高考英语试题分类汇编故事类完形填空

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载20XX年普通高等学校招生全国统一考试【完形记叙文】20XX年普通高等学校招生全国统一考试【福建卷】第二节完形填空Wehavebeendrivinginfogallmorning,butthefogisliftingnow.Thelittleseasidevillagesare36,onebyone."Thereismygrandmother'shouse,"Isay,37acrossthebaytoashabbyoldhouse.IaminNovaScotiaonapilgrimage(朝圣)withLisa,mygranddaughter,seekingrootsforher,retracing(追溯)38memoryforme.Lisawasoneofthemobilechildren,39fromhousetohouseinchildhood.Shelongsforasenseof40,andsowehavecometoNovaScotiawheremyhusbandandIwerebornandwhereourancestors41for200years.Wesoon42bythehouseandItellherwhatitwaslikehere,thememories43back,swiftasthetide(潮水).Suddenly,Ilongtowalkagaininthe44whereIwasoncesogloriouslyachild.Itstill45amemberofthefamily,buthasnotbeenlivedinforawhile.Wecannotgointothehouse,butIcanstillwalk46theroomsinmemory.Here,mymother47inherbedroomwindowandwroteinherdiary.Icanstillseetheenthusiasticfamily48intoandoutofthehouse.Icouldneverhaveenoughofbeing49them.However,thatwaslongafterthosechildhooddays.Lisa50attentivelyasItalkandthensays,"SothisiswhereIShehas52herroots.ToknowwhereIcomefromisoneofthegreatlongingsofthehuman53.Toberootedis"tohaveanorigin".Weneed54origin.Lookingbackward,wediscoverwhatisuniqueinus;learnthe55of"I".Wemustallgohomeagain—inrealityormemory.A.appearing B.moving C.exposing D.expandingA.referring B.travelling C.pointing D.comingA.shared B.short C.fresh D.treasuredA.passed B.raised C.moved D.sentA.home B.duty C.reality D.reliefA.built B.lived C.remained D.exploredA.catchup B.pullup C.stepdown D.comedownA.falling B.turning C.rushing D.bringingA.yard B.village C.room D.houseA.adaptsto B.appealsto C.belongsto D.occurstoA.across B.through C.along D.pastA.lay B.played C.stood D.satA.marching B.looking C.breaking D.pouringA.between B.with C.near D.behindA.wonders B.listens C.reacts D.agreesA.began B.grew C.studied D.stayedA.deepened B.recognized C.accepted D.foundA.heart B.rights C.interest D.behaviorsA.one B.its C.that D.everyA.meaning B.expression C.connection D.background[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文，取材于ArdisWhitman的Youmustgohomeagain。祖母俩回NovaScotia为Lisa寻根问祖，对于作者本人来说，追溯童年那些珍贵的回忆。通过奶奶的追忆，Lisa这个居无定所的孩子有了根的感觉，俩人都得到了收获：家是我们生活的根；在自己身上有着独一无二的东西；学会了理解“我”的含义。本篇难度：中等。[篇章结构]：段落关键词大意推测第一部分（para.1---2）driving,thefogislifting.inNovaScotiaonapilgrimage，seekingroots,retracingmemory.大雾天，祖孙俩开车前往NovaScotia，Lisa去寻根，作者追忆过去。第二部分（para.3--4）thememoriesrushback,mymother，theenthusiasticfamily，Icouldneverhaveenoughofbeing49them."SothisiswhereIbegan;whereIbelong.”来到作者奶奶的屋子旁，记忆如潮水般涌上心头，。房子已经属于一个族人。奶奶开始讲述童年，回忆当年的自己和母亲，回忆起热情的家人，以及和他们呆在一起的种种快乐。Lisa听着奶奶的讲述，认为这儿就是她的根。第三部分（para.5）ToknowwhereIcomefromisoneofthegreatlongingsofthehumanheart.Discover….Wemustallgohomeagain—inrealityormemory.就知道自己的根在哪里，是humanheart(人类内心)的巨大的渴望之一。通过这次朝圣寻祖，祖孙俩心灵都有触动：发现了自己身上独一无二的东西，领悟了“我”的含义。

