说明横线处填入的词语表达的意思与后文形成转折，因此此处要填入表达网红书店虽然存在一些弊端，但也不用过多的去批判的意思的词语。观察A中“无可厚非”表示没有可过分责难的，意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，符合文义，故选A。BCD都不符合文义，排除。“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开。“不负众望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。“情有独钟”指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。(33.)在孩子健康饮食教育上，老师和学校起着无可替代、?的作用，应拿出更大更积极的作为。在这个意义上讲，中小学校内禁设小卖部只是第一步，无论是中小学生“减糖”专项行动还是学校食品安全与营养健康，都?。依次填入划线部分最恰当的一项是()A.必不可少抱薪救火B.举足轻重任重道远C.无足轻重历历在目D.至关重要栉风沐雨正确答案：B参考解析：逻辑问答题。第一空前有顿号，因此填入的词语要与无可替代构成并列关系，观察选项，C和文义不符，排除。第二空根据文义，应填入表示“专项行动还是学校食品安全与营养健康”还需要长远的努力，B中“任重道远”比喻责任重大，要经历长期的奋斗，符合文义，故选B。“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。“栉风沐雨”形容经常在外面奔波劳碌。(34.)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①这位发言人?指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次?，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然?日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重演练引导B.郑重演示引导C.庄重演示导致D.郑重演练导致正确答案：D参考解析：逻辑问答题。①中填入的词语应表达发言人对撞机事件严肃的态度，“庄重”指（言语、举止）不随便，不轻浮；“郑重”指严肃的样子或严肃地干某事，故排除AC。②中应填入表示演习意思的词语，“演示”指通过一些方式和工具，将信息传达给他人；“演练”指训练演习，故选D。(35.)人权纪录说，当地时间3月13日，美国国务院发布《2018年国别人权报告》，继续对世界上190多个国家的人权状况指手画脚、抹黑污蔑，而对自身存在的严重人权问题却?、视而不见。如果人们对2018年美国的人权状况稍加检视便不难发现，自诩为“人权卫士”的美国政府，其人权纪录依然是劣迹斑斑、乏善可陈，其奉行的人权双重标准?。依次填入划线部分最恰当的一项是()A.置若罔闻昭然若揭B.熟视无睹适得其反C.名过其实同日而语D.南辕北辙名不副实正确答案：A参考解析：逻辑问答题。第一空后有顿号，因此应与“视而不见”构成并列关系，“置若罔闻”意思是放在一边不管，好像没有听见一样，形容不重视、不关心；“熟视无睹”形容对事物漫不经心或不重视，均可表达此意，故保留AB。“名过其实”名声超过实际才能，“南辕北辙”比喻行动和目的相抵触，与文义不符，排除CD。第二空应填入对美国政府做法否定、消极倾向的词语，“昭然若揭”形容真相毕露，所有一切都已显现了出来，贬义词，符合文义；“适得其反”意思是恰恰得到与预期相反的结果，不符合文义，故选A。(36.)从社会角度看，“无校籍管理”对家长和学生的“名师”“名校”崇拜情节有纠偏作用，能够有效________择校热的升温，减轻民众的经济负担和心理压力。填入划线部分最恰当的一项是()A.遏制B.扼制C.控制D.抑制正确答案：A参考解析：本题考查实词辨析。第一步，分析语境。由“‘无校籍管理’对时下家长和学生的‘名师’‘名校’崇拜情节有纠偏作用”中的“纠偏作用”可知，第一空填入的词应含有“控制住”的意思，感情色彩偏消极。第二步，辨析选项。A项“遏制”侧重控制住之意，意思和程度轻重都符合语境。B项“扼制”侧重把守之意，比如，扼制通往内河的航道，不符合语境，排除B项。C项“控制”感情色彩是中性的，排除C项。D项“抑制”是压下去，控制的意思，多与内心情感方面的内容搭配，排除D项。因此，选择A选项。(37.)中国古代教育有两条线索，官学和私学。官学的优点是：有正式的场所，有讲堂、藏书楼，有固定的学田，经济上有________。私学的长处是：可以自由讲学，老师以个人身份讲学，不一定是朝廷的官员，因此思想是________的。依次填入划线部分最恰当的一项是()A.支撑开放B.保障活跃C.供给自由D.来源进步正确答案：B参考解析：本题考查实词辨析。第一步，分析第一空。根据“有正式的场所，有讲堂、藏书楼，有固定的学田”可知，官学在经济方面非常优越、富足。A项“支撑”指抵抗住压力使东西不倒塌；C项“供给”指把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。二者均不能与“经济”搭配，排除A项和C项。