版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新中考英语知识点汇总
一、必背知识点总结:
1(see、hear、notice、find、feeI、Iistento、lookat
(感官动词)+doeg:IIikewatchingmonkeysjump
2(比较级and比较级)表示越来越怎么样
3apieceofcake二easy小菜一碟(容易)
4agreewithsb赞成某人
5aIIkindsof各种各样akindof一样
6aIIovertheworId=thewholeworId整个世界
7alongwith同.....伴随.........eg:IwillgoaIongwith
you我将和你一起去
thestudentspIantedtreesalongwiththeirteachers学
生同老师们一起种树
8Assoonas一怎么样就怎么样
9asyoucansee你是知道的
10askfor...求助向…要…(直接接想要的东西)
11asksbforsth向某人什么
12asksbtodosth询问某人某事asksbnotto
do叫某人不要做某事
13attheageof在....岁时
14atthebeginningof......的起初;....的开始
15attheendof+地点/+时间最后:尽头;末尾
16atthistimeofyear在每年的这个时候
17be/feeIconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对
什么有信心,自信
18be+doing表:1现在进行时2将来时
19beableto(+v原)=can(+v原)能够
21beafraidtodo(ofsth恐惧,害怕....
22beaIIowedtodo被允许做什么
23beangrywithsb生某人的气
24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气
25beas…原级…as和什么一样eg:SheisastaIIas
me她和我一样高
26beashamedto
27beawayfrom远离
28beawayfrom从.....离开
29bebadfor对什么有害
30beborn出生于
31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth
忙于....
32becarefuI当心;小心
33bedifferentfrom...和什么不一样
34befamousfor以....著名
35befriendlytosb对某人友好
36befrom=comefrom来自
37befuIIof装满....的befilledwith充满eg:the
glassisfuIIofwatertheglassisfilledwithwater
38beglad+to+do/'从句
39begoingto+v(原)将来时
40begoodat(+doing)二doweIIin在某方面善长,善
于……
41begoodfor对什么有好处
42behappytodo很高兴做某事
43beheIpfuItosb对某人有好处
44beingoodhealth身体健康
45beintroubIe处于困难中
46beinterestedin对某方面感兴趣
47beIatefor=comeIateto迟至〔Jeg:Belateforclass
上课迟到
48beIike像....eg:I'mIikemymother
49bemadat生某人的气
50bemadefrom由....制成(制成以后看不见原材料)
51bemadeof由....制成(制成以后还看得见原材料)
52benotsure表不确定
53beonavisitto参观
54bepopuIarwithsb受某人欢迎
55bequiet安静
56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰
57besickinbed生病在床
58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iam
sorryforyou
59besorrytohearthat
60besorrytotroublesb
61bestrictindoingsth严于做某事
62bestrictwithsb对某人要求严格
63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格
64besupposedtodo被要求干什么
65besure表确定
66besureofdoingsth对做某事有信心
67besureofsth对做某事有信心
68besurethatsth对做某事有信心
69besuretodosth一^会做某事WearesuretoIearn
EnglishweII我们一定能学好英语
70beterrifiedof+名/动doing害怕....
71beterrifiedtodosth害怕做某事
72bethesameas…和什么一^羊
73beusedtodoingsth习惯做某事Myfatherisusedto
gettingupearly我爸爸习惯早
74beworthdoing值得做什么
75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害
怕某物beafraidthat丛句
76because+句子becauseof+短语
eg:HewasIatebecausehehadaheadacheHewasIate
becauseofhisheadache
77begintodo=starttodo开始做某事
start…with…二begin…with…以什么开始什么
78between…and…两者之间
79borrowsthfromsb向....借....Iendsthtosb
(Iendsbsth借给....什么东西
80both二thesame(as)二notdifferent(from)表相同
81bother41扰bothersbtodosth
eg:I'msorrytobotheryou,butcanyouteIImetowayto
thestation
我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站
82bytheendof到....为止
83caIIsbstheg:Wecallhimoldwang
85catchupwithsb赶上某人
86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某
人去某地
87comein进
88comeoverto过来
89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagood
idea你能想出一个好办法吗?
90communicatewithsb和某人交流
91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsider
goingtoIuzhou为什么不考虑去泸州?
