《第2讲 基因的自由组合定律》（解析版）能力提升与真题过关

学而优·教有方学而优·教有方PAGE2PAGE1第2讲基因的自由组合定律一、单选题1．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（

）A．选择豌豆作为实验材料是实验获得成功的重要原因之一B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子位于染色体上C．孟德尔运用假说—演绎法科学地揭示了两大遗传定律D．孟德尔进行测交实验是为了对提出的假说进行验证【答案】B【分析】1、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法.2、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤、提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、豌花传粉的特点是自花传粉、闭花授粉，这是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一，A正确；B、孟德尔的豌豆杂交实验证明了在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，孟德尔时期还未出现染色体的概念，没有证明遗传因子位于染色体上，B错误；C、孟德尔运用假说-演绎法科学地揭示了基因的分离和基因的自由组合两大遗传定律，C正确；D、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证，D正确。故选B。2．孟德尔通过对实验结果的观察统计和分析，对豌豆的分离现象和自由组合现象提出了相关的假说，下列说法错误的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的，在生殖细胞中遗传因子成对存在B．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中C．生物体在形成生殖细胞时，不同对的遗传因子自由组合D．受精时，雌雄配子的结合是随机的【答案】A【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合。【详解】A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，生殖细胞中遗传因子是成单存在的，A错误；B、生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个，B正确；C、形成生殖细胞时不同对的遗传因子自由组合，C正确；D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确。故选A。3．（2023·广西·统考模拟预测）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交产生F2。下列叙述正确的是（

）A．亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作B．配子只含有每对遗传因子中的一个，F1产生的雌配子有4种，这属于演绎的内容C．F2两对相对性状均出现3：1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律D．F2的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占1/3【答案】C【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、杂交实验时需要在豌豆开花前对母本进行去雄操作，而自交实验时不需要对母本去雄，A错误；B、“配子中只含有每对遗传因子中的一个”是孟德尔依据实验现象提出的假说，通过测交实验演绎过程推测了F1产生配子的种类及比例，B错误；C、在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，逐对分析时，F2中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=3：1，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律，C正确；D、F2的黄色圆粒豌豆（Y-R-）占后代总数的9/16，其中能稳定遗传的只有YYRR，占黄色圆粒的1/9，D错误。故选C。4．在蜂王的分化发育中，食用充足蜂王浆的雌蜂幼虫发育为蜂王，其他基因型相同的雌蜂幼虫则发育为工蜂。下列叙述错误的是（）A．该现象属于表观遗传，在一定条件下可遗传给后代B．工蜂和蜂王出现差异的原因可能是DNA甲基化影响其遗传信息的表达C．雌蜂幼虫发育为蜂王，形成的根本原因是蜂王浆导致其遗传物质的改变D．表观遗传现象不遵循基因分离定律和基因自由组合定律【答案】C【分析】1、基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、基因与基因、基因与基因产物、基因环境相互作用精细地调控着生物的性状。【详解】A、雌蜂幼虫生活环境改变导致的表型变化属于表观遗传，在一定条件下可遗传给后代，A正确；B、蜂王和工蜂出现差异的原因可能是DNA甲基化影响其遗传信息表达，B正确；C、蜂王的分化发育是一种表观遗传现象，表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，可见雌蜂幼虫发育为蜂王的根本原因是蜂王浆导致基因的表达和表型发生改变，遗传物质并没有变，C错误；D、表观遗传更多与环境有关，在遗传过程中不遵循基因分离定律和基因自由组合定律，D正确。故选C。5．华北小鼠的毛色有三种情况：白色、黑色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。物质甲（尿酸盐类）积累表现为白色，在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。丙物质积累表现为黑色，丁物质积累表现为花斑色。基因型为AaBb和AaBb的个体杂交，后代的成体表型及比例为（