D项“来源”指事物的根源，“学田”有产出，可作为经济的来源；B项“保障”指确保，保证做到，体现了物质上的富足无忧。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根据“自由讲学”“因此”可知，该空与“自由讲学”构成因果关系。B项“活跃”指（思想、行动）活泼而积极，能与“自由讲学”构成因果关系，符合语境。D项“进步”向上或向前发展，不能与“自由讲学”构成因果关系，不符合语境，排除D项。因此，选择B选项。(38.)近年来，各地高考、中考加分收紧，并公开加分考生，接受社会的监督，这显然是一种积极的态度，令人欣慰。这表明，一方面，以往那种________式的做法，已经越来越不适应时代和社会的要求，公开、透明、规范________。依次填入划线部分最恰当的一项是()A.黑箱操作大势所趋B.暗箱操作势在必行C.私下操作势成骑虎D.假公济私不可阻挡正确答案：B参考解析：本题考查成语辨析。第一步，分析第一空。根据文段语境可知，今年的政策与以往的存在一种对比关系。今年的高考和中考加分政策是“公开的”“接受公众监督的”，可知以往的政策是“不公开的”。A项“黑箱操作”和B项“暗箱操作”均指办理业务或处理事情时，不是公开进行，而是背地里或私下进行，甚至是偷偷进行，符合语境。C项“私下操作”指背着人、不公开的意思，符合语境。D项“假公济私”指假借公家的名义，谋取私人的利益，没有“不公开”的意思，不符合语境，排除D项。第二步，分析第二空。根据“以往那种________式的做法，已经越来越不适应时代和社会的要求”可知，“公开、透明、规范”的做法应该实行。A项“大势所趋”指整个局势发展的趋向，强调“趋势”，未体现“实行”之意，排除A项。B项“势在必行”指从事情发展的趋势看，必须采取行动，符合语境。C项“势成骑虎”比喻事情中途遇到困难，但迫于形势，想停止也停止不了，不符合语境，排除C项。因此，选择B选项。(39.)专家们认为，传统的教学方式必须________，才能适应当前形势发展的需要。填入划线部分最恰当的一项是()A.变革B.改变C.改革D.变动正确答案：C参考解析：本题考查实词辨析。第一步，分析语境。根据“才能适应当前形势发展的需要”可知，该空应体现教学方式必须要体现“发生积极的变化”这一含义。第二步，辨析选项。A项“变革”指改变事物的本质（多指社会制度），用于形容“教学制度”不恰当，不符合语境，排除A项。B项“改变”指事物发生显著的差别，事物变得和原来不一样，“改变”是中性词，改变的结果可好可坏，不符语境，排除B项。C项“改革”指改变旧制度、旧事物。常指把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的这种积极的变化，符合文意。D项“变动”指的是变动、更改。“变动”是中性词，变动的结果可好可坏，不符语境，排除D项。因此，选择C选项。(40.)英国《自然·可持续发展》杂志日前发布的一项研究显示，全球从2000年到2017年新增的绿化面积中，约四分之一来自中国，贡献比例居全球首位。这一成就的取得，离不开大力推进生态文明建设的战略举措，也折射出国人生态文明意识的进步。近年来，人们义务植树的热情不断高涨，无论是线下实地参与植树活动，抑或是每天动动手指，收集“能量”、线上“种树”，人们都在用适合自己的方式主动参与到植树活动中来，积极承担社会责任。义务植树俨然成为一种社会新风尚，绿水青山就是金山银山的观念深入人心。对上述文段概括最准确的一项是()。A.英国在全球的绿化方面做出了杰出贡献B.中国人民的生态文明意识在不断的进步C.线上种树也可以为全球的绿化做出贡献D.只要是适合自己的方式，就能做出成绩正确答案：B参考解析：主旨概括题。文段首先引用一项研究结果指出中国在绿化方面取得的成绩，接着分析了取得成就的原因，也就是生态文明建设的推进和国人生态文明意识的提高，最后列举了近年来人们植树的例子，进一步表明国人的生态文明意识有所提升。因此，本文段的主要内容是说明中国的生态文明建设有好的进展，才能在全球绿化中做出突出贡献。A项中主体不一致，主要介绍中国做出的贡献而非英国，排除，B项体现了生态文明意识的进步，可以保留，C项是针对文段后半部分例子的表述，过于片面，排除，D项未提及植树或生态文明，与文段内容不符，排除，故本题的正确答案为B项。(41.)人工智能是引领未来产业变革的颠覆性技术。它对于人类社会的意义，或许不亚于互联网、电力和蒸汽机。越是这样强大的技术，在实际应用过程中，就越表现出极其明显的工具属性：它既可以大大提高社会生产力，为人类社会带来福祉，又有可能被不当利用，给社会管理带来新挑战。因此，通过立法对其应用进行规范十分必要。这段文字主要说明了()。A.人工智能在未来可能会取代人类B.产业的变革会为人类带来福祉C.人工智能对人类社会的意义巨大D.人工智能是把双刃剑，要通过立法规范正确答案：D参考解析：主旨概括题。文段首先提到了人工智能给人类带来的好处，紧接着提到了人工智能可能带来好处的同时也会带来挑战，最后通过因果关联词表达结论，也就是要通过立法进行规范，为文段的重点内容。A项中提到人工智能会取代人类，在文段中没有谈论，排除，B项中没有提到主体“人工智能”，排除，C项谈到的是人工智能给人类社会带来的好处，片面，排除，D项介绍了人工智能的双向性，而且要用立法规范，与文意相符，故本题选择D项。