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文档简介
仔做事要第二课时细
小朋友们,我们上节课认识了生活中的小马虎,知道了马虎会带来很多不好的影响。那大家想一想,我们已经知道了马虎不好,那怎样才能不马虎呢?谁能说一说自己的想法?2仔细做不马虎
小朋友们,看这张图片里的小朋友,他在自己的桌子上贴了一个小提示,上面写着“认真写字”。当他坐在桌子前写字的时候,看到这个提示,就会提醒自己要认真,不能马虎。仔细法宝一:贴个小提示
同学们,你们想在哪些地方贴小提示,以及提示内容。大家可以积极发言,说一说自己的想法!请同学们拿出提前准备好的彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料,以小组为单位动手制作一个属于自己的小提示。
请小组代表展示:制作好的小提示,并介绍为什么要做这个提示以及打算贴在哪里。其他小组的小朋友认真倾听,可以提出自己的建议和想法。
小朋友们,再看这张图片里的小朋友,她正在对着书包列清单呢。把要做的事情或者要带的东西列成小清单,按照清单来做,就不容易忘记和遗漏啦。仔细法宝二:列个小清单清单在生活、学习中发挥重要作用,可以帮助我们有条理地做事。
请同学们们自己动手:列一份明天上学要带的物品清单。看谁做的又好又快!
哪位同学可以来分享你的清单,其他小朋友认真听,帮忙看看有没有遗漏的物品。大家一起讨论,完善清单。
小朋友们,看这张图片里的两个小朋友。在体育课结束后,一个小朋友提醒另一个小朋友:“小明,别忘了你的衣服。”另一个小朋友说:“谢谢你,多亏你提醒我。”仔细法宝三:相互提个醒
小明,别忘了你的衣服。
谢谢你,多亏你提醒我。情景模拟①:其他小组认真观看并评价。情景模拟②:放学整理书包一个小朋友扮演忘记准备下节课用品的同学,另一个小朋友扮演提醒他的同桌。情景模拟①:课间准备下节课用品一个小朋友扮演忘记准备下节课用品的同学,另一个小朋友扮演提醒他的同桌。
相互提醒很重要,提醒也要注意方法,比如提醒的时候要看着对方的眼睛,声音要清楚等。两组同学都演示的非常好!希望大家在生活中多互相提醒。
下面我们一起来玩个游戏,游戏名字叫:“找不同”
小提示:从上往下顺着找,找到一个做一个记号。
时间:3分钟,在规定时间内找到最多不同的小朋友获胜。
看来还有小朋友想挑战一下,我们再来一组!
仔细观察在“找不同”以及生活中非常重要,同学们在生活中也要像“找不同”一样,仔细地去发现问题、解决问题,这样才能避免马虎。
观看视频,仔细思考,跳跳为什么在第一次比赛中失败了?而在第二次比赛中获得了成功!得到了大家的认可?做事情要:专心致志,仔细认真!
这节课我们学到的很多不马虎的方法,说来说一说?贴小提示、列清单、相互提醒等
还通过“找不同”的游戏锻炼了我们的仔细观察能力,观看了“跳跳”的故事,明白了做事情要:专心致志,仔细认真。希望小朋友们都能记住这些方法,在以后的生活和学习中,养成仔细做事的好习惯,成为细心的小能手。shǔshuxiǎoqīngdānkànkanxiǎotíshì数数小清单,看看小提示,búzuòmǎhudeháizizhēnbàng不做马虎的孩子。真棒!xièxienǐtíxǐngxuéxuexiǎolǎoshī谢谢你提醒,学学小老师,zhè
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