）

A．黑色：花斑色：白色=9：3：4B．黑色：花斑色：白色=9：3：2C．花斑色：黑色：白色=9：3：4D．花斑色：黑色：白色=9：3：2【答案】B【分析】已知基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，由图可知，有A（酶1）则甲可以生成乙，有B（酶2）乙可以生成丙，没有B（bb）乙可以生成丁，aa的物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。【详解】由于aa使甲物质积累表现为白色，丙物质积累表现为黑色，丁物质积累表现为花斑色，所以AaBb×AaBb杂交，则后代中成体的表型及比例为黑色A_B_：花斑色A_bb：灰白色aa__=9：3：4/2（还有一半死亡）=9：3：2，ACD错误，B正确。故选B。1．中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制（二者独立遗传）。现将叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F₁全为叶和果实均非苦味类型。进一步研究发现叶片中葫芦素能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用。下列有关说法错误的是（

）A．亲本叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的基因型分别为aabb和AABBB．将F₁自交得F₂，F₂中表现型为叶苦果非苦的黄瓜中纯合子所占比例为1/3C．将F₁植株进行花药离体培养即可快速获得稳定遗传的所需植株D．依据题意，表现型为叶苦果非苦的黄瓜可作为育种工作者首选【答案】C【分析】基因自由组合定律实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、分析题意，F1全为叶和果实非苦味类型，说明叶和果实非苦都是显性性状，则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦，aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦，且亲本基因型为AABB、aabb，A正确；B、利用杂交育种培育该品种黄瓜时，应该让获得的子一代（AaBb）自交，则子二代中表现型符合要求的个体为aaB_，其中aaBB占1/3，aaBb占2/3，即其中纯合子占1/3，B正确；C、将F1植株进行花药离体培养然后用秋水仙素加倍才可快速获得稳定遗传的所需植株，C错误；D、由于提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用，而我们食用黄瓜的果实，因此作为育种工作者，应该选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜，D正确。故选C。2．（2023·河北保定·河北安国中学校联考三模）下图1、2分别表示孟德尔两对相对性状杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的部分过程，下列说法不正确的是（

）

A．这两个实验都用到了假说—演绎法B．进行图2测交实验并得到了相同的实验结果，不能完全验证“控制果蝇红白眼的基因只位于X染色体上”C．图2表示摩尔根设计果蝇红白眼测交实验并预测实验结果，属于假说—演绎法中的演绎推理步骤D．图1表示孟德尔利用提出的假说解释分离比为9:3:3:1的实验现象，即说明假说符合事实【答案】D【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律。2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。3、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。【详解】A、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律；摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上，A正确；B、分析图2测交实验可知，测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1；假如基因位于常染色体上，测交后代在雌雄个体间的性状分离比相同，都是1：1，如果位于X染色体上，测交后代在雌雄个体间的性状分离比也相同，都是1：1，因此该实验不能证明摩尔根提出的“控制颜色的基因只位于X染色体上”的假说，B正确；C、假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论，摩尔根设计果蝇红白眼测交实验并预测实验结果，属于假说—演绎法中的演绎推理步骤，C正确；D、假说—演绎法需要根据假说内容进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验，如果实验结果与预测相符，就可以认为假说正确，反之，则可以认为假说是错误的。图1是利用假说解释已观察到的实验现象，还没有利用假说进行演绎推理和实验验证，所以不能说明假说符合事实，D错误。故选D。3．（2022秋·广东惠州·高三统考期中）孟德尔用豌豆（2n＝14）进行遗传实验时，研究了豌豆的七对相对性状，相关性状及其控制基因在染色上的位置如图所示。下列叙述正确的是（