(42.)近几年，我国网络剧创作发展十分迅速，作品数量持续增加，制作水准明显提升，社会影响力不断扩大。网络剧这个初出茅庐的后生，不仅成为视频网站的重要导流方式，也为我国剧集类作品增添新鲜活力，进一步满足不同观众的需求，但有时未免会“急功近利”。再加上近几年网络剧的制作播出一直处于高度竞争的市场环境中，创作者往往更愿意抓住所谓“题材红利”“爆款法则”，很难静下心来倾尽心血创作。如此一来，网络剧给人的普遍印象是“产品”属性偏多，“作品”属性不足，让人感动、共鸣的少，给人以心灵抚慰、精神指引的更少。对上述文字概括最准确的一项是()。A.网络剧的社会影响力在扩大B.网络剧更能满足观众的需求C.网络剧的“作品”属性不足D.网络剧需要更多的精神指引正确答案：C参考解析：主旨概括题。文段首先介绍了近年网络剧发展的情况，作为背景铺垫，接着论述网络剧的优势之处，紧接着通过转折关联词“但”，表明网络剧还存在的问题，而且分析了问题的原因，也就是高度竞争环境和没有静下心创作，最后再次强调了网络剧的不足，也就是“产品”属性多而“作品”属性少，即文段的重点内容。A项网络剧的影响力是背景铺垫的内容，不是文段的重点，排除，B项谈到网络剧的好处，转折前的内容，非重点，排除，C项“作品”属性不足，与文段重点相符，D项谈到了以后的做法，过度引申，本题为主旨概括题型，基于材料找出重点内容即可，故排除，因此，本题正确答案为C项。(43.)数学被誉为自然科学的皇冠，是其他科学研究的主要工具。数学学习对于青少年思维训练和全面发展具有重要作用。而数学竞赛只是促进数学学习的一种方式。如果把数学竞赛本身看做最终目的，一叶障目不见泰山，把它与学生升学、教师评优等密切挂钩，进而大肆追捧，不但会加重学生负担，打乱教学秩序，扭曲教育理念，造成拔苗助长的恶果，也有可能把社会对数学教育的认识和关注过度吸引到赛事上，反而无法认识数学的价值所在。为了竞赛拿金牌而开展“魔鬼训练”，更可能适得其反，让学生对数学产生厌烦情绪，扼杀创造性学习的兴趣和动力。这段文字主要说明了()。A.过度关注数学竞赛可能适得其反B.数学是科学研究的工具和基础C.在竞赛中拿到金牌，才能体现数学的价值D.大部分学生缺乏数学的思维正确答案：A参考解析：主旨概括题。文段首先提到了数学的价值和数学学习的重要作用，作为背景铺垫，接着谈及数学竞赛，从反面论述，说明过于看重数学竞赛会带来的不好的影响。A项说明过度关注数学竞赛甙类的不好结果，与文意相符，B项属于背景铺垫的内容，不是文段描述的重点，排除，C项强调的是要注重竞赛拿金牌，与文意相悖，排除，D项中“缺乏数学思维”在文中没有提及，无中生有，排除，因此，本题正确答案为A项。(44.)服装是所有象征符号里最传统的一种，它几乎与现代社会的发展同步，最开始用来划分阶级，随着个体的存在被强调，它就具有了彰显个性的功能。尊重个性是现代道德准则里最受人珍视的部分，它起源于传统农业集舍向现代工业城市发展的过渡期，按照社会学创始人涂尔干的观点，这是“对个体的宗教崇拜”。接下来100年的社会变革，让个人逐渐从集体规训中脱颖而出，离婚变得越来越没有障碍，单身人口越来越庞大，人们在不同城市和地区搬来搬去，也很少有人终身在一个公司工作。德国社会学家乌尔利希·贝克与伊丽莎白·贝克·盖尔茨写道：“在人类历史上，个人第一次成为社会再生产的基础单位。”这段文字意在强调()A.尊重个性是现代道德准则里最受人珍视的部分B.服装具有彰显个性的功能C.个人从集体规训中脱颖而出，个人第一次成为社会再生产的基础单位D.服装体现对个体的宗教崇拜正确答案：B参考解析：意图判断题。解题思路为先找出文段重点。文段先告诉我们“服装是所有象征符号里最传统的一种，它几乎与现代社会的发展同步，最开始用来划分阶级，随着个体的存在被强调，它就具有了彰显个性的功能。”接着简述“个性”的发展历史和意义。文段重点谈服装和个性的关系，即服装是个性的体现，对应B选项。A、C选项均未提及文段主体“服装”，排除；D选项生拉硬套，“个体的宗教崇拜”应是“尊重个性”而不是“服装”，排除。正确答案为B选项。(45.)“自我探寻”很重要，因为既然个人已经成为“单打独斗的单元”，他必须知道真正的自己是谁，自己要什么，才能不迷失人生的方向。个性越清晰，也就越有意识地想从面目模糊的大众中脱离出来，个性越清晰，也就越有意识地想在真正自我的道路上继续塑造。“自我探寻”和“自我塑造”经常通过消费来外化。1984年日本就出版了一本《再见，大众》，作者藤冈和贺夫发现“以消费者的物理属性”，就是性别、年龄、学历、职业、收入等划分的大众，不一定具有“共同的价值观和需求”。同样的情况在中国也已经出现，波士顿咨询公司和阿里研究院联合推出了《中国消费新客群》的报告，根据网购平台上的数据和趋势，中国社会在年龄、城市、性别、收入之外，细分出“都市潮流男”“活跃的银发老年”“单身贵族”“装备控”等新人设。这段文字意在强调()A.“自我探寻”才能不迷失人生的方向B.个性清晰，就能在真正自我的道路上继续塑造C.消费往往是“自我探寻”和“自我塑造”的外化D.以消费者的物理属性划分大众，不一定具有“共同的价值观和需求”正确答案：C参考解析：意图判断题。分析文段，文段先谈“自我探寻”和“自我塑造”，接着谈“自我探寻”和“自我塑造”经常通过消费来外化。”，然后举例说明“自我探寻”和“自我塑造”如何通过消费外化。