点题：每个人都要回家，在现实中也好，在记忆里也好。[解析]：36.A。根据上文的语境及词义辨析推断。根据文章第一句中thefogisliftingnow，（雾正在消散），可知景色正在逐渐呈现在眼前。故选A。B.moving移动；C.exposing暴露；D.expanding扩大。37.C。根据句内及下文的语境。acrossthebay（越过海湾），说明作者边指着海湾另一边的一破旧的老房子边介绍：那是我的祖母的房子。pointto指着，指向。A.referring参考、涉及；B.travelling旅行;C.coming来。38.D。根据句内及上下文的语境。第一段中提及到，“Thereismygrandmother'shouse”。如今，作者本人已经当奶奶了，此时正带着孙女在NovaScotia(新斯科舍)进行一次朝圣，为孙女寻根问祖，为自己追溯当年珍贵的记忆。用D.treasured更加贴切文章。A.shared共享；B.short短的；C.fresh新鲜的。39.C。根据句内语境及生活常识推断。mobilechildren（流动儿童），（moved）fromhousetohouse,居无定所，从一个房子搬到另一个房子，是对该短语的具体描述。A.passed传递；B.raised举起；抚育，抚养；D.sent送，寄出。40.A。根据生活常识和文化背景推理。对于一个居无定所的流动儿童来说，他们更渴望asenseofhome“家的感觉”，而非:B.asenseofduty责任感，C.asenseofreality真实感，D.asenseofrelief如释重负41.B。根据词义辨析。我带着孙女来的这个地方是我和我丈夫出生的地方，同时也是我的先祖们祖祖辈辈居住了200年的地方。Live有长期居住、生存之意。A.built建造，及物动词，句中缺少宾语；C.remained继续存在;仍然存在； D.explored探索，研究，考察。42.B。根据上文及词义辨析。第一段首句：Wehavebeendrivinginfogallmorning。说明祖孙俩在车上。雾散时，远远看见了作者奶奶的屋子，此时车已经到屋子旁。pullup指（车或驾车者）减速停下。A.catchup赶上； C.stepdown辞职、下台、让位；D.comedown下来，(价格、温度、比率等）下降；着陆；崩塌。43.C。根据句内语境及词义辨析推断。我们在屋子边停车，我对孙女讲述这房子原来是什么样的，各种相关的记忆如潮水般rushback（冲回来）涌上心头。A.fallback后退，退却；B.turnback往回走、阻挡、翻回到；Dbringbacksth拿回来、使…恢复、使…回忆起来sth。44.D。利用下文原词复现解题。“…,buthasnotbeenlivedinforawhile.Wecannotgointothehouse,”能住的应该是房子或者房间，故排除A.yard庭院。这个地方目前没人入住，我们无法入内，但是记忆中我还能在各个房间走来走去。说明作者突发奇想，想去走走当年孩童时代呆过的房子。C，room，和后文rooms有出入，故排除。B.village，村庄，既然已经到房屋处了，那必定已经处于村庄之中，故排除。45.C。根据词义辨析。房屋现在belongto(属于)一族人，但是目前空着没人住。所以作者进不去。A.adaptsto适应；B.appealsto吸引；D.occursto发生。46.B。根据词汇的意义和用法辨析。作者想象着自己walkthroughtherooms（穿过记忆中的每个房间里）。A.across横穿;C.along沿着、顺着;D.past经过。47.D。根据词汇的意义辨析。当年母亲（sat）坐在窗台上写日记。A.lay躺；B.played 玩；C.stood站。48.D。根据词汇的意义和用法辨析及生活常识推断.根据后面的intoandoutofthehouse，选用排除法：A.marching行军；B.lookinginto调查，lookoutof从…朝外看；C.breakinto…破门而入,breakoutof….摆脱（束缚等）、突破…。pourintoandoutofthehouse（家人们）川流不息地涌进涌出。49.B。根据词汇的意义和用法辨析及生活常识推断。当年的我和他们呆在一起从不觉得厌烦。haveenoughof（对某人或某事）感到厌烦。bewithsb与某人一起。句意为：Ihadalwaysenjoyedwiththem。50.B。根据句内语境及词汇的意义辨析判断。asItalk（当奶奶讲当年的事情时，Lisa聚精会神地听。A.wonders 怀疑、想知道、惊讶；C.reacts 反应；D.agrees同意。51.A。根据上下文判断。第二段首句：IaminNovaScotiaonapilgrimage(朝圣)withLisa,mygranddaughter,seekingrootsforher,retracing(追溯)38（treasured）memoryforme.作者带着Lisa来寻根问祖。听了奶奶一番陈述，Lisa作出结论：这儿就是我的根开始的地方。我属于这个地方。Lisa不是在这长大的，更不用说在此学习了，stayed(停留;逗留;留下)，选项用了过去时态，Lisa以前没来过此地，故排除BCD。52.D。根据词汇的意义及上下文推断。理由同51。A.deepened使加深；B.recognized认出、识别；C.accepted接受 。53.A。根据词汇的意义及文化背景的推理。通过寻根问祖这事，知道自己原籍在哪里，就知道自己的根在哪里，是humanheart(人类内心)的巨大的渴望之一。B.humanrights人权；C.humaninterest人情味；D.humanbehaviors人类行为。54.C。根据语法现象推断。needthatorigin，此处特指，人们需要知道自己这个家族的起源。A.one一个起源；B.its，主语是we，its无从指代。D.every每一个。55.A。根据词汇的意义。通观全文，通过这次朝圣，祖孙俩都有收获：在自己身上有着独一无二的东西；学会了理解“I”的meaning（含义）。我们都要再次回家，或者在真实的生活中，或者在记忆中。B.expression表达；表情，措辞；C.connection连接；关系；D.background背景。20XX年普通高等学校招生全国统一考试【湖北卷】第二节完形填空Zigfried,alittlemouse,blewhisbreathonthefrostywindowofthefarmhouseandrubbedittoseetheoutside.Stillnobodycame.Maybetoday,hethought

