品德道德与法治八上八年级政治-62-享受健康的网络交往-课件1人教版公开课教案教学设计课件测试卷练

享受健康的网络交往做合格的网络少年

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教学目标：1、情感态度、价值观目标：既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络与网络交往。学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络生活。2、能力目标：能够正确使用网络，使之为学习和生活服务。3、知识目标：了解网络交往的两大特点。教学难点：理解网络是把双刃剑教学重点：认识网络的在现实生活中的地位；理解网络是把双刃剑点此播放教学视频

网络少年小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，使用了很多疗法都不见效，他的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，很快同学们收到来自世界各地医生的回复，三分之二的意见认为这种怪病可能是因为墨重金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小没得救了！1、小梅得救与互联网有什么关系？2、互联网还可以给我们带来什么好处？网络危害点此播放教学视频

一、网络沟通无极限网络特点：无限性和两面性（1）无限性：网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（2）两面性：一把锋利的双刃剑☆二、网络交往——一把锋利的双刃剑点此播放教学视频

网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。讨论我们可以利用网络的哪些优势？点此播放教学视频

相关链接：小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在陌生人前发表自己的意见。他很为苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的沟通交往能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，他很快成为同学喜爱的斑竹（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐的，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学们聚在一起交流。他由衷的感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中弱点。点此播放教学视频

中学生面临的网络危害主要有哪些？讨论

沉迷游戏、荒废学业

黄毒侵害、影响身心网上聊天、陷入虚幻诱发犯罪点此播放教学视频

触目惊心的数字

犯罪研究会的统计资料显示：有70%的少年犯罪因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等严重犯罪。

据统计：今年1至9月份，漳州市法院判处未成年中网络犯罪的达27.4%点此播放教学视频

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课堂小结：网络上的人际交往网络沟通无极限：网络特点无限性两面性网络交往——一把锋利的双刃剑网络的积极作用网络的负面影响点此播放教学视频

课外作业

学生个人或小组整理上网自我保护知识的手册，全班进行交流。网络少年我们在行动点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我