文段重点句即为“自我探寻”和“自我塑造”经常通过消费来外化，对应C选项。A选项谈“自我探寻”的作用，未谈其与消费的关系，排除；B选项谈“个性清晰”与“自我塑造”的关系，与文段重点无关，排除；D选项对应例子内容，非重点，排除。故正确答案为C选项。(46.)每逢重大考试，“花式祈福”总是媒体少不了的报道内容之一。比如高考期间，送考妈妈们会穿旗袍寓意“旗开得胜”；家长会给孩子吃一根油条、两个鸡蛋，希望孩子考100分；淘宝甚至推出了“VIP智商充值卡”“挂科险”等令人啼笑皆非的产品。有需求就有市场，强烈的考试求过的心态，催生了各种安慰式的商品和服务。买了“智商充值卡”就能智商暴涨吗？妈妈穿身旗袍就能帮孩子考高分吗？相信任何智商正常的人都不会当真吧！但为什么还有市场？因为焦虑是最好的营销手段，而“仪式”则是最简单易行的心灵安抚法。近年来，“仪式感”成为网文爱用的热词之一，似乎日常生活中的任何事情都能与“仪式”扯上关系。作者接下来可能说什么()A.到底什么是“仪式”B.抨击安慰式的商品和服务C.考前学生和家长的焦虑感从何而来D.“仪式感”对人心的安抚作用正确答案：A参考解析：下文推断题根据尾句原则，尾句提到“仪式感成为热词，什么都能与仪式扯上关系。”根据话题衔接，下文一定会提到和仪式有关话题，B为前文内容；C话题为前文内容；D不是话题落脚点，且前文提到仪式是最简单的心灵安抚法，排除。因此本题选A。(47.)①到达一个个音乐厅，那里的每架钢琴手感都不一样，每个音乐厅的音响效果不一样，每个乐团也不一样②反应能力必须非常快，要在一秒钟之内反应过来自己要玩什么样的声音，反应稍慢就糟糕了③对于一位音乐会演奏家来说，持续的职业生涯的一个重要因素是乐团愿意不断重新请你回来④“重新”的次数越多，职业生涯就越稳定⑤钢琴演奏者总是不断面临着新情况⑥有经验的钢琴家会把钢琴的音律调得比乐队高，高一点，声音就会亮一点以上6个句子，排序正确的一项是()A.③⑥④②①⑤B.⑤⑥③②④①C.③④⑤①②⑥D.⑤①③④②⑥正确答案：C参考解析：语句排序题。首先确定首句。观察选项，分别以③⑤为首句，③说的是音乐演奏家的职业生涯在于乐团重新聘请，⑤说的是钢琴演奏者不断面临新情况，③的范围大于⑤，故③更适合作首句，排除BD。接下来关联验证，⑥提到有经验的钢琴演奏家，应在⑤后面，④说“重新”的次数，与③中“重新聘请”对应，适合接在③后面，关联验证其他语句，正确，因此选出答案C选项。(48.)①有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣②在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了③不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢④小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情⑤你看，在等红灯的短暂时间里娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念⑥取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复下列选项排序正确的一项是()A.②⑥③⑤①④B.⑤②③⑥④①C.③⑤①②④⑥D.②⑥①④③⑤正确答案：D参考解析：语句排序题。首先确定首句。观察选项，分别以②③⑤为首句，②句说葡萄牙首都里斯本街角的信号灯由红灯变成小红人。引入话题，适合作首句。③讲一段舞蹈结束，绿灯亮了。直接说“舞蹈”很突兀，不适合作首句。⑤总结等红灯过程中了解“红灯需等”的公益理念。不适合作首句，故排除BC。接着关联验证，⑥接续②说小红人跳舞，③说舞蹈结束，①具体说小红人跳舞的样子形态，所以应是②⑥①，④继续说小红人跳舞吸引人与①话题一致，验证答案D正确。(49.)批评和创作的关系，并不复杂，只是受众不同而已。让很多作家自豪的是，作家们登高一呼，往往应者云集。狄更斯、雨果、歌德、索尔仁尼琴、鲁迅等众多作家，都做到了这一点。但哪个批评家会有如此影响？不过，倘若如此，，那就狭隘了。毕竟，小说和批评的受众，在数量、层次、需求等方面有着太大的差异。如果仅以人数多寡为依据，那和单纯靠GDP增长来衡量经济指数一样可笑。填入横线最恰当的一句是()。A.就认为评论是艺术的副产品B.我们就认为批评是第二位的附属物C.强调的是批评和创作的同构关系D.而是进入到学术的高层正确答案：B参考解析：语句衔接题。阅读文段，横线前论述的是批评与创作不同之处在于受众的不同，创作往往“应者云集”，“但”表转折，说明批评家少有人回应；后文是对于横线处句子的原因解释，说明批评家少有人回应的原因是受众和创作的受众不一样。因此横线处应填入“因为回应的人少，就认为批评没有创作重要，排在创作之后”的意思，观察选项，选B。A与文段论述主体不同，排除；C说的是批评与创作之间的关系，与前后文话题不一致，排除；D中“而是”无法与前文形成转折关系，且话题不一致，排除。(50.)①13世纪，马可·波罗向传说中的东方行进，来到中国、印度等国②马可·波罗是个商人，不是匠人，他把闪光的琉璃看成了闪光的金子③1298年前后，描述了东方各种奇异风物的《马可·波罗游记》成书，马上在欧洲广泛流传④这本书激起欧洲人对东方黄金的觊觎，最终引起了新航路和新大陆的发现⑤东方古国的富饶让他双眼迷离：黄金屋顶、琉璃地面、华贵行人，触目所及皆是神奇的造物⑥传说给了他心理暗示，使他相信“黄金国”确实存在于东方将以上6个句子重新排列，排列正确的是：()A.