31.ItwasonlyafewdaysbeforeChristmasandhewaswatchingforamiracle(奇迹).Thisfarmhousehadbeen

32

toolong.Itneededafamily.Zigfried’s33

madeanoise.Herealizedthathehadn’teatenanythingsinceyesterday.Hejumpedfromthewindowsill(窗沿),grabbeda

34

fromhishome,andwentnextdoortoFarmerMike’s.FarmerMike’shousehadbeenagreatplaceforthelittlemouse

35

thefarmermarriedawifewhohadacat.Zigfried

36

whenhethoughtofit.Helookedaroundcautiouslyashe

37

intotheroomwheregrainwasstoredandwasquite

38

ashefilledhisbagwithwheat.Hewasturningtoleavewhensuddenlyhe

39

ahotbreathabouthisear.Hisheartbeat

40

,andwithoutthinkinghestartedtorunandluckily

41

thecat’spaws(爪子).ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews:a

42

familywouldbemovingintothefarmhousesoon.Zigfried’sgrannywouldarriveonChristmasEveto43

withhim.Hehopedthatthefamilywouldcomebeforehisgrannycame.Beforelong,acarcame

44

theroadleadingtothehouse,withbuttersandwiches,cheeseandchocolate.Zigfried’sChristmasmiracledidarrive!Thehousecame

45

thenextfewdays.Zigfried

46

everysinglehourofthem.

47,thedaybeforeChristmaswhenhewasdrinkinghotchocolatewitha

48

smileatthedoorofhishome,heheardthe

49

ofthechildrenofthefamilyaboutwhattheymightgetforChristmas.What?Acat?The

50

frozeonhisface;hismouthfellwideopen.Afteralongwhile,heatlastfoundhisvoice:“Hey!WhoseChristmasmiracleisthis?”31.A.carefully

B.excitedly

C.hopefully

D.proudly32.A.shabby

B.noisy

C.messy

D.empty33.A.mouth

B.nose

C.stomach

D.throat34.A.bag

B.stick

C.bowl

D.coat35.A.although

B.until

C.whereas

D.unless36.A.leapt

B.sniffed

C.trembled

D.withdrew37.A.broke

B.marched

C.paced

D.stole38.A.curious

B.nervous

C.pitiful

D.sensible39.A.took

B.released

C.felt

D.drew40.A.strongly

B.irregularly

C.slowly

D.wildly41.A.escaped

B.seized

C.rubbed

D.scratched42.A.close

B.happy

C.new

D.young43.A.celebrate

B.communicate

C.compete

D.compromise44.A.across

B.from

C.off

D.up45.A.alive

B.loose

C.open

D.still46.A.counted

B.enjoyed

C.missed

D.wasted47.A.However

B.Instead

C.Moreover

D.Therefore48.A.bitter

B.forced

C.polite

D.satisfied49.A.introduction

B.discussion

C.comment

D.debate50.A.blood

B.smile

C.tear

D.sweat[主旨大意]：本文是一篇记叙文。小老鼠zigfried因所居住的是一所空房子，期盼可以有新的房主。在圣诞节之际，期待圣诞奇迹。却发现新房主家还有一个新来的圣诞礼物——小猫。最后一段点出文章出其不意的结局。本篇难度：中等。[篇章结构]：段落关键词大意推测第一部分（para.1）Zigfried,mouse,nobodycame,Christmas,miracle.Zigfried，一只小老鼠，空房子，期望圣诞节有奇迹发生。第二部分（para.2-3）Farmhouse,empty,toFarmerMike’s,cautiously,filled,wheat,runandluckily