92danceto随着....跳舞
93decidetodosth决定做某事
94doasurveyof做某方面的调查
95dobetterin在...方面做得更好
96dowrong做错
97Don'tforgettodosth不要忘了做.某事
98Don'tmind+doing/从句/名词不要介意...
99each+名(单)每一个・・・eg:Eachstudenthasmanybooks
每一个学生都有一些书100endup+doing
101enjoy+doing喜欢
102escapefrom从....逃跑
103expecttodosth期待做某事
104faIIdown摔下来falloff从哪摔下来
105faIIinIovewithsb/sth爱上什么
106farfrom离某地远
107find+it+adj+todo发现做某事怎么样
108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebook
interesting
109finish完成+doing(名词)
110fittosb=befitforsb适合某人
111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又
忘了
112from…to…从某某到某某eg:Frommeforher
113get/havesthdown做完,被(另人)做…eg:Ihavemy
haircut我理了发(头发被剪了)
Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙
拔掉了(被牙医拔掉了)
114getapart-timejob二findapart-timejob
115getaIongwe11withsb=getonweIIwithsb与某人
相处得好
116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处
117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备
118getsbintotroubIe给某人带来麻烦
120get…from…从某处得到某物
121giveataIk做报告
122givesthtosbgivesbsth给某人某物
123gofish钓鱼goswimming游泳
124goontodo去做下一件事goondoing继续做这件事
125gooutawayfrom远离gooutof从••・.离开
126gotoschool上学(用于专业的)gototheschool去学校
(不一定是上学)
127goodwayto好方法
128hatetodo讨厌没做过的事hatedoing讨厌做
过的事
129haveapartyforsb举办谁的晚会
130haveatalk听报告谈一谈
131havebeendoing现在完成进行时
132havebeento•••(地方)....去过某过地方havegone
to…(地方)去了某地还没回来
133havefun+doing玩得高兴
134havesthtodo有什么事要做
135havetodosth必须做某事
136havetroubIe(probIem)(in)doingsth做什么事情有麻
烦
137have…time+doing
138have…(时间)…off放....假139hearsb+do/doing
听见某人做某事/正在做某事
140helpalot很大用处
141heIpsbwithsth\one*ssth帮助某人某事(某方面)
heIpsb(to)dosth帮助某人做某事
142hopetodosth希望做某事
143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)
144howdoyouIike=whatdoyouthinkof你对什么
的看法
145if:是否=wether
eg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty
我不知道我是否应该去参加晚会
Hedon'tknowif(wether)wewiIIarriveontime
tomorrowmorning他不知道我们明天早上是否能准时到达
146if:如果,假如(全部接一般时态)+条件语态从句
eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明天不
下雨,我就去泸州
IftheychangethepIantheywiIIletmeknow
假如他们要改变计划,他们会让我知道的
I'llgotoEngIand,ifIhaveenoughmoneynextyear如果
我明年由足够的钱,我就要去英国
147inone*sopinion=sbthink某人认为
148insomeways在某些方面
149intheend=finally(adv)最后
150inthenorthof什么在什么的北方(north北
sowth南west西east东)
151inthesun在太阳下
152increase增加
eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%
他们把石油价增加了3%
153insteadof+(名)代替
eg:I'dIikeanappleinsteadofapear我想要苹果,
而不要梨子
154introducesbtosb介绍某人给某人introduce
oneseIf自我介绍
155invitesbtodosth邀请某人做某事
156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少时
间
eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIt
takesmehalfanhourtocook
157It's+adj+forsbtodosth对某人来说做某事怎么
样
158It's+adj+todo做某事怎么样
159It's+adjforsb对于某人来说怎么样It's
+adjofsb对某人来说太怎么样
160It,s+adj(forsb)todo(对某人来说)做某事怎么样
It's+adjofsbtodosth对某人来说做某事太怎么样
eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish
161It'sagoodideaforsbtodosth对...来说是个好
主意
162It'simportanttosb对某人来说很重要eg:It's
importanttome
163It'stimetodosthIt'stimeforsth到了该去
做某事的时间
eg:It'stimetohavecIassIt'stimefor
class该去上课了
164join=takepartin参加
165justnow刚才
166keep+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样?