①⑤②⑥③④B.②⑤⑥③④①C.③④②⑥①⑤D.④①②⑥⑤③正确答案：A参考解析：本题可直接首句排除得出答案。选项的首句分别是①②③④。其中④中有指示代词“这”，故该句不能做逻辑起点，排除D。另外，①说马可·波罗来到中国、印度，②句说马可波罗看到的具体事物，③句说明《马可·波罗游记》的成书。从逻辑顺序上看，①在②③的前面，只有A符合。答案为A。(51.)一个人长大后，因受环境影响，往往会变得世俗、圆滑。这也是“在山泉水清，出山泉水浊”的一种意含。然而，也有人不论在社会中如何摸爬滚打，仍然不失有一颗童稚般真诚、纯洁、善良的心。孟子讲“大人者，不失其赤子之心者也”，老子说“含德之厚，比于赤子”，都极言赤子之心于人之宝贵，推崇修养葆有赤子之心是一种美德。在相当意义上说，评论人应有一颗赤子之心。这与其说是评论人的一种自我期许，不如说是一种素质要求。这段文字意在说明：()A.人们会因为环境影响变得世俗、圆滑B.赤子之心体现的是一种素质要求C.我们应保持一颗赤子之心D.赤子之心是一种美德正确答案：C参考解析：本题考查意图判断。文段先说人长大后受环境影响会变得世俗、圆滑，接着用“然而”引导的转折句，强调也有人仍有善良之心，接下来通过援引孟子和老子的观点来证明赤子之心对我们而言很重要，因此作者的意图是希望我们始终保持一颗赤子之心，故C项是对作者意图的同义替换，而A描述的是背景的内容，B、D都是非重点句的内容，故不选；因此，选择C选项。(52.)中华文化传统，历来重视价值教育，唐代古文运动的领袖韩愈在《师说》中就提出：“师者，所以传道授业解惑也。”他把“传道”放到了先于授业和解惑的位置。可如果仔细对当前我国的教育有一些反思，就会发现，我们的学校教育里面，大中小学都包括在内，除知识教育以外，所谓的价值教育微乎其微，即使有，也极其混乱。这样一种教育如果说它失败，有些人可能不愿意接受，但说它不成功，相信没有人能够反对。对这段文字主旨概括准确的一项是：()A.我国当前的学校教育背离了传统的教育理念B.我国学校教育中的价值教育应该受到重视C.当前教育的失败性主要体现在价值教育的缺失上D.价值标准的混乱使我国的价值教育收效甚微正确答案：B参考解析：本题考查主旨概括。首先寻找文段重点，文段开始指出中华文化传统历来重视价值教育，接着用转折关联词“可”说明我国学校教育中价值教育的缺失，并在最后指出这种教育是不成功的。因此文段的重点内容就是这个社会问题，观察选项，针对这个问题最合理的对策就是B项。A项，无主体“价值教育”，排除；C项，只是问题本身，排除；D项，文段说的是“价值教育”混乱而非“价值标准”，偷换概念，排除。因此，选择B选项。(53.)一个不容忽视的事实是，当今世界的人才流动和教育资源供给呈现明显的国际化趋势，有条件的家长和考生更倾向于在全球视野中来审视各所大学。同时，今天考生成长的途径也日益多元化，内地去国外读大学的人逐年增加，而内地教育部门与高校仍然以单一的考核标准指挥着高考这一出教育大戏。换句话说，现有的教学模式或许能适应过去传授式的教育需求，但在更加注重创新能力培养的当代教育需求面前，这些名校显然还没有适应转型。这段文字主要表达的核心观点是：()A.转变观念、创新教学，对于内地名校来说已经迫在眉睫B.国内的考生更喜欢国外的教学条件和环境C.内地名校过于注重硬件设施的投入和灌输式的教学模式D.高分考生与名校配对成功的多少，决定着学校在教育界的排名和声望正确答案：A参考解析：本题考查主旨概括。文段首先铺垫了一个现象，当今世界的人才流动和教育资源供给呈现明显的国际化趋势。随后通过转折词“而”指出目前内地教育部门与高校仍然以单一的考核标准进行高考，随后通过“换句话说”来说明目前内地高校没有适应时代的要求，进行创新教学转型，同义替换选择A选项，因此A项正确。B项，“更喜欢国外的教学条件和环境”属于无中生有，排除；C项，“过于注重硬件设施的投入”属于无中生有，排除；D项，无主体词“创新”，偏离重点，排除。因此，选择A选项。(54.)加强党的政治建设，要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务。面对形式主义、官僚主义的工作作风，必须把问题导向放在第一位，解决基层实际困难，真正的用好政策精神方能把握实质。值得庆幸的是，目前已经有越来越多的地区开始行动，决心将这本账明明白白地呈现给广大村医群体看，公开透明的处事态度值得点赞！同时也奉劝那些懒政和不作为的官员，不能真正转变工作作风，不能发挥干部的实际作用，是必然会受到党纪国法惩处的。作者想要表达的观点是：()A.当前要注重工作作风的转变B.为现在公开透明的处事态度点赞C.政务公开和党员干部的作风问题均很重要D.亟需改善干部的作风问题正确答案：C参考解析：本题考查意图判断。文段首句说明党现在政治建设的重点，然后转折强调现在公开透明的处事态度值得点赞，与此同时，党员干部要转变作风。故文段是分总结构，总句强调两要素。C选项是同义替换项。A选项缺乏主体词，排除；B选项和D选项只概括了重点句中的单个要素，片面。因此，选择C选项。(55.)