八年级数学上册153等腰三角形2教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页
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文档简介

15.3等腰三角形(2)1/11等腰三角形有哪些什么性质?1.等腰三角形两底角相等.(简写成“等边对等角”)ABC复习旧知∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)2/112.等腰三角形顶角平分线、底边上中线、底边上高相互重合.(简写成“三线合一”)ABCD∵AB=AC,BD=CD(已知)∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC(三线合一)∵AB=AC,∠BAD=∠CAD(已知)∴BD=CD,AD⊥BC(三线合一)∵AB=AC,AD⊥BC(已知)∴BD=CD,∠BAD=∠CAD(三线合一)复习旧知3/11

例2、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求∠A,∠C各角度数。ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等边对等角)设∠A=X,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,∵∠ABC=∠C=∠BDC=2x()∴x+x+2x=180°()解得X=36°所以∠A=36°,∠C=72°探究新知4/11ABCA′B′C′A′B′C′ABC证实:∵∠BCB′=90°+90°=180°(等式性质)证实:∴B,C,B′三点在一条直线上。(平角定义)在△ABB′中∵AB=AB′(已知)∴∠B=∠B′(等边对等角)在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中∠ACB=∠A′C′B′∠B=∠B∠AB=A′B′∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(AAS)探究新知5/11课堂小结本节课你学习了哪些知识?利用等腰三角形性质处理一些实际问题。6/111、已知:如图,点D,E在△ABC底边BC上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CEABDEC随堂练习7/112、已知:如图,D是△ABC边BC上一点,且AB=BD=AD=CD,求∠B,∠C,∠BAC,∠DAC度数。ABCD随堂练习8/113、如图5,在△ABC中,AB=AC,∠A=30o,BF=CE,BD=CF,求∠DFE度数。图5BFDAEC随堂练习9/114、如图,已知△ABC中

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