167keepout不让...进入
168keepsbadj让...保持....keephealthy保持健康
169keyto+名词表示:某物的钥匙或某题的答案
170keyto…anserto…key可以是
答题或钥匙
171Iaughat…取笑...
172IearnbyonesIfe自学
173Iearnfromsb向某人学习
174Iearntodosth学做某事
175letsbdosth让某人做某事
176Letsbdown让某人失望eg:Weshouldn'tIetour
farentsdown我们不应该让我们的父母失望
177Iivefrom:离某地远
178Iivein+大地方/at+小地方居住在某地
179Iookafter=takecareof照顾照看
180Ioseone'sway谁迷路
181makeadecisiontodosth决定做某事
182makefriendswithsb和谁成为朋友eg:Iwant
tomakefriendswithyou
183makeitearIy把时间定的早一点
184makeonexhibitionofoneseIf让某人出洋相
185makesb/n+n使什么成为什么eg:Imadehermy
stepmolIerImadeyoumywife
186makesb/sth+adj使某人(某物)怎么样eg:You
mustmadeyourbedcIean
187makesb/sthadj使某人/某物怎么样
188makesbdosth让某人做某事
189makeupbemadeupof(被动语态)由....组成
190make---differenceto---
191mindsbtodomindone'sdoing介意....做什么
192most+名mostof+代
193muchtoo+形容■词
194mustbe一定
195need+名词
196needsbdosth需要某人做某事
197needtodo(实义动词)needdo(情态动词)
198no/neithrofhatetodono/neithrofhate
doing
199no+名词
200notanymore=nomore再也不....eg:Hedidn't
cryanymore
201not…(形、副)ataIIeg:He'snottaIIata11
shedoesn'tjunpfarataII
202not…ataII一点都不
203not…either表否定,也不eg:Idon'tjapanse
eitherIdon'thavesister,either我也没有姐姐
204not…until直到....才....
205offer/providesbwithsth给某人提供
206offersbsth(offersthtosb提供什么东西给某人
eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我给你提供
水
207onone'swayto…在谁去那的路上
208ontheonehand一方面ontheotherhand
另一方面
209onthephone=overthephone用电话交谈
210ontime准时intime及时
211oneday=someday=someday有天
212oneof+可数名词的复数形式
213onetoanother一个到另一个
214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleaned
theflooroverandoveragin
215part-timejob兼职工作faIl-timejob全职工作
216pay千or…付....钱paythebill开钱
付钱
217please+do
218pleaseheIpyourseIf
219pleasedwithsb
220poolinto=poreinto
221practice+doing练习做某事
222prefersthtosth相对....更喜欢....eg:I
preferphysicstochemisty在物理和化学中,我更喜欢物理
prefersbnottodosth更愿意,・・eg:Ipreferhernot
tocome我不喜欢她不来
223pretendtodosth装着去做什么pretendthat从句
eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard
这两个骗子装着努力工作
224rather••,than宁可....也不....
eg:IwouIdratherbeadoctorthanateacher我愿
肯当医生,也不当老师
225regard…as把....当作....Iregardyouasmy
friend我把你当作我的朋友
226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodo
sth提醒某人做某事
eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook
他提醒我做饭
227remidsbofsth使某人想起什么
thewordsthat(which)theteachertaIketoremindmeofmy
mother
228returnsthtosb还什么东西给某人
229saytooneself对自己说
230saytosb对某人说
231sbspendsomemoneyonsth花了多少钱在某事上
232sbspendsometimewithsb花了多少时间陪谁
233sbspendsometime(in)doingsth花了多少时间做某事
234sbwithsb+issbandsb+are
235seesbdo看见某人做过某事seesbdoing看
见某人正在做某事
236seemtodo/be+adj显得怎么样eg:Youseemto
betiredYouseemtobehappy
237send+sbsth送给某人某物
238send…to…把什么寄到哪里去?
239shock使....震惊eg:Oh,It'sonlyyou!Yougive
meashock啊,是你呀!吓我一^先
240showsbsth向某人展示某物
241showsbsth=showsthtosb拿什么东西给某人看
242showsthtosb向某人展示某物
243some…others…一些....另一些....