知识产权是指权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像等，以下不属于知识产权的是()。A.商标权B.发明权C.肖像权D.版权正确答案：C参考解析：A商业中使用的标志有涉及商标权排除。B发明权，外观设计属于发明权，排除。D文学和艺术作品属于版权排除。因此，选择C选项。(56.)手表定律，是指拥有两块以上的手表并不能帮更准确的判定时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。根据上述定义，下列现象体现了手表定律的是()。A.一家公司颁布并使用了新规定，但仍同时沿用旧规定，导致公司员工对考评规则提出了疑问。B.秉持着勤能补拙的价值观，高中入学成绩并不优异的小亮终于考上了当地的重点大学。C.为帮助新入职的员工适应新环境，某企业人事部鼓励新入职的员工积极参与内部联谊会。D.为了更加精准的记录时间，小张在购买了一电子表后，买了一款新手机。正确答案：A参考解析：关键词：1.拥有两块以上的手表并不能帮更准确的判定时间2.制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。A这家公用同时运用新和旧两种规定，导致公司员工失去了对规则的判断不知道哪个是正确的，符合定义。B没有体现两种以上的判定，排除。C没有体现产生了失去判断，制造混乱的情况发生排除。D没有体现混乱，对时间失去了判断的局面，排除。因此，选择A选项。(57.)职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。下列不属于职业素质的一项是()。A.合格的管理者敏捷的思维，快速的理解判断能力，组织执行能力B.优秀员工勤勉的工作作风，敬业的企业精神、团队的协作意识C.家庭主妇在家庭中家务方面做事非常的细致D.优秀社会工作者具有的务实能力正确答案：C参考解析：关键词：1.通过教育、劳动实践和自我修养等途径面形成和发展起来的；2.在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。ABD均符合定义，都是在职业活动中发挥的内在品质。C选项家庭主妇不是一个职业，不符合定义排除。故本题答案选择C。(58.)拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律，是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义，下列选项没有运用到拇指规则的是()。A.有经验的点钞员，一眼就能够识别假钞B.老王教导新同事做工作最好都要有方案C.某果农合作社引种新品种获得了大丰收D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果正确答案：C参考解析：关键信息：在日常生活中体验和总结出来的规律A点钞员根据自己的经验，一眼就可以识别假钞符合定义。B老王根据自己的经验告诉新同事需要有好的方案，符合定义。C某果农是引进了新的品种才获得了大丰收，所以不是根据总结出来的经验。D邀请知名评论员预测比赛结果，说明是评论员根据以往的经验所预测的结果，符合定义。故因此，选择C选项。(59.)注意增强：是指持续地高度注意外界事物的细枝末节或自身躯体状态的细微变化而不易将注意转移。根据定义，以下属于注意增强的是()。A.张某是老股民了，他随时都关注着股市的大势走向，有时甚至废寝忘食，心里随时都装着股市的大起大落B.李某为自己腋窝下一个小疮忧心忡忡，常不自觉地去摸一摸看一看，总认为它随时会破裂或带来不治之症C.何某与邻家女孩小芳是一起长大的，从小一起玩，长大后一起上学读书，何某知道小芳成长中每一个细节D.朱某时常站在窗前，死死的盯着对面的窗户，时而若有所思，时而又目光呆滞，此时的他与平时判若两人正确答案：B参考解析：关键信息：持续地高度注意外界事物和自身状态的细节之处，而不容易转移。A张某关注的是外界事物的大体趋势而非细枝末节。B李某常关注自己身体的小变化并高度重视，符合定义。C何某对小芳的成长细节并非持续性的高度关注。D朱某时常盯着窗户，但无法证明其是在关注窗户的变化还是在自我思索。因此，选择B选项。(60.)奏折：公文：官吏()A.里弄：胡同：街道B.学堂：书院：教授C.绝句：诗歌：诗人D.庙宇：住宅：僧人正确答案：C参考解析：奏折属于公文的一种形式，官吏写奏折。绝句是诗歌的一种形式，诗人写绝句。因此，选择C选项。(61.)临渴掘井：临阵磨枪()A.安分守己：安然无恙B.别有天地：别出心裁C.千锤百炼：千磨万击D.披荆斩棘：披星戴月正确答案：C参考解析：临渴掘井和临阵磨枪是近义词，比喻事到临头才做准备；千锤百炼和千磨万击是近义词，比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。因此，选择C选项。(62.)养老保险：医疗保险()A.理财产品：金融B.正方形：四边形C.港口：交通D.楷书：草书正确答案：D参考解析：考查类比推理。养老保险和医疗保险是并列关系中的反对关系，A项金融包含理财产品；B项正方形是四边形的一种，为种属关系；C无明确的逻辑关系；D项楷书和草书是书法中的其中两种，属于反对关系。因此，选择D选项。(63.)蔬菜：芹菜()A.