）

A．豌豆的七对相对性状中每两对性状在遗传时均遵循自由组合定律B．DDVV和ddvv杂交得F1，F1自交得F2，F2中高茎豆荚不饱满个体所占的比例为3/16C．豌豆的体细胞中只具有14条染色体，遗传物质组成简单是孟德尔成功的重要原因D．DDgg和ddGG杂交得F1，F1自交得F2，F2中重组型性状的比例为5/8【答案】D【分析】1、孟德尔成功的原因：正确选材—豌豆；对相对性状遗传的研究，从一对到多对；对实验结果进行统计学的分析；运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。2、基因的自由组合定律的实质及细胞学基础：（1）实质：在进行减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（2）适用条件：①有性生殖的真核生物。②细胞核内染色体上的基因。③两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。（3）细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数分裂的第一次分裂后期。【详解】A、七对相对性状中比如红花/白花和子叶黄色和白色两对基因连锁，不遵循自由组合定律，A错误；B、D/d和V/v两对基因连锁，D与V连锁，F1的基因型为DdVv，自交得到F2，基因型以及比例为DDVV：DdVv：ddvv=1：2：1，F2中高茎豆荚不饱满个体所占的比例为0，B错误；C、豌豆的体细胞中具有14条或28条染色体，孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因之一是其具有多对易于区分的相对性状，C错误；D、DDgg和ddGG杂交得F1为DdGg，这两对等位基因符合自由组合定律，F1自交得F2，F2中D_G_：D_gg：ddG_：ddgg=9:3:3:1，其中重组型性状的比例10/16=5/8，D正确。故选D。4．（2023·安徽合肥·合肥一中校考模拟预测）科学家们不仅敢于质疑，还能创造性地运用科学方法而获得成功，一步步走近科学真相。下列有关生物学史中经典实验的叙述正确的是（

）A．孟德尔发现遗传规律前，花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想B．希尔发现在无CO2的离体叶绿体悬浮液加入铁盐，光照下也能产生有机物C．林德曼将群落作为一个整体，对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析D．班廷等人结扎狗的胰管，将萎缩得只剩腺泡的胰腺制成提取液治疗糖尿病【答案】A【分析】正确地选择实验材料是孟德尔实验成功的关键，孟德尔研究山柳菊，没有成功的原因是：（1）山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状，（2）山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，（3）山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。【详解】A、山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状，有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，他的花小，难以做人工杂交实验，所以孟德尔花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想，选择豌豆做实验，发现遗传规律，A正确；B、离体叶绿体的悬浮液有H2O，无CO2，不能合成糖类，B错误；C、赛达伯格湖是一个生态系统，C错误；D、班廷等人结扎狗的胰管，将萎缩得没有腺泡细胞的胰腺制成提取液治疗糖尿病，D错误。故选A。5．（2023·全国·高三专题练习）老鼠的毛色有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色，受位于常染色体上且独立遗传的三对等位基因控制，其表型与基因型的对应关系如下表所示。两只纯种雌、雄鼠杂交，得到的F1自由交配，F2有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色共5种表型。下列有关说法不正确的是（