244start・・・with…从....开始begin…with…
从……开始
245stayawayfrom远离....
eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhe
visitingthezoo当我们参观zoo时,我们要远离动物
246stopdoing停下正在做的事
247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事
248stopsb(from)doing阻止某人做.某事
249stoptodo停下正在做的事去做下一件事
250such+名这样,这种
251suitsb适合某人
252surprisesb使某人惊奇toone'ssurprise令
某人惊奇
253takecIasses上课
254takesbto把某人带去eg:Itakeyoutothe
hospitaI
255takewaIks=takeawaIk=goforawaIk散步
256①talkto对谁说②taIkwith和谁说
③taIkof谈到④talkabout谈论关于....
257taIkwithsb和某人说话
258teachsbsth教某人做某事
259telIsbdosth告诉某人做某事
261teIIsbsth告诉某人某事tellsbthat丛句tellsb
nottodosth
262teIIsb〔not〕todosth告诉某人做什么
263telI…from…区别
264thankyoufor+doing
265thesame+名词(doing)+as...
266thesame…(名)…asas…(adjadv)…as相同
267thewaytodosth=thewayofdoingst做某方面的方
法thewayto+地方去哪的路
eg:DoyouknowthewaytoIearnEngIishDoyouknow
thewayoflearningEnglish
268thewayto…(地点)到哪的
270transaIte...into....把什么翻译成什么eg:
TrasaIteEnglishintoChinese
271traveIwithsb和某人去旅游
272tryone'sbesttodosth尽某人最大的努力去做某事eg:I
wiIItrymybesttoIearnEnglishweII
273trytodosth想干什么,但没成功trydoingsth
想干什么,已经做过了
274try…试衣服haveatry试一
275turndown开小—Tturnup开大
276turnoff关上<—►turnon孑丁开open拆开
277upsidedown倒着
278visitto…参观某个地方
279waitforsb等某人
[比较sinee和for]
Since用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。例
如:
IhaveIivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多
年了。
IhaveIivedheresineeIwasborn,我从出生起就住在这儿了。
注意:并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。
Iworkedhereformorethantwentyyears.(我现在已不在这里工
作。)
Ihaveworkedhereformanyyears.(现在我仍在这里工作。)
注意:用句型转换的方法,很容易排除非延续动词在有for/since
结构的完成时中的误用。
1)
(对)TomhasstudiedRussianforthreeyears.=Tombegantos
tudyRussianthreeyearsago,andisstiIIstudyingitnow.
2)
(错)Harryhasgotmarriedforsixyears.二Harrybegantoget
marriedsixyearsago,andisstiIIgettingmarriednow.
显然,第二句不对,它应改
为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedfo
rsixyears.
[sinee的四种用法】
1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、
1980,Iastmonth,halfpastsix)0例如:
Ihavebeenheresince1989.1989起,我一直在这儿。
2)sinee+一,段时间+ago。例如:
Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿,已经有五个月
了。
3)since+从句。例如:
GreatchangeshavetakenplacesinceyouIeft.你走后,变化可
大了。
4)Itis+一段时间+since从句。例如:
ItistwoyearssineeIbecameapostgraduatestud
ent.我考上研究生有两年了。
[延续动词与瞬间动词】
1)用于完成时的区别
延续动词表示经脸、经历;瞬间动词表示行为的结果,不能与表
示段的时间状语连用。例如:
Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。(表
结果)
I'veknownhimsineethen.我从那时起就认识他了。(表
经历)
2)用于tiII/untiI从句的差异
延续动词用于肯定句,表示"做……直到……"瞬间动词用于否定
句,表示"到....,才....."O例如:
Hedidn'tcomebackuntiIteno'clock.他到10点才
回来。
HesleptuntiIteno'cIock.他一直睡到10点。
典型例题
2.1'msorrytokeepyouwaiting.
Oh,notatall.Ihereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.wiIIbe
答案A.等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。
【重点部分提要】
一.词汇
⑴单词
1.介i司:in,on,under,behind,near,at,of
1).in表示”在……中”,“在……内'inmybag在我的书包里
inourclass在我们班上
2).on表示"在...上例如:onthewaII在墙上
3).under表示"在...下例如:underthetree在树下
4).behind表示"在...后面例如:behindthedoor在门后
5).near表示"在...附近"。例如neartheteacher'sdesk在
讲桌附近
6).at表示“在...处"。例如:atschool在学校
7).of表示"...的"。例如:amapofChina一张中国地图
2.冠词a/an/the:
冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠
词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a
用在以辅音音素开头的词前,如abook;an用在以元音音素开头的
字母前,如anapple.
a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。
the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个
或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。
3.some和any
①在肯定句中用some.
