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文档简介

第14课*美猴王观赏神话故事,畅游魔幻世界1.引导学生通过划分课文的结构层次来理清故事情节,进而把握课文主要内容,领会选材详略得当、重点突出的特点。2.帮助学生掌握如何通过动作、语言描写成功塑造“美猴王”这一艺术形象的。3.通过品读课文,使学生体会本文语言通俗、生动、简洁的特点。

学习目标

(1510—1581),字汝忠,别号射阳山人,淮安山阴(今江苏淮安)人,明代小说家。吴承恩作家主要作品:据记载有志怪小说集《禹鼎记》已失传。目前只遗留后人辑的《射阳先生存稿》四卷。包括诗一卷、散文三卷,是吴承恩逝世后由丘度编订而成。一般公认他是中国的《西游记》的最后定稿作者。作品

作者生活在明代,当时,政治压抑,生活困苦。作者因此写了这部带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合当时人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然和社会的理想。背景迸裂瞑目石碣

镌着怪癖

曝光蜷缩麋鹿bènɡmínɡjuānpǐbàoquánjiémí浏览全文,订正读音1、高兴得不能控制自己。2、天地日月的灵气。3、裂开并往四处飞溅。4、开天辟地。5、在山中不知道哪年哪月。喜不自胜天真地秀日精月华迸裂开辟山中无甲子,寒尽不知年

根据意思写出相应的词语整体感知全文按情节的发展可分为三部分:第一部分(第1自然段)情节的开端,写石猴的出世。第二部分(第2、3自然段)这是情节的发展,写石猴的山间生活和发现水帘洞。这一部分又可分为两层:第一层:(第2自然段)写石猴的山间生活。第二层:(第3自然段)写众猴玩耍以及发现瀑布。第三部分

(第4自然段)写石猴发现水帘洞,带领众猴进洞居住,而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。这一部分又可分为两层。第一层(从“好猴”到“受老天之气”)写石猴发现水帘洞。第二层(从“众猴听得”到完)写石猴带领众猴进洞居住,被拥戴为王。1、美猴出世(顺序)提示:傲来国—花果山—仙石—仙胎—石卵—石猴2、美猴称王(顺序)提示:天气火热—洗澡避暑—提议寻源—达成协议—石猴探源—水帘洞安家—美猴称王

课文的特点是详略得当,重点突出。详写美猴成王,略写石猴出世。因为它之所以成王,被称为美猴王,是凭它高度的智慧,惊人的胆量,不畏艰险,勇往直前,发现水帘洞,才赢得众猴的信任和拥戴的。这一点最能表现主题,突出美猴王的性格,并能为全书故事情节的发展和取得圆满结局打下基础,所以详写。而石猴从石中出世,只能说明它先天出众,来历不凡,不必多费笔墨。结合课文情节,你认为作者是如何处理详略的?合作探究分析形象1.阅读文章的第一自然段,指出石猴出世的过程。仙石--仙胎--石卵--石猴——身世美这样起笔,让石猴出一世就显出神异出众,也为后文写孙悟空的神通广大,除妖降魔埋下伏笔。2.说说这样起笔,有何好处?行动饮食交往行踪活泼机智灵巧3.文中写石猴“行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞”是从几个方面写石猴的山间生活的,这样写表现了石猴的哪些特点?“跳、抢、夺、占、争、搬、移”等一系列的动词——表现了猴子顽劣的特性4.文章的第四自然段,写石猴进入水帘洞时,运用了“蹲、纵、跳”一系列的动词,意在表现石猴的勇敢无畏,这正是本文语言生动的体现,你能从文中再找出一例吗?5.“美猴王”有哪些性格特点?聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望美猴王6.这个形象既有神的色彩,又有猴的的特点和人的思想感情,三位一体,怎样理解?生物性美猴王—孙大圣—孙悟空猴——神——人社会性传奇性

美猴王身世美行为美

言语美——仙石--仙胎--石卵--石猴山间生活发现洞天领猴进洞被拥为王识文断字聪明灵巧具有人类的灵性“我进去”——胆在超群“……我们都进去住也,省得受老天的气”——热爱自由“都随我来”——有胆有识“何不拜去我为王”——深孚众望7小结形象本文语言具有什么特点?举例说明。本文语言具有通俗、准确、生动、简洁等特点。如:跳出水外后石猴大叫“大造化!大造化!”“没水!没水!”“我们都进去住,也省得受老天之气”,语言通俗,多用口语。发现水帘洞时,石猴“瞑”“蹲”“纵”“跳”四个动作的描写,形象生动而又简洁地刻画出了石猴的勇敢无畏的性格。又如,写群猴进洞时一系列动作:“跳”“抢”“夺”“占”“搬”等动作,准确地写出了猴子的顽劣特点。

顽皮可爱

敢作敢为

神通广大

板书设计孙悟空艺术形象对后世影响很大,请你结合自己已有的关于《西游记》的知识,分析一下孙悟空形象的现实意义?

简例:这种无法无天,敢于向神、佛、天庭、地府、水界、人间一切权威挑战的反抗精神,追求"自由自在"生活的强烈愿望,是孙悟空这一艺术形象的基本特点,充分体现了这一形象具有极强的现实意义。拓展延伸Thankyou!赠送精美图标1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮,完成。232、替换模板中的图片模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。方法一:更改图片选中模版中的图片(有些图片与其他对象进行了组合,选择时一定要选中图片本身,而不是组合)。单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图)注意:为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。23PPT放映设置PP

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