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文档简介

25王戎不取道旁李学习目标：1、我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能说说为什么“树在道边而多子，此李必苦。”3、能结合注释，用自己的话讲讲这个故事。

王戎不取道旁李

王戎∕七岁，尝∕与诸小儿∕游。看道边∕李树多子折枝，诸儿∕竞走取之，唯∕戎不动。人问之，答曰：“树在道边∕而多子，此必∕苦李。”取之，信然。学习提示：1、自由读一读课文，看看每句话都写了什么？2、组内交流句意。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

多子折枝黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》看道旁李树，千颗万颗压枝低。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。道旁苦李①诸小儿竞走取之

②人问之

③取之

①诸小儿竞走取之

②人问之

③取之①之：李子

。②之：王戎不去摘李子这件事。③之：李子。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎（），尝与（）游。看（）李树（），诸儿（），唯（）。人问之，答曰：“树在道边（），（）。”取之，（）。“树在道边而多子，此必苦李。”学习提示：1、读准字音，读通句子，读出节奏就更棒了。2、小组合作，根据注释交流古文意思，相互学习。

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