）基因型C_A_B_C_A_bbC_aaB_C_aabbcc____表型栗色黄棕色黑色棕色白色A．两亲本的表型只能为栗色与白色B．F1的基因型只能是CcAaBbC．F2中白色个体的基因型有9种D．F2中棕色雌鼠占3/128【答案】A【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，因此，F1的基因型为CcAaBb，两个纯种杂交能产生基因型为CcAaBb子代的组合有CCAABB×ccaabb、CCAAbb×ccaaBB、CCaaBB×ccAAbb、CCaabb×ccAABB，共四种，所以两亲本的表型除栗色与白色外，还可以是黄棕色与白色、黑色与白色、棕色与白色，A错误；B、因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，因此，F1的基因型为CcAaBb，B正确；C、F1的基因型为CcAaBb，则F2中白色个体（cc____）的基因型有1×3×3＝9（种），C正确；D、F2中棕色（C_aabb）雌鼠占3/4×1/4×1/4×1/2＝3/128，D正确。故选A。6．（2023·四川资阳·四川省资阳中学校考模拟预测）根据孟德尔的两对相对性状的杂交实验，回答下列问题：(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，全为黄色圆粒，自交后代表现为9∶3∶3∶1的性状分离比，据此实验孟德尔提出了对基因自由组合现象的假说，其主要内容是，并通过实验验证其假说，从而总结出了该定律。(2)有人提出孟德尔运用自交的方法也可进行验证，如下是相应的实验方案：方法一：将进行自交，如果出现9∶3∶3∶1的分离比，即可证明假说。方法二：将自交得，让植株分别自交，单株收获种子，并单独种植在一起成为一个株系。观察并统计的性状。①你认为方法一可行吗？（填“可行”或“不可行”），理由是：。②方法二实验结果分析：出现9∶3∶3∶1的分离比，且的双显性植株自交后代中出现3∶1的占；单显性植株自交后代中出现性状分离的占2/3，中双隐性植株自交后代全部表现一致，则孟德尔的假说成立，若未出现上述情况则不成立。③已知上述假设成立，实验发现自交得到的过程中有1/4比例的个体不发生性状分离；还有（比例）的后代出现3∶1的性状分离比，与该比例相对应的中共有种基因型。【答案】(1)F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合测交(2)不可行让F1进行自交只是对实验进行了重复，并不能证明假说4/91/24/四【分析】基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，等位基因随同源染色体分离而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；按照自由组合定律，具有两对等位基因的个体产生的配子的基因型是四种，比例是1：1：1：1，可以用测交实验进行验证。【详解】（1）孟德尔通过两对相对性状的杂交实验提出了基因自由组合现象的假说，其主要内容是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，并用假说内容对提出的问题进行了解释，进而通过测交实验验证其假说，总结出了该定律。（2）①让F1进行自交只是对实验进行了重复，并不能证明假说，因此方法一不可行。②F2中出现了9种基因型，分别为1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、2yyRr、1yyRR、2Yyrr、1YYrr、1yyrr，F2的分离比为9：3：3：1，用方法二进行验证，如果F2的双显性植株自交后代中出现3：1的占4/9，即2YyRR和2YYRr；出现9：3：3：1的占4/9，即4YrRr；F2单显性植株自交后代中出现性状分离的占2/3，即2yyRr、2Yyrr；F2中双隐性植株自交后代全部表现一致，则孟德尔的假说成立，若未出现上述情况则不成立。③根据②中的分析可知，实验发现F2自交得到F3的过程中有1/4比例的个体（即四种纯种）不发生性状分离；还有1/2的后代出现3：1的性状分离比，与该比例相对应的F2中共有4种基因型，分别为YyRR、YYRr、Yyrr和yyRr。7．（2023·河北保定·河北安国中学校联考三模）安哥拉兔的短毛和长毛分别由A基因和a基因控制，而毛色白色、灰色和黑色分别受复等位基因d、d+和dh控制，选取不同表现型的纯合亲本进行正交、反交实验，如①、②、③、④组，并利用部分子代进行了进一步的杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：杂交亲本子代表现型父本母本①短毛灰色兔长毛白色兔短毛灰色雌、长毛灰色雄②长毛白色兔短毛灰色兔短毛灰色雌、长毛灰色雄③短毛黑色兔长毛白色兔短毛黑色雌、长毛黑色雄④长毛白色兔短毛黑色兔短毛黑色雌、长毛黑色雄⑤第①组F1中的雄兔第③组F1中的雌兔雌兔：短毛灰色：短毛黑色：短毛白色：长毛灰色：长毛黑色：长毛白色=6:3:3:2:1:1雄兔：短毛灰色：短毛黑色：短毛白色：长毛灰色：长毛黑色：长毛白色=2:1:1:6:3:3(1)安哥拉兔控制毛长短的基因（填“是”或“不是”）位于X染色体上，推断理由是。(2)判断黑色（dh）和灰色（d+）之间的显隐性关系的依据是：。(3)根据第⑤组的杂交结果，可判断控制毛长短和毛色的基因位于两对同源染色体上，理由是。(4)利用第④组中的F1的雌雄个体相互杂交，F2中雄性的表现型及比例为。(5)只考虑毛色，利用第①组中的F1的雌雄个体相互杂交得F2，让F2中的灰色雌兔与第②组的F1的灰色雄兔个体相互杂交，后代中携带有控制白色基因的概率为。【答案】(1)不是从毛长短这对性状来看，无论是正交还是反交结果都相同(2)第⑤组得到的子代中灰∶黑∶白为2∶1∶1(3)子代两对相对性状表现型的比例无论雌、雄均符合(3∶1)×(2∶1∶1)，遵循自由组合定律(4)长毛黑色∶长毛白色∶短毛黑色∶短毛白色=9∶3∶3∶1(5)2/3【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。2、安哥拉兔的短毛和长毛分别由A基因和a基因控制，该性状遵循分离定律；而毛色白色、灰色和黑色分别受复等位基因dh、d+和d控制，是受复等位基因控制的，遵循基因的的分离定律。【详解】（1）如果控制毛长短的基因位于X染色体上，第②和第④组子代无论雌雄均应为短毛，第①和第③组子代雌为短毛，雄为长毛，即正反交结果应不同。题中正反交结果均呈现雌为短毛，雄为长毛，基因在常染色体上，出现这样的结果是因为杂合子在不同性别中表现不同。（2）第①组中灰色和白色个体交配，子代全为为灰色，说明灰色对白色是显性，即d+＞d；第③组黑色和白色杂交子代全为黑色，说明黑色对白色为显性，即dh＞d；且利用第①组F1中的雄兔（灰色）与第③组F1中的雌免（黑色）杂交，得到的F2中，灰色∶黑色∶白色=2∶1∶1，说明灰色对黑色为显性，即d+〉dh，故控制毛色的三种基因中，显隐关系为d+〉dh＞d。（3）F2两对相对性状表现型及比例雌为（短∶长=3∶1）×（灰∶黑∶白=2∶1∶1），雄为（短∶长=1∶3）×（灰∶黑∶白=2∶1∶1)，两对相对性状表现型的比例无论雌、雄均符合(3∶1)×(2∶1∶1)，只有基因位于两对同源染色体上，即表现为自由组合，才会出现题中所给结果。（4）根据第⑤组杂交子代中雌雄均出现灰色∶黑色∶白色=2∶1∶1可知，控制颜色的基因位于常染色体上，则杂交组合④的亲本为长毛白色雄兔（BBdd）×短毛黑色雌兔（bbdhdh），F1为长毛黑色雄兔（Bbdhd）、短毛黑色雌兔（Bbdhd），F1的雌雄个体相互杂交，F2雌性为9短毛黑兔（6Bbdh_、3bbdh_）∶3长毛黑兔（3BBdh_）∶3短毛白兔（2Bbdd、1bbdd）∶1长毛白兔（1BBdd）=9∶3∶3∶1；F2中雄性的表现型9长毛黑兔（6Bbdh_、3BBdh_）∶3短毛黑兔（3bbdh_）∶3长毛白兔（2Bbdd、1BBdd）∶1短毛白兔（1bbdd）=9∶3∶3∶1。（5）控制毛色的三种基因中，显隐关系为d+＞dh＞d。第①组中灰色和白色个体交配，子代全为为灰色，利用第①组中的F1的雌雄个体相互杂交得F2，F2为1/4d+d+、1/2d+d、1/4dd，让F2中的灰色雌兔（1/3d+d+、2/3d+d）与第②组的F1的灰色雄兔（d+d）个体相互杂交，后代中携带有控制白色基因的概率为1－d+d+（1/3×1/2+2/3×1/4）=2/3。8．下图是虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理示意图，当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色。现有一只纯合蓝色和一只纯合黄色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2。回答下列问题：

