2024-2025年部编版新教材语文一年级下册第五、第六单元复习课教案（各一套）

2024-2025年部编版新教材语文一年级下册第五单元复习课教案【学习目标】1.复习生字词语。2.运用形声字的构字规律进行识字，逐步提高独立识字的能力，感受识字的乐趣。3.感受自然和生活的美好。【核心素养】运用形声字的构字规律进行识字，逐步提高独立识字的能力，感受识字的乐趣。【重难点】1.复习生字词语。2.运用形声字的构字规律进行识字，逐步提高独立识字的能力，感受识字的乐趣。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习。学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）识字5《动物儿歌》A.读准音“捉、食”是翘舌音，“藏、造”是平舌音，“藏、粮、网、房”韵母是后鼻音，“运”韵母是前鼻音。

B.易错字迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。运：里面是“云”，不要写成“元”。网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。

C.会写的字迷（迷路）（迷失）

造（制造）（创造）运（运动）（运输）欢（欢乐）（欢快）房（房子）（房屋）网（网络）（渔网）（2）识字6《古对今》

A.会意字识字：如“寒”由三个部件构成：外部是屋子的侧视形；中间是人形；人周围是四堆草形。辨形审义，字的形体含义是：人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但仍无法御寒。“朝”是指太阳从草丛中升起，而残月还未消失。

B.易错字夕：里面是一个点，不要写成两个点。香：上部撇、捺伸展，盖住下部“日”，下部不要写成“目”。C.会写字对（对子）（对错）

今（古今）（今天）雪（下雪）（雪花）细（细雨）（仔细）夕（夕阳）（夕照）语（语文）（鸟语）

（3）识字7《操场上》A.认识新偏旁钅【金字旁】（锻、炼、铁）火【火字旁】（炼、烧、灿）

B.易错字拍：右部是“白”，不要写成“百”。跑：左边最后一笔是提，不要写成横。身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。体：右部是“本”，不要写成“木”。C.会写字打（打水）（打球）

皮（皮球）（草皮）跑（跑步）（长跑）包（皮包）（沙包）身（身体）（全身）体（身体）（体育）（4）识字8《人之初》A.字理识字法：“教”的甲骨文的字形像一个老师拿着教鞭督促孩子学知识。“善”的甲骨文字形，羊的下面一只眼睛，表示看来十分美好。

B.易错字之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。义：第一笔是“丶”，不要写成“丿”。三、反馈矫正，深化提高。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“识字”这一专题编排的，要在识字的基础上，让学生运用形声字的构字规律进行识字，逐步提高独立识字的能力，感受识字的乐趣。五、评价检测1.请将下列汉字按音序先后顺序排列。暑藏踢专雹严2.读拼音，写汉字。（1）同xué们最喜huān的yùn动就是踢zú球和pǎo步，因为这些可以使shēntǐ得到很好的锻炼。（2）杜真子说话轻声xìyǔ，可是dǎ起球来却非常勇猛，即使在bīng天xuě地中也不忘锻炼，是yuǎnjìn闻名的篮球高手。3.我的发现。叫吹咬我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与有关。4．我会查字典。要查的字音序部首组词溪准楼5.连一连。蚯蚓采蜜拍沙包蜘蛛松土踢

足球蜜蜂结网丢

皮球6.补充词语。（4分）和风（）雨鸟（）花香莺（）燕舞（）寒酷暑7.我会对。（1）（）对今，圆对（）。严寒对酷暑，春暖对秋（）。（2）和风对（），朝霞对（）。【教学反思】2025年部编版新教材语文一年级下册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.引导学生朗读课文，熟读成诵。3.走进奇妙的大自然，领略大自然的夏季美丽。【核心素养】引导学生朗读课文，熟读成诵。【重难点】1.复习课文内容，及其生字词语。2.引导学生朗读课文，熟读成诵。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《古诗二首》A.会认的字诗首偷浮萍泉惜照柔荷露角B.会写的字首池采尖角早

C.诗意《池上》一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐藏足迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《小池》泉眼无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。（2）《浪花》A．会认的字浪沙滩迈悄泪次给壳虾像淘娃B.会写的字坐

眼泪它贝气C.理解课文看懂图意，围绕着“我”和“浪花”进行观察，培养学生的想象能力。体会作者的心情，培养学生热爱大自然的感情。（3）《荷叶圆圆》A.会认的字珠摇篮

躺晶停坪

展透翅膀朵

B.会写的字晶

机

台

唱

朵

美①美（笔顺为：点撇横横竖横横撇捺）②朵（第二笔是横折弯）（4）《要下雨了》A.会认的字要弯腰阴

沉呢吗空闷吧消息

响

B.写字提示边：笔顺先写力再写辶。C.课文理解：想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。（燕子低飞，鱼游水面、蚂蚁搬家）

三、反馈矫正，深化提高。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“快乐的夏天”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，走进奇妙的大自然，领略大自然的夏季美丽。五、评价检测1.给下面的汉字选择正确的读音。（1）奶奶家的院子空（kònɡkōnɡ）间特别大，我一有空（kònɡkōnɡ）就到这里玩耍。（2）小白兔伸了伸腰(yāoyào)，说：“看来要(yāoyào)下雨了。”2．读拼音，写汉字。（1）我zuò（）在沙滩上玩耍，淘qì（）的浪花挠我的小脚丫，笑得我流出了yǎnlèi（）。（2）chí（）中的荷花刚露出一个小jiān（）jiǎo（），一只měi（）丽的蜻蜓zǎo（）已停在上面。几天过去了，荷叶下又有了小yú（）。（3）小兔在山zhèbiān（）割cǎo（），一只小鸟正在树上chàng（）歌，它们互相wèn（）好，画miàn（）非常温馨。3.选词填空。呀吧呢吗（1）你的作业写完了（）？（2）啊，多美的夏夜（）！（3）让我们送小蚂蚁（）！（4）鸭子为什么非得这么低（）？4.语言积累。（1）朝霞不出门，。（2）蚂蚁搬家蛇过道，。（3），晚上下雨到天明。5.照样子，把句子补充完整。（1）例：小白兔割