②在疑问句和否定句中用any
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请
求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:
WouIdyouIiketohavesomeappIes?你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中,表示“任何的"。例如:
Anyoneofuscandothis.我们当中任何一^个都能做这个。
4.famiIy
①family看作为一个整体时,意思是“家庭”,后面的谓语动词be
用单数形式is;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,
后面的谓语动词be应用are。
②Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。
home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、
“房屋”,侧重居住的建筑本身。
5.Iittle的用法
Iittle常用来修饰有生命的名词。
*但Iittle还可表示否定意义,意为“少的”,修饰不可教名词。
ThereisIittletime.几乎没时间了。
三.语法
1.名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,
意为”……的"。一般有以下几种形式:
I一般情况下在词尾加,So
II.如果复数名词以s结尾,只加,o.
Teachers'Day教师节
III如果复数名词不以s结尾,仍加飞
ChiIdren'sDay儿童节
IV表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。
VILucyandLily'sroomLucy和Lily的房间
.动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加“‘s",而常常用
介词of的短语来表示。
2.祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。析
使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首
或句尾加please。在句尾时,please前多用逗号。
(1).祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
(2).祈使句的否定形式常用don't于句首。
(3).说话对象是第一人称和第三人称时,表示建议做某事。
祈使句+and+简单句表示“如果…,就…”祈使句+or+简
单句表示“…否则…”
2.so,neither引导的倒装句,为了避免和前一句话的内容重复,英
语中习惯用so,neither引导的倒装句。
a.So+be(助动词,情态动词)+主语。表示某人也是如此。
b.Neither+be(助动词,情态动词)+主语,表示某人也不。
c.So+主语+be(助动词,情态动词)。表示果真如此(赞同),
【第1讲:名词】
名词复数的特殊变化。
普通名词的复薮我们知道是直接加-s或-es,
a.cIass,box,watch,brush等i可以s,x,ch,sh,结尾,
复数要加-es;
b.story,factory等以"辅音字母+y”结尾的词复数要先将-y
变成-i再加-es;
c.knife,wife,life等以一千或-fe结尾的词一般先将一千或-
fe变为一v,再力口一es;
d.以-o结尾的名词,一般来说,末尾是“元音字母+。”的调加
-s,我们学过的有radio,z。。。末尾是“辅音字母+。”的词,变复数
加-es。如:tomato,hero,potato,当然其中的piano和photo,
又是一个例外,他们的结尾只能加-s。
e.child(chiIdren),foot(feet),tooth(teeth),
mouse(mice),man(men),woman(women)等词的复数变化全
不遵循规则。
注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-
womeno如:anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成
词,故复数形式为Germans;
f.deer,sheep等词单复数同形。people,police,cattIe等词,
以单数膨式出现,但实为复数,所以它们的谓语当然也是复数形式,
这就是集体名词。theEnglish,theFrench,theChinese等名
词表示国民总称时,也作复数用。
注意:maths,politics,physics等学科名词,虽然以-s结尾,
仍为不可数名词。还有theUnitedStates(美国),theUnited
Nations(联合国)等应视为单数。
别奇怪,名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数,
但也有以下例外。
a.man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的
单复数而定。也口:menworkers,womenteacherso
b.数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字
符。如:aten-miIewaIk十里路,two-hundredtrees两百棵树。
名词所有格:上面内容提到过
【第2讲:代词】
代词中第一•个“小个性”就是物主代词。像my和mine这两个小冤
家总是让人分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别一my的
