2024-2025学年高中历史课时作业21反战和平运动岳麓版选修3

PAGE1-课时分层作业(二十一)(建议用时：35分钟)[基础达标练]1．第一届世界保卫和平大会涉及的内容有()①指出人类正被卷入军备竞赛的危急中②主见建立联合国维和部队③呼吁为各国之间的和平合作而斗争④要求原子能的运用只限于和平目的与改善人类福利A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④【解析】联合国成立之时，就设有军事视察员，并逐步形成了维和部队，解除②。【答案】C2．硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了其次届世界保卫和平大会。这次大会()A．提出了和平共处五项原则B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C．确定成立世界和平理事会D．确立了和平与发展的时代主题【解析】和平共处五项原则是1953年周恩来总理在会见印度政府代表团时，第一次正式向国际社会提出的，解除A项；1955年7月9日，英国闻名哲学家罗素在伦敦公布了由他亲自起草、包括爱因斯坦在内的其他10位闻名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》，解除B项；20世纪80年头，邓小平依据国际形势的深刻改变，提出“和平与发展是当代世界两大主题”的论断，解除D项。【答案】C3．下列历史现象与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系的是()A．美、苏“冷战”的加剧 B．北约和华约相互对峙C．核武器威逼世界和平 D．社会主义国家推动【解析】1955年两位科学巨人罗素和爱因斯坦发起签名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表，并非社会主义国家的组织。【答案】D4．火能暖和人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺()A．恒久不再发动斗争B．恒久不再进行核试验C．不把他们的科学成就用以斗争目的D．建立“国际战犯审判法庭”【解析】《罗素—爱因斯坦宣言》的主要内容就是建议各国政府不把他们的科学成就用以斗争目的。【答案】C5．下列关于20世纪六七十年头美国反战运动表述正确的是()①起因于美国侵略朝鲜②青年学生拒服兵役③青年学生把反战思想带入军队④与当时高涨的黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④【解析】20世纪60、70年头美国反战运动的起因是美国发动侵越斗争。【答案】B6．闻名歌曲《GivePeaceAChance》在20世纪六七十年头广受欢迎。主要缘由是()A．演唱者是世界闻名歌手B．作者是闻名反战人士C．歌词通俗易懂，喜闻乐见D．人们渴望世界和平【解析】歌曲的名称是《给和平一个机会》，它之所以广受欢迎，是人们渴望世界和平。【答案】D[实力提升练]7．“1983年的燥热秋天”，西欧大陆20万民众在100多千米长的跨国马路上，连接成了反对部署核导弹的“世界最长人链”。下列说法正确的是()①此次和平运动的起因是北约决议在西欧部署美国中程导弹②和平运动参与者剧烈反对美、苏两个超级大国的核军备竞赛③欧洲这次和平浪潮波及世界各地④在和平运动推动下联合国宣布1986年为“国际和平年”A．①③ B．①②C．①②③ D．①②③④【解析】本题考查学生对80年头和平运动高涨的驾驭。20世纪70年头末期至80年头中期，一场规模巨大的和平运动在欧洲兴起，并快速波及整个世界，形成战后世界和平运动的第三次高潮，①②③④均正确。【答案】D8．对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点理解最精确的是()A．反战运动参与阶层广泛B．参与者遍及世界各大洲的很多国家C．全球性包括两方面：一是参与阶层广泛；二是参与者遍及世界各大洲的很多国家D．反战和平运动渐渐由分散走向统一，由国内行动走向跨国行动【解析】核斗争灾难将会毁灭整个地球，战后反战和平运动由国内行动走向跨国行动，和平运动越来越趋向国际化。【答案】D9．阅读下列材料，回答问题。材料一我不知道第三次世界大战用什么先进武器来打，但是我知道第四次用什么，石头和棍棒。——爱因斯坦材料二美苏两国的争霸完全出于各自的利益，忽视了全人类的发展，经过了几十年的斗争也毫无结果，双方僵持不下。与此同时，世界上寻求和平的呼声不断增长。随着美国侵略斗争的扩大，(20世纪)60年头的美国形成了“新左派”，他们大多由年轻人构成，对政治、社会问题表现出了极大的关注与热忱，他们反对斗争，要求民权，在他们的影响下，美国的妇女也兴起了女权运动，她们主动地参与反战运动。(1)爱因斯坦是在怎样的背景下说出材料一中的那句话的？他说第四次世界大战将用“石头和棍棒”来打的含义是什么？(2)从材料二看，美国国内反战运动有何特点？(3)综合上述材料并结合所学学问，指出世界各国人民反战斗争的重要意义。【解析】第(1)问考查爱因斯坦为反战和平运动的努力，其背景是“冷战”及核军备竞赛，其含义是考查核斗争的危害。第(2)问从材料二中提取信息“大多由年轻人构成，对政治、社会问题表现出了极大的关注与热忱……反对斗争，要求民权……兴起了女权运动”概括归纳。第(3)问结合世界政治形势和教材学问回答。【答案】(1)背景：二战后美苏两极对立和争霸斗争，使“冷战”乌云覆盖整个世界，核斗争随时可能爆发。含义：再次进行世界大战将使人类文明毁灭，人类历史将发生巨大倒退。(2)年轻人和妇女成为反战重要力气，反战与关注国内政治、社会问题尤其是民权和女权等问题紧密结合。(3)给美国、苏联的霸权主义以沉重的打击，有效地遏制了大规模侵略斗争的爆发，为世界和平做出了贡献，同时使美苏两国到了七八十年头不得不放弃斗争，起先由惊慌对抗到谋求缓和与对话。(其他表述言之有理亦可)10．其次次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部斗争和军事冲突却此起彼伏，始终未曾停息，而人民争取和平反对斗争的步伐也始终在接着。阅读下列材料，回答问题。材料一鉴于将来任何世界大战必将运用核武器，而这种武器威逼着人类的接着生存，我们敦促世界各国政府相识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到。因此，我们也敦促它们寻求和平方法来解决它们之间的一切争端。材料二……还要抬头张望多少次？人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，它已随风而逝……——反对越战的歌曲《随风而逝》材料三eq\a\vs4\al(联合国安理睬正在开会)eq\a\vs4\al(中国主动参与联合国,在非洲的维和行动)(1)请推断材料一出自哪一文献？材料反映的主要内容是什么？(2)材料二的核心思想是什么？当权者为什么不顾“人民的哭声”还要接着下去？(3)依据材料一、二、三概括世界人民反战运动在内容上、范围上和组织上有哪些特点？【解析】第(1)问应留意结合材料一推断文献的出处，归纳主要内容。第(2)问要结合越南斗争分析歌曲的核心思想。第(3)问要围绕维护世界和平来回答。【答案】(