福建省2024中考道德与法治1教材梳理篇七下第6课时做情绪情感的主人课后练本课件

七年级下册第6课时做情绪情感的主人01教材梳理篇1.【2023烟台】道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的

面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷

调查，如图是数据统计结果。对此理解正确的是（

A

）A1234567891011①人的情绪受多方面因素的影响②人际关系是影响情绪的重要原因③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控A.①②B.①④C.②③D.③④2.【跨学科综合题】耶克斯—多德森定律（如图所示）揭示了

（D）A.情绪是决定成败的关键B.情绪受多方面因素影响C.情绪能丰富我们的生活D.情绪影响着我们的行为D点拨：耶克斯—多德森定律揭示了情绪的影响，说明情绪影

响着我们的行为，D符合题意；A错误，夸大了情绪的

影响；B、C在材料中未体现，故不符合题意。故选D。12345678910113.【2023福州质检】

小闽：这几天我的情绪总是很不好，昏昏沉沉的，看到人

就烦，也不知道该怎么办。

小福：你要适当运动一下，我心情不好就去打篮球，打完

球就舒畅了！

上述对话启示我们（

C

） ①要积极参加体育运动，培养篮球特长C②情绪关乎身心健康，也影响人际交往③要学会自我保护，掌握自救自护的方法④要学会调节情绪，保持积极乐观的心态A.①②B.①③C.②④D.③④12345678910114.【2023泉州质检】复兴中学举办“心灵特写”主题活动，

推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。若

要报道这一活动，以下最适合的标题是（

D

）A.负面情绪不可要，心平气和没烦恼B.合理宣泄人欢笑，喜怒哀惧全去掉C.人际关系处理好，幸福生活压力少D.心理健康人开朗，管理情绪贵有章D12345678910115.【2023龙岩期末】下列四幅图对应的四种调控情绪的方法

正确的是（

C

）A.放松训练转移注意

改变认知评价合理宣泄CB.转移注意合理宣泄

放松训练

改变认知评价C.放松训练转移注意

合理宣泄

改变认知评价D.合理宣泄改变认知评价放松训练

转移注意12345678910116.【2023新泰二模】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西

风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净

沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，

不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采

桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，

不同作者表达的感情却不同，这是因为（

D

）DA.情感与人们的想象力无关B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性D.情感反映着我们对人和对事的态度1234567891011点拨：同样写秋，不同作者表达的感情却不同，这是因为情

感反映着我们对人和对事的态度，D正确；情感与人

们的想象力相关，A错误；题干没有体现人与人之间

的情绪会相互感染，B不符合题意；情绪是不稳定

的，C错误。故选D。12345678910117.【2023南宁模拟】小杨参加学校组织的“学四史”活动，被

先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心，要成为有理想、

有本领、有担当的新时代中国青年。这说明（

C

） ①人与人之间的情感会相互感染 ②美好的情感可以在参与有意义的活动中获得 ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感是短暂的，且会随情境的变化而变化CA.①②B.①④C.②③D.③④12345678910118.【健全人格·管理情绪】下列情境能体现将负面感受转变

为成长助力的是（

B

） ①雯雯对体育课上老师安排同学们跑步非常不爽，自己

带头不跑 ②莉莉因做家务马虎被妈妈批评觉得委屈，反思以后下

决心改正B③浩浩参加辩论会发挥失常，心里充满挫败感，下定决心狠练口才④冰冰做完作业后刚开始听歌，就被爸爸骂了一顿，气得摔门而去A.①②B.②③C.①③D.③④12345678910119.【2023广州模拟改编】雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候

体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车就为

旅客端茶送水，打扫卫生，群众称赞道：“雷锋出差一千

里，好事做了一火车。”雷锋的行为（

A

） ①向他人传递了美好情感

②为社会注入了正能量 ③是为了获得他人的赞赏

④用热情改变了他人的命运AA.①②B.①③C.②④D.③④123456789101110.【2023南平质检】判断说理

小闽认为：有不满就要说出来，有情绪就要发泄，反正不

关他人的事。（4分）

（

×

）理由：

情绪的表达不仅关乎自己的身心健

康，而且关乎人际交往。人与人之间的情绪会相互感染。

我们要学会以恰当的方式表达情绪。（3分）（评分说

明：其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给

分。⁠×情绪的表达不仅关乎自己的身心健康，而且关乎人际交往。人与人之间的情绪会相互感染。我们要学会以恰当的方式表达情绪。（3分）（评分说明：其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。）123456789101111.【创新题】【2023常德】阅读材料，完成下列任务。

以下一组图片，反映的是前进中学七年级学生今年

“五一”假期生活的美好

瞬间。1234567891011请你运用《在品味情感中成长》的知识，对上述中学生的假期行为进行简要判定和评价。要求：判定具体，评价简明。（10分）（1）判定：

他们的行为都获得了美好的情感。（2分）⁠⁠他们的行为都获得了美好的情感。（2分）1234567891011（2）评价：

①他们通过做家务、阅读、运动、参加有意

义的社会活动获得美好的情感。（2分）②他们在生活

中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使

生命更有力量，周围的世界也因积极的情感而