《灰雀》名师课件（第一课时）

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灰雀

第一课时

0谈话导入

同学们，还记得列宁吗？我们在哪篇课文提到过他？谈一谈你对他的了解。0谈话导入

无产阶级革命导师，列宁主义创始人，苏联共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者，领导了十月社会革命。当选为第一届苏维埃政府主席。0图片导入

瞧，这只鸟漂亮吗？它叫做灰雀。它和列宁之间发生了怎样的故事呢？0感知内容

听范读，找出生字，画出对人物描写的句子，画出不理解的地方。0感知内容自读课文，感知课文内容。自读要求：读准字音，读通句子。不丢字，不添字，不重复。长的句子注意停顿。0宁胸脯惹仰渣或者惜诚nínɡpúhuòzhě认识生字xiōnɡxīrě

字正腔圆我最行！chénɡyǎnɡzhā0说一说你是用怎样的方法记住这些字的？惜或者诚仰惹宁渣脯胸0认识生字胸脯面包渣xiōnɡpúzhā0认读词语灰雀粉红冻人郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实惹人喜爱自言自语选一个你喜欢的词语给大家造个句子吧！0课文朗读

自由轻声朗读课文，一边读一边想一想：文中的列宁和灰雀、男孩之间发生了怎样的故事？0课文朗读第一部分（1）：灰雀的美丽可爱，引起了列宁的喜爱。第二部分（2-10）：列宁通过与男孩的对话，引导男孩认识到自己的错误，放回灰雀。第三部分（11-13）：灰雀回来了，男孩是诚实的。0课文朗读

朗读文章第一部分对灰雀的描写，说一说你的想法。惹人喜爱朗读时语调欢快，读出灰雀的可爱。

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。0课文朗读

列宁喜欢吗？

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。0朗读时读出列宁对灰雀的喜爱之情。课文朗读

朗读时语调急切，读出列宁的着急和担心。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。0课文朗读朗读时语调急切，读出列宁的担心和惋惜。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”0课文朗读朗读课文第二部分。长句子注意停顿，读一读，想一想：灰雀发生了什么事情？那只胸脯深红的灰雀不见了。灰雀去哪儿了呢？读一读列宁和男孩的对话，谈一谈你的理解。0课文朗读

朗读课文第二部分。男孩说：“没……我没看见。”读出男孩的紧张、吞吞吐吐。男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。重读这三个词语，读出肯定的语气。0课文朗读

这只灰雀去哪里了？找一找，读一读，说一说。0课堂展示

联系上文，读好男孩的神情。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。0课堂展示

读好列宁和男孩的对话。要体会列宁的着急——欣喜——循循善诱。要体会男孩的紧张——认识错误——改正错误。0课堂展示

读一读你喜欢的句子，比一比谁的语气读得到位，谁读得好！0学习生字上留天下留地左右要留空田字格一尺一寸一拳头0看谁写得又快又好！学习生字粒肯或养男冻郊惜者粉诚规范端正整洁0谷冷注意偏

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