(1)鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循定律，这是因为。(2)若F1与杂合的黄色鹦鹉交配，后代出现白色鹦鹉的概率为。(3)F2的表型及比例为。(4)某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交，后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉，比例为3：1，则该绿色鹦鹉、蓝色鹦鹉的基因型分别为、。【答案】(1)基因的自由组合(“基因的分离和自由组合”也可)控制鹦鹉羽毛颜色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上(2)1/8(3)绿色：蓝色：黄色：白色=9：3：3：1(4)AaBBAabb【分析】根据题意和图示分析可知：基因A位于1号染色体上，基因B位于3号染色体上，所以虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循基因自由组合规律。A_bb为蓝色，A_B_为绿色，aaB_为黄色，aabb不能合成色素，为白色。【详解】（1）根据题意和图示分析可知：基因A位于1号染色体上，基因B位于3号染色体上，两对等位基因分别位于两对同源染色体上所以虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循基因自由组合规律。（2）一只纯合蓝色鹦鹉（AAbb）和一只纯合黄色鹦鹉（aaBB）杂交得F1，既AAbb×aaBB→AaBb（F1），因此F1与杂合的黄色鹦鹉（aaBb）交配后代出现白色鹦鹉（aabb）的概率为1/2×1/4＝1/8。（3）F1（AaBb）雌雄个体随机交配得F2，F2的表现型及比例为绿色（A_B_）：蓝色（A_bb）：黄色（aaB_）：白色（aabb）=9：3：3：1。（4）绿色鹦鹉（A-B-）与蓝色鹦鹉（A-bb）杂交，后代只有绿色鹦鹉（A-B-）和黄色鹦鹉（aaB_），且比例为3：1，说明该绿色鹦鹉的基因型为AaBB，蓝色鹦鹉的基因型为Aabb。1．（2023·全国·统考高考真题）某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（

