初中数学+一元一次方程的解法+第4课时　去分母解一元一次方程+课件++鲁教版（五四制）数学六年级下册_第1页
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第六章一元一次方程六年级下册2一元一次方程的解法第4课时

去分母解一元一次方程情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰情境导入壹情境导入一个数与它的三分之二、它的一半、它的七分之一加起来的和是33，求这个数．

这个方程与上节学过的一元一次方程有什么不同之处?你会解这个方程吗?新知初探贰一、归纳“去分母”解方程的方法和注意事项解方程：你会怎么思考？解：去括号，得（乘法分配律）移项、合并同类项，得（注意变号）两边同时除以（或同乘），得合作探究还有其他解法吗？解：去分母，得去括号，得（乘法分配律）移项、合并同类项，得（方程左右两边同时乘28）方程两边同除以-3，得合作探究对比两种解方程的方法，你更喜欢哪一种？并归纳方法：点拨：利用等式的基本性质，方程两边同乘各个分母的最小公倍数，先去掉分母，再解方程.合作探究典例分析

典例分析例2解方程：

.

当堂达标叁当堂达标

D

当堂达标3.解方程：.

课堂小结肆课堂小结步

骤根

据注

意

事

项去分母等式基本性质2在方程两边都乘各分母的最小公倍数去括号去括号法则、分配律先去小括号，再去中括号，最后去大括号移项等式基本性质1把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边（记住移项要变号）合并同类项合并同类项法则把方程化成ax=b(a≠0)的形式系数化成1等式基本性质2在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程

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