后面一定要接名词,不可以单独出现,只能做定语,如:myfather;
而mine则是名词性,只能单独出现,在句中做主语和表语。如:
Mineisgreen.It'smine.记住这两个句子,凡是名词性物主代
词(yours,hers,his,its,ours,theirs)就都可以放在mine
的位置上ro
代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班一seIf(seIves)一反身
代词,也就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词,需要注
意的是她不能单独做主语,但可以放在人称代词后面,做同位语。
如:MarryherseIfsaidso.玛丽她自己这么说的。
0千十名词性物主代词:of+物主代词构成双重所有格。公式为:a
(an,this,that)+名词+of+名词性物主代词。因为物主代词不
可与a,an,this,that,these,those,some,any,no,
each,every,such,another等词一起前置,修饰一个名词,而必
须用双重所有格。如:afriendofmine(我的一个朋友)
some,any的用法:上面的内容以提到过
every和each的用法:every强调全体的概念,指三个以上的人或
物(含三个),不可单独使用;each强调个体概念。指两个以上的人
或物(含两个),可单独使用Everystudentinourschool
workshard.(我们学校的学生都很用功。)Eachstudentmay
haveonebook..(每个学生都可有一本书。)
both,either,neither的用法:
both意为“两者全都”,与复数连用。either意为“两者中间的任
何一个“,neither表示"两者之间一个也不是“,与单数连用。
如:BothofthethemcomefromLondon0他们两人都是伦敦人。
Youmaytakeeitherwithyou0两个中间你随便带哪个都行。
Neitheriscorrecto两个都不对。
Few,afew和little,alittle的用法:
Few,afew用来代替和修饰可数名词,little,alittle用来代替
和修饰不可数名词;afew和aIittIe着重肯定意思,相当于汉语
“有几个”,“有一点儿”;few和little着重否定意思,相当于
汉语“没有几个”,“没有多少”
【第3讲:形容词】
定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律:冠词
或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事
物质地、人的国籍、用途。
Thereissomethingwrongwithmybikeo这句话可能让你挠挠头
皮。大部分形容词做定语时的位置是放在名词之前的,但当形容词
所修饰的词为something,anything,nothing,everything等以一
thing为字尾的词语时,形容词要后置。
形容词级别问题:
a.OurcIassroomistwicelargerthantheirso(我们的教室
是他们的两倍。)这种表示倍数的句子用-times+形容词比较级
+than…
b.I*mthreeyearsolderthanyou.(我比你大三岁。)表示“
大三岁,”“高二厘米”等时用”表示数量词的词+比较级”。
c."越来越...."用"比较级+and+比较级”来表示。如:Theearth
isgettingwarmerandwarmeroG也球变得越来越暖才口。)
d."越....就越...."用"the+比较级…,the+比较级…”来表示。
如:Thebusierheis,thehappierhefeeIso(他越忙,越觉
得高兴。)
最高级用法,最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的:
aIone和IoneIy:IfeeIIoneIy,becauseIamaIoneathome.
你独自一人在家用
"alone"表示"单独的“、”独自一人的”,它表示一个客观事实,在
句中只能做表语。你在家感到寂寞,
"lonely",表示主观上感到“孤独““寂寞”,指一种悲伤忧郁的情绪,
可作定语和表语。
older和elder:JackisoIderthanme,heismyelder
brother.杰克比我大要用“older”,表示“年纪大的,年老的”,常用
做表语;他是我的长兄用“elder”,表示“年老的,年长的“,用做定
语,只用于比较两个人的长幼,只能作表活。
【第4讲:副词】
一般认为形容词+1y就变成了副词,如形容词quick
加上-ly变成副词quickly。但是象friendly,lovely虽然以Iy
结尾,但实则是形容词,SheisfriendIytome(她对我很友好。)
aIready和yet:
WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisaIready
here.这句话中又是already,又有yet,是怎么回事吗?原来
aIready和yet意思虽然相同,但用法有点小区别。表示事情早已
发生或提前发生用already,一般放于句中,用于肯定句和疑问句。
含有aIready的肯定句,变为否定句时,要将already变为yet,
且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生,位于句尾,一般用
于否定句和疑问句中。
hard和hardIy:
hard,hardly两者虽然只布一ly之差,意义却大不相同。hard