）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4【答案】D【分析】实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死。【详解】A、实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为Aabb，子代中原本为AA：Aa：aa=1：2：1，因此推测AA致死；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1，亲本为aaBb，子代原本为BB：Bb：bb=1：2：1，因此推测BB致死，A正确；B、实验①中亲本为宽叶矮茎，且后代出现性状分离，所以基因型为Aabb，子代中由于AA致死，因此宽叶矮茎的基因型也为Aabb，B正确；C、由于AA和BB均致死，因此若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb，C正确；D、将宽叶高茎植株AaBb进行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄叶矮茎的植株为纯合子，所占比例为1/9，D错误。故选D。2．（2016·上海·高考真题）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、D/d分别位于三对染色体上独立遗传。已知基因型为aabbdd的棉花纤维基础长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbdd）与乙（aaBbDd）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（

）A．8～14厘米 B．6～16厘米 C．6～14厘米 D．8～16厘米【答案】A【分析】根据题意分析可知：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上，所以三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米，甲（AABbdd）与乙（aaBbDd）杂交，问F1的棉花纤维长度范围，求出子一代显性基因的个数范围即可。【详解】已知棉花植株甲的基因型为AABbdd，乙的基因型为aaBbDd，产生的F1中至少含有一个显性基因A，其长度最短为6+2=8厘米；含有显性基因最多的基因型是AaBBDd，其长度为6+4×2=14厘米。因此，F1的棉花纤维长度范围是8～14厘米。故选A。3．（2022·山东·高考真题）(多选)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，下列推断正确的是（

）杂交组合F1表型F2表型及比例甲×乙紫红色紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4乙×丙紫红色紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4A．让只含隐性基因的植株与F2测交，可确定F2中各植株控制花色性状的基因型B．让表中所有F2的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为1/6C．若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有9种D．若甲与丙杂交所得F1自交，则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色【答案】BC【分析】题意分析，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花，基因型为aaB_I_表现为红色，____ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律，同理根据乙、丙杂交结果，也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii，aaBBII。【详解】A、当植株是白花时候，其基因型为____ii，与只含隐性基因的植株与F2测交仍然是白花，无法鉴别它的具体的基因型，A错误；B、甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AABbIi：AABBIi：AABbII：AABBII=4：2：2：1。乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AaBBIi：AABBIi：AaBBII：AABBII=4：2：2：1。其中II：Ii=1：2所以白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6，B正确；C、若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则亲本为（____Ii），则该植株可能的基因型最多有9种（3×3），C正确；D、由于题中不能说明相关基因A/a和B/b是否在同一对同源染色体上，则可分为两种情况，第一种情况，当三对等位基因分别位于三对同源染色体上，甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII，其自交的子二代的表现型比为紫红色(A_B_II):靛蓝色花(A_bbII):红色(aaB_II):蓝色(aabblI)=9:3:3