7.2正弦、余弦(第1课时)(课件)-九年级数学下册同步课件(苏科版)_第1页
7.2正弦、余弦(第1课时)(课件)-九年级数学下册同步课件(苏科版)_第2页
7.2正弦、余弦(第1课时)(课件)-九年级数学下册同步课件(苏科版)_第3页
7.2正弦、余弦(第1课时)(课件)-九年级数学下册同步课件(苏科版)_第4页
7.2正弦、余弦(第1课时)(课件)-九年级数学下册同步课件(苏科版)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7章锐角三角函数7.2正弦、余弦(1)第1课时正弦、余弦学习目标1.理解并掌握正弦、余弦的概念,会在直角三角形中求一个锐角的正弦和余弦;2.了解正弦、余弦值随锐角增大时的变化规律;3.会用计算器求锐角的正弦值、余弦值.实践与探索5m13m如图,小红沿着某斜坡向上行走了13m,她的位置沿垂直方向上升了5m.如果小红沿着该斜坡行走了20m,那么她的位置沿垂直方向上升了多少?实践与探索20m?m5m13mCBAC1B120m如果小红沿着该斜坡行走了20m,那么她的位置沿垂直方向上升了多少?实践与探索?m5m13mCBAC1B1

如果行走了am呢?

am20m如果小红沿着该斜坡行走了20m,那么她的位置沿垂直方向上升了多少?实践与探索

5m13mCBAC1B1在上述情形中,小明的位置沿水平方向又分别前进了多少?12m

小红沿着斜坡行走,她的位置相对上升的高度与行走的路程有怎样的关系?20m思考:讨论与交流

5m13mCBAB1她的水平方向前进的距离与行走的路程有怎样的关系?12m

C1你有何发现?

从上面的问题可以看出:当直角三角形的一个锐角的大小已确定时,它的对边与斜边的比值________;它的邻边与斜边的比值_________.(根据是_____________________)归纳与总结20m

5m13mCBAB112m

C1不变不变相似三角形的性质概念学习

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把∠A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA,ABC斜边c对边a邻边b

我们把∠A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cosA,

你能写出∠B的正弦、余弦的表达式吗?概念学习

ABC斜边c对边a邻边b三角函数正弦正切余弦

概念中的几个注意点:概念学习(1)是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐角;(2)是一个完整的符号,习惯省去“∠”号;(3)是一个比值

(注意比的顺序),值大于0,无单位;(4)三角函数的大小只与∠A的大小有关,与直角三角形的边长无关.1.∠A的三角函数sinA、cosA和tanA概念中的几个注意点:概念学习2.角相等,则对应的三角函数值相等;两锐角对应的三角函数值相等,则这两个锐角相等.3.对于求锐角的正弦值或余弦值的问题,计算时要避免混淆“正弦”与“余弦”的概念,弄清对边、邻边与斜边的区别.新知巩固BACD1.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.

CDABBCACACCDADBCCDBC2.求图中各直角三角形锐角的正弦、余弦值.新知巩固BAC25B1A1C164

例题讲解例1如图,在等边三角形ABC中,求cosB.ABCD

在Rt△ABD中,

解:过点A作AD⊥BC,垂足为D.思考:(1)在此题中,∠B等于多少度?由此你能写出cos60°的值吗?(2)由上图,你能求出sin60°、sin30°、cos30°的值吗?操作与思考怎么计算任意一个锐角的正弦、余弦值呢?θsinθcosθ15°30°60°75°0.50.50.8660.866

如图,当一个点从原点O出发,沿着15°线移动了1个单位长度到点P时,这个点在垂直方向上升了约0.26个单位长度,在水平方向前进了约0.97个单位长度,于是,可知sin15°≈0.26,cos15°≈0.97.你能写出sin75°、cos75°的近似值吗?0.260.970.970.26你有何发现?新知归纳sinα随锐角α的增大而增大,cosα随锐角α的增大而减小.锐角α,βsinα,sinβcosα,cosβα>βsinα>sinβcosα<cosβα=βsinα=sinβcosα=cosβα<βsinα<sinβcosα>cosβ例题讲解例2

用计算器求下列正弦值或余弦值(精确到0.01):(1)sin

75°;

(2)cos

75°;

(3)sin23°13'20''.解:(1)依次按键显示结果为0.965

9258263,即sin

75°≈0.97;(2)依次按键即cos75°≈0.26;显示结果为0.258819045

1,(3)依次按键即sin23°13'20''≈0.39.显示结果为0.394298367

5,新知巩固1.在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大100倍,sinA的值()A.扩大100倍B.缩小C.不变D.不能确定C2.下列不等式中成立的是()A.sin70°<

sin60°B.cos70°<cos60°

C.tan70°<tan60°D.sin40°<sin30°B新知巩固3.梯子AB和地面所成的锐角为α,则下列说法正确的是(

)A.sinα越小,梯子越陡

B.cosα越小,梯子越陡C.tanα越小,梯子越陡

D.α越小,梯子越陡BABα新知巩固4.用计算器求下列正弦值或余弦值(精确到0.01):(1)sin36°;

(2)cos36°;(3)sin12.5°;

(4)cos12.5°.解:(1)sin36°≈0.59;(2)cos36°≈0.81;(3)sin12.5°≈0.22;(4)cos12.5°≈0.98.新知巩固5.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.求:sinB,cosB,tanB.ABCD

在Rt△ABD中,由勾股定理得:

解:过点A作AD⊥BC,垂足为D.

课堂小结7.2正弦、余弦(1)正弦、余弦的概念利用计算器求锐角的正弦值、余弦值正弦值、余弦值的变化规律当堂检测

BACA

当堂检测Aα

当堂检测DABC当堂检测

5.一等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm,则其底角的余弦值为_________.

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=1,那么∠A的正弦值是________.6.如图,关于α与β的同一种三角函数值,有三个结论:①tanα>tanβ

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论