面包：蛋糕B.水果：葡葡C.桌子：桌垫D.太阳：阳光正确答案：B参考解析：芹菜是蔬菜中的一种，种属关系。A面包和蛋糕是并列关系，排除。B葡萄是水果中的一种，可选择。C桌子和桌垫是配套使用的对应，排除。D太阳是有阳光的，排除。因此，选择B选项。(64.)同意：拒绝()A.聪明：伶俐B.紧张：有趣C.坚强：脆弱D.犹豫：踟蹰正确答案：C参考解析：本题考查反义词。同意和拒绝是一对反义词，C坚强和脆弱是一对反义词。因此，选择C选项。(65.)打扫：房间()A.思考：突破B.制作：贺卡C.辨析：争论D.难度：提高正确答案：B参考解析：本题考查语法关系打扫房间构成动宾结构，制作贺卡也构成动宾结构，D项提高难度虽然是动宾结构，但是顺序不对，排除。因此，选择B选项。(66.)竹席：竹子()A.海带：皮B.馒头：包子C.衣服：布料D.牛：牛奶正确答案：C参考解析：题干竹子是竹席的原材料，属于原材料的对应关系。A选项海带和皮没有逻辑关系排除。B馒头和包子是并列的关秀，排除。C布料是衣服的原材料，和题干的逻辑关系相符合。D牛是产牛奶的，但不是原材料的对应。因此，选择C选项。(67.)徘徊∶果断()A.机灵∶呆板B.直爽∶曲折C.慈善∶同情D.泼辣∶听话正确答案：A参考解析：徘徊与果断为反义关系，A项机灵与呆板为反义关系。B直爽的反义词不是曲折排除。C慈善是有同情心，排除。D项泼辣的反义词为文静、端淑。因此，选择A选项。(68.)铅笔∶书写()A.纸张∶微信B.衣服∶御寒C.电话∶电脑D.故事∶伤感正确答案：B参考解析：铅笔是用来书写的，功能对应关系。A纸张和微信没有逻辑关系，排除。B衣服是用来御寒的，和题干的逻辑关系一致。C电话和电脑是电子产品的并列和题干的逻辑关系不一致，排除。D伤感的故事是偏正关系，排除。因此，选择B选项。(69.)水果对于()相当于工具对于()A.植物：生产B.维生素：箱子C.甜蜜：工人D.凤梨：锤子正确答案：D参考解析：A水果植物，工具不是生产，前后逻辑关系不一致，排除。B水果中有维生素，箱子是工具中的一种，前后逻辑关系不一致，排除。C水果是甜蜜的，工具的使用需要工人，前后逻辑关系不一致，排除。D凤梨是水果中的一种，锤子是工具中的一种，前后逻辑关系一致，可选择。故本题答案选D。(70.)猪肉和牛肉不同时涨价：如果牛肉不涨价，那么猪肉涨;如果猪肉不涨价，那么牛肉也不涨。据此，可以推出()。A.猪肉涨价，牛肉也涨B.猪肉不涨价，牛肉涨C.猪肉涨价，牛肉不涨D.猪肉不涨价，牛肉降价正确答案：C参考解析：考查翻译推理。由题干可知：（1）猪肉不涨价或牛肉不涨价；（2）牛肉不涨价→猪肉涨价；（3）猪肉不涨价→牛肉不涨价。将（3）否后否前可得：牛肉涨价→猪肉涨价。将此结论和（2）结合，发现无论牛肉涨不涨价，猪肉都是涨价的，因此得出猪肉涨价；又根据（1）可知：只能一个涨价，猪肉涨价，那么牛肉不能涨价。因此，选择C选项。(71.)一农民在收割玉米时发现玉米地里长出了很多小麦。对此，该农民的解释是，风将附近小麦地里种的小麦的种子吹落在玉米地中，而长出了小麦。下列哪项如果为真，最能质疑该农民的观点？()A.这片玉米地里还生长了很多杂草B.这片玉米地附近的地里没有种小麦C.并非只有玉米地里长出了小麦，高粱地里也长出了小麦D.因为缺乏足够的养料，小麦在玉米地中难以生长正确答案：B参考解析：论点为：风将附近小麦地里种的小麦的种子吹落在玉米地中，而长出了小麦。A项讨论的是杂草，与论点话题小麦不一致，排除。B项否定了论点成立的前提，附近没有种麦，就不会有小麦种子吹落在玉米地中，更不可能长出小麦，具有削弱作用。C项与题干话题不一致，题干讨论为什么长出小麦，而不是生长小麦的地方，排除。D项无关选项，题干讨论玉米地里的小麦是怎么来的，而不是玉米地里适不适合小麦生长，能不能长，话题不一致排除。因此选择B。(72.)某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动小组，甲、乙、丙均报名参加。三人在不同的小组，且每人只参加了一组，对于他们参加业余活动小组的情况，有如下三种猜测：（1）甲参加了篮球组，乙参加了足球组。（2）丙没参加足球组，乙参加了篮球组。（3）甲没参加篮球组，乙参加了乒乓球组。如果上述三种猜测都只对了一半，则甲、乙、丙分别参加的是()。A.乒乓球组、足球组和篮球组B.足球组、篮球组和乒乓球组C.篮球组、乒乓球组和足球组D.足球组、乒乓球组合篮球组正确答案：A参考解析：选项所给对应关系较为明确，采用代入排除法。将A项代入题干，则三句话各有一真一假，符合题干信息；将B项代入则（1）的两句话全假，与题干矛盾，同理可排除C项和D项。因此，选择A选项。(73.)《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是对待知识，知道就是知道，不知道就是不知道，只有这样才是智慧。据此可以推出()。A.智慧意味着承认自己有所知，有所不知。B.智慧就是勇于承认自己有不知道的知识C.对于自己不知道的知识，却说自己知道，是愚笨的D.对于自己知道的知识，就承认自己知道，是智慧的正确答案：A参考解析：翻译题干：智慧→做法（知之为知之，不知为不知）。A选项肯定智慧，并肯定了做法，知道就是知道，不知道就是不知道，肯前肯后，符合题干逻辑，当选；B选项肯定智慧，但只肯定了做法中的一个方面，另一个方面不明确，所以排除；C选项中智慧的否定不是愚蠢而是不智慧，排除；D选项肯后得不到结果排除。