2025春学段统编版道德与法治一年级下册4单元第15课《分享真快乐》课件

部编版小学道德与法治一年级下册第四单元第15课分享真快乐一、提问导入聚目标（第一课时）说一说你和你的小伙伴们正在一起玩耍，你有一个苹果，这时你会怎么吃？为什么呢？二、分享阅读更有趣（第一课时）小小舞台剧请小演员们为我们表演一出精彩的舞台剧《小兔子古利特》吧！小兔古利特

古利特爸爸

小猫罗西小猴灵灵

小狗汪汪

小猪憨憨二、分享阅读更有趣（第一课时）小兔古利特的故事（一）小兔古利特期末考试考了个好成绩，爸爸为了奖励他，给他买了一件他一直都想要的遥控小汽车。古利特高兴得不得了。拍手叫好。这个小汽车真好玩儿，只要把遥控器上小按钮一按，叫它跑它就跑，叫它停它就停，叫它往西它往西，叫它跑慢它就跑慢，叫它跑快它就跑快。更有趣的是，小汽车还会掉头、拐弯、转圈，跟古利特爸爸开的真车一样儿棒。小猫罗西、小猴灵灵、小狗汪汪、小猪憨憨都想玩一下小汽车，他们和古利特争着按遥控器上的小按钮，小汽车在他们的指挥下，一会儿跑，一会停，一会儿拐弯，一会儿转圈，小伙伴们高兴得哈哈大笑。二、分享阅读更有趣（第一课时）思考为什么小兔古利特玩得那么开心呢？二、分享阅读更有趣（第一课时）小伙儿一块儿玩小汽车，开头古利特也很高兴，玩着玩着，他不乐意了：“我的小汽车，你们都抢着玩，我还怎么玩？哼，不跟你们玩了！”想到这里，古利特抱着小汽车，夺过遥控器，噘着嘴走了。回到家里，古利特把门关起来，一个人玩小汽车。没有人看，没有人闹，没有人说，没有人笑，古利特玩了一会儿，就感到没趣了，他怏怏在放下遥控器，双手捧着脸，两眼瞅着墙直发呆。爸爸下班回来，看见古利特一副无精打采的样子，问：”怎么啦？出了什么不高兴的事儿？”古利特噘着嘴巴嘟哝说：”没有伙伴跟我玩。”小兔古利特的故事（二）二、分享阅读更有趣（第一课时）【思考】小兔古利特怎么变得不高兴了呢？二、分享阅读更有趣（第一课时）爸爸说：罗西他们都在外边等你呢！”把小汽车抱出去跟大伙儿一起玩吧！古利特从凳子上溜下来，抱着小汽车出去了。小伙伴们一下子围了上来，一个一个轮流玩小汽车比赛看谁玩得最好。大家有说有笑又叫又闹，玩得开心极了。小兔古利特的故事（三）二、分享阅读更有趣（第一课时）小讨论从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？二、分享阅读更有趣（第一课时）小故事·大道理“噢，快乐只留给自己，快乐就少了；快乐分给大家，快乐就多了。”古利特今天又明白了一个道理。【释义】自己高兴不如大家一起高兴。独乐乐不如众乐乐二、分享阅读更有趣（第一课时）思考怎样做，才能让大家一起高兴，做到众乐乐呢？二、分享阅读更有趣（第一课时）小活动：分享阅读请你把你从家里带过来的你最喜欢的一本书，和同学们分享一下，并向分享的同学了解一下：1、他们喜欢这本书吗？2、分享阅读的过程中，你们有什么收获吗？3、我们还可以怎样给大家带来更多的阅读快乐？二、分享阅读更有趣（第一课时）二、分享阅读更有趣（第一课时）小采访你喜欢这样的分享活动吗？在分享的过程中，你是怎样的心情？三、分享的魔力（第一课时）小讨论分享可以给我们带来什么呢？三、分享的魔力（第一课时）有一个魔术师，他有神奇的魔法：可以吧一个人的快乐传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法、你知道，他是怎么做到的吗？分享不仅给我们带来快乐，还会让我们了解更多的知识，掌握更多的方法。三、分享的魔力（第一课时）说一说你有过怎样的分享经历呢？你和小伙伴们分享了什么？又收获了什么？三、分享的魔力（第一课时）我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。三、分享的魔力（第一课时）我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不同的好味道。三、分享的魔力（第一课时）我和小伙伴会分享不同的玩法，这样，我们就能玩得更好更开心。三、分享的魔力（第一课时）分享真快乐四、快乐地分享（第二课时）班级分享会请你把你带来的准备和同学分享的物品拿出来，和大家分享一下吧！四、快乐地分享（第二课时）小采访1、你和别人分享时，心情怎么样？2、别人和你分享时，心情怎么样？四、快乐地分享（第二课时）爱分享，更快乐我们都喜欢分享，分享给我们带来了友谊、带来了快乐。四、快乐地分享（第二课时）我和同桌玲玲分享了我的一个小秘密，但是转眼她就把我的小秘密大声地说出去了……情景一四、快乐地分享（第二课时）我把我最喜欢的图书带来和大家分享，但是后来图书回到我的手上时，封面已经破了……情景二四、快乐地分享（第二课时）军军今天早上拿了一块蛋糕扔在我们的面前，对我说了句“喂，给你吃……”情景三四、快乐地分享（第二课时）小讨论1、这也是分享，为什么不快乐呢？2、怎样分享才快乐？请你结合自己的经验，说一说，我们在分享的时候要注意什么？四、快乐地分享（第二课时）秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，作品分享小心点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。会分享，更快乐五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）她是“小气鬼”吗？为什么？五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）他是“小气鬼”吗？为什么？五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）他是“小气鬼”吗？为什么？五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）小小讨论会你也遇到过这样的情况吗？你也有过不愿意分享的时候吗？为什么呢？五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）当别人不爱护我的东西时，我不愿意分享……五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）当这个物品对我很重要时、很宝贝时，我不愿意分享……五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）如果别人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享……五、他是“小气鬼”吗？（第二课时）小提示：这些东西不适合分享牙膏水杯毛巾