表示“辛苦,使劲,努力,而hardly为否定副词,表示“几乎不,
ago和before:
ago不能单独使用,应与threedays(months,weeks)等连用,
而且和动词的过去时连用。
如:Imetmyneighbouranhourago.Before之前有”一段时间
“时,指”距这段时间以前“,和过去完成时连用。如:Hesaidhe
hadfinishedtheworktwodaysbefore.(他说他两天前已完成
了工作。)如果before单独使用,是泛指“以前“,常常和完成时
连用。如:Ihaveseenthefilmbefore.(我以前没看过这部电
影。)
farther和further:
far有两种比较级,farther,further.在英语中两者都可指
距离。如:Herunsfartherthanshedoes.(他比她跑得远。)
在美语中,farther表示距离,further表示进一步。如:I
havenothingfurthertosay.(我没什么要说的了。)
【第5讲:动词】
一定要记牢动词的现在分词,过去式,过去分词。比如:catch
的过去式和过去分词(caught,caught)你可能就不知道吧?痛下决
心,好好记一记吧。先讲系动词。
系动词:大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的
形式之夕卜,还有become,get,grow,turn,sound,look,smeII,
taste等,它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词,
名词等)连用,所以用的时候,可要小心为是呀!如:Itsmells
delicious.(它闻起来味道很美)。delicious是形容词,不是副词。
情态动词:首先要记住情态动词后必跟动词原形。
must的意思是"应当,必须”,侧重于说话者的主观看法,没有
时态变化,其否定式是mustn't,在"MustI(we)的疑问句中,
须注意的是其否定回答常用needn't。如:MustIgo?(我一定要走
吗?)No,youneedn't.(不,不必。)
need意为“需要”。既可作实义动词,又可作情态动词,因此在
用法上需要注意。作实义动词时,need后跟名词,动名词,或不定
式。如:Ineedtogo.(我得走了。)作情态动词时,后跟动词原
形。如:Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(如果你
忙,明天就不必来了。)
实意动词:我们跑(run),我们跳(jump),我们笑(laugh),这些
都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们
在接动名词和不定式时意义有所不同。
stop:这个词让好多同学大伤了一番脑筋,到底什么时候加to
do,什么时候加
doing呢?两者意义又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下
面两个句子。
Whentheteachercamein,theystoppedtoread.
Whentheteachercamein,theystoppedtalking.
第一句的意思是”当老师进来时,他们停下来开始读书“。而第二
句的意思是"老师进来时,他们停止了说话"。所以stoptodo
sth表示"停止正在做的事情去干另一件事而stopdoing表示"
中断正在做的某事工
forget,remember,regret这三个词用法基本相同,只要记住
+doing表示”事情已经做过",+todo表示"事情还未做”就可以了。
感官动词:see,watch,notice,lookat,hear,Iisten
to,smeII,taste,feeI等+do表示动作的完整性,真实性+doing
表示动作的连续性,进行性。如:Isawhimworkinthegarden
yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调“我看见了”这个
事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.(强调"我见
他正干活”这个动作)昨天我见他正在花园里干活。
【第6讲:不定式】
不定式的构成非常简单,是to+动词原形。t。有时也可以不带。动
词不定式没有人称和数的变化,可以担当除谓语外的任何句子成分。
什么时候可以不带
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年粤港澳大湾区规则衔接机制对接年度创新案例汇编
- 2026年福建省泉州市初三第四次周考化学试题含解析
- 广东省肇庆市德庆县重点达标名校2026年初三联合中考模拟考生物试题试卷含解析
- 2026年健康用品功效宣称科学证据评价指南
- 江苏省盐城市大丰区共同体2025-2026学年中考模拟金典卷化学试题(九)试题含解析
- 2026年智能网联汽车网络安全与数据安全合规指南
- 浙江省衢州市教联盟体2026年中考模拟金典卷化学试题(三)试题含解析
- 2026年项目资金拼盘策划与多渠道融资方案设计
- 2026年生物发酵与美妆产业融合:原料创新应用报告
- 2026年农产品出口RCEP项下卫生措施透明化条款应用指南
- 文物鉴定课件
- 电影欣赏社团课件
- 自动驾驶汽车上路安全评估报告
- 桌面应急预案演练脚本(2篇)
- 北京车牌结婚过户协议书
- 数字音频原理及应用 第4版 习题答案
- 油田助剂车间管理办法
- 小学一年级下册生字笔顺组词造句阅读本
- JG/T 3028-1995住宅厨房排烟道
- 小学语文六年级下册第一单元大单元作业设计
- 宁夏砖瓦用粘土矿产地质勘查技术规程 DB64-T 1754-2020
评论
0/150
提交评论