因此选择A。(74.)北京的空气污染问题已经成为人们极为关注的热点问题。研究表明，包括汽车尾气在内的各种悬悬在大气中不易沉降的所有颗粒物，对人的呼吸系统有影响，而且这些颗粒物的体积越小，对人呼吸系统的危害越大。以下各项如果为真，最能支持上述论述的是()。A.较小的颗粒物不容易被人发现，日常生活难以抵御B.相比大颗粒物，小颗粒会粘在人的呼吸道上，造成感染C.这些颗粒物中有些具有毒性D.小颗粒物进入血管后，会增加人患心脏病的风险正确答案：B参考解析：加强论证型。论点颗粒物的体积越小，对人呼吸系统的危害越大。A选项是颗粒物容不容易发现的问题无关选项，排除。B小颗粒比大颗粒的物质更容易造成呼吸道感染，具有加强论点的作用。C这些颗粒物中有些具有毒性，那么对于呼吸系统是否有毒，不确定，排除。D小颗粒物会增加人患心脏病的风险，和论点讨论的话题不一致，排除。因此，选择B选项。(75.)放满一个水池的水，若同时打开1，2，3号阀门，则20分钟可以完成；若同时打开2，3，4号阀门，则21分钟可以完成；若同时打开1，3，4号阀门，则28分钟可以完成；若同时打开1，2，4号阀门，则30分钟可以完成；若同时打开1，2，3，4号阀门，则()分钟可以完成？()A.12B.14C.16D.18正确答案：D参考解析：本题考查给定时间型工程问题。赋值总量为时间的最小公倍数840，1+2+3=42；2+3+4=40；1+3+4=30；1+2+4=28。四个式子加起来得到3（1号+2号+3号+4号）=140；（1号+2号+3号+4号）=140/3，一起打开需要的时间为840÷140/3=18分钟。因此，选择D选项。(76.)一瓶酒精，第1次倒出1/3，然后倒回瓶中40克，第2次再倒出瓶中酒精的5/9，第3次倒出180克，瓶中还剩下60克。原来瓶中有()克酒精？A.800B.750C.650D.500正确答案：B参考解析：本题考查基础应用题。假设原来瓶中有X克酒精，，x=750。因此，选择B选项。(77.)5人有相应的5个指纹档案，每个指纹档案上都记录有相应人的指纹痕迹，并有检测指示灯和检测时的手指按钮，某人把手指按在键钮上，若是他的档案，则指示灯出现绿色，否则出现红色，现在这5人把手指按在5个指纹档案的键钮上去检测，规定一个人只能在一个档案上去检测，并且两个人不能在同一档案上去检测，这时指示灯4个出现红色，1个出现绿色，这样的情况共有()种？A.45B.44C.43D.42正确答案：A参考解析：本题考查排列组合问题中的错位排列问题。5个人中有1人回到自己原来的位置，另外4个人进行错位排列，=5×9=45。因此，选择A选项。(78.)有一部85集的动画片从星期二开始在电视台播出。正常情况下，星期一到星期五每天播出一集，星期六、星期天每天播出两集。播完26集之后，由于电视台要连续五天播出专题报道，该动画片暂时停播，待专题报道结束后继续按常规播放。那么该动画片最后一集将在()播出？A.星期三B.星期四C.星期一D.星期二正确答案：C参考解析：本题考查星期日期问题。一个完整的周期是7天，共播出9集，26÷9=2……8，第26集是在星期天播出的，周一到周五停5天，还剩59集，从星期六开始播，59÷9=6……5，星期六2集，星期天2集，星期一1集，刚好播完，那最后一集是在星期一播出的，因此选择C选项。(79.)小花爸爸开商店，商店仓库的一个大桶里面混合装有3种不同口味的糖，每天小花都会偷偷拿三颗糖吃，因为仓库很黑，所以拿糖时只能随机乱拿而不能挑选，请问，至少要过()天，才能保证小花有三天所吃的糖的类型完全相同？A.21B.11C.22D.23正确答案：A参考解析：本题考查最不利构造问题。首先要考虑清楚拿三颗糖有多少种不同的情况，①一种口味：3种情况；②两种口味：6种情况；③三种口味：1种情况。一共有10种不同的情况，要想出现三次，根据最不利的原则，每种情况最多出现两次，最不利+1=10×2+1=21。因此，选择A选项。(80.)小马在画本上画了一个散发绿色光芒的太阳，老师却给出了颜色不当重画的要求，老师的做法()。A.正确，应该及时纠正学生的错误B.错误，扼杀了学生的创造力C.正确，适当的惩罚才会让学生长记性D.错误，老师应该信任学生正确答案：B参考解析：本题考查的是教学实践中教师行为。题干中教师的行为扼杀了学生的创造力，做法错误，故排除AC选项，D选项跟题意无关，故本题选B。(81.)语文课上，王老师讲到《静夜思》这首诗时，告诉同学们李白写此诗时十分思念家乡，突然有同学提问：“为什么李白不坐高铁回家呢?”全班同学一片哗然，如果你是王老师，下列做法合理的是()。A.引导学生对当时的社会情况进行讨论B.警告学生上课别胡说八道C.认为学生故意捣乱，不予理睬D.告诉这位同学：“你能不能动动脑子，李白生活的那个年代哪有高铁”正确答案：A参考解析：本题考查的是教育机智。A选项老师做到了发扬教育民主，发挥了教育机智。其余选项没有发挥学生的主观能动性，没有重视教学民主。故本题选A。(82.)班级里的小刚同学私下偷拿了同学的软抄本，同学们发现后都不愿意和他玩，并且有意疏远他。面对这样的情况，最为合适的处理方法是()。A.班主任在公开场合告诉小刚私下偷拿别人的东西是不正确的行为B.告诉大