,escaped,thecat’spaws.小老鼠因为饥饿，跑到邻居家找食物。幸运的是找到了麦子，但碰到了邻居家的猫，差点被抓到。第三部分（para.4-6）family,granny,acarcame,buttersandwiches,cheeseandchocolate，miracle,children,cat?Whosemiracle？好消息：新搬来的家庭，Zigfried的奶奶,奶油三明治、乳酪和巧克力，奇迹到达。儿童礼物，一只猫吗？谁的圣诞奇迹？[解析]：31．C。把握句子间的逻辑关系。根据下文小老鼠期望有奇迹发生，选择C项hopefully

。32．D。把握句子间的逻辑关系。根据下文Itneededafamily.可推知本空D项empty正确。33．C。把握句子间的逻辑关系。上文31项，房子空了很长时间。及下文Herealizedthathehadn’teatenanythingsinceyesterday.本空是C.项stomach

是正确的。34．A。利用原词复现解题。根据第三段中的ashefilledhisbagwithwheat，可知小老鼠抓了个袋子，故A项bag是正确的。35．B。把握句子间的逻辑关系并利用语法分析解题。根据第三段第一句中出现的FarmerMike’shousehadbeenagreatplaceforthelittlemouse“农夫迈克的房子曾是这只小老鼠的好地方”和下一句中的thefarmermarriedawifewhohadacat.可推知本空B项until正确。36．C。词义辨析。根据上文中提到了猫，本句是描述小老鼠偷粮食时的状况。可推知本空C项trembled正确。37．D。把握句子间的逻辑关系。根据第二段中出现的wentnextdoortoFarmerMike’s.可推知小老鼠是去邻居家里偷麦子，故D项stole正确。38．B。把握句子间的逻辑关系。根据上文中的Helookedaroundcautiously。下文中的ahotbreathabouthisear.可推知本空B项nervous正确。39．C。把握句子间的逻辑关系。根据本句ahotbreathabouthisear.可推知本空C项felt

正确。40. D。根据上下文语境。差点被猫抓到，可推知Hisheartbeat

wildly，心跳加快。本空D项正确。41．A。根据上下文语境。第四段中ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews，小老鼠还活着，推断出本句是小老鼠逃掉了。可推知本空A项escaped

正确。42．C。把握句子间的逻辑关系。根据第二段Thisfarmhousehadbeen

emptytoolong.及本句familywouldbemovingintothefarmhousesoon.可推知本空是来了新的房主，故C项new正确。43．A。根据上下文语境。本文时间背景是圣诞节前后，因此老鼠的奶奶是来和他一起过圣诞。可推知本空A项celebrate

正确。44．D。利用短语分析解题。本段描述新搬来的住户，因此是路上出现了一辆汽车。A项comeacross偶遇B项comefrom来自……C项comeoff（计划等）实现D项comeup走近，根据短语含义及上下文语境，可推知本空D项up正确。45.A。把握句子间的逻辑关系。根据第二段32空的空房子，42空的搬来的新家庭，可推知本空是房子热闹起来，故A项alive

正确。46．B。把握句子间的逻辑关系。第二段中提到去邻居家偷东西吃，下文中的喝热巧克力，本空应是享受每时每刻。故推断出B项enjoyed正确。47．A。利用语法分析解题。本段前半部分讲述老鼠怎样享受，hewasdrinkinghotchocolate。而后半部分讲述新搬来的小孩子的圣诞礼物是一只猫。对于老鼠来说无疑是坏事。故句子意思转折，故A项however正确。48．D。根据上下文语境。根据本句子中老鼠在家门口喝咖啡，可知此处应该选择一个褒义词，故A和B项不正确。C项文中没有提及礼貌问题，故D项satisfied是正确的。49．B。根据上下文语境。本句提到的whattheymightgetforChristmas.他们所可能得到的圣诞礼物。是他们在谈论圣诞礼物。可推知本空B项discussion正确。50. B。利用原词复现解题。根据第六段中whenhewasdrinkinghotchocolatewitha

satisfied

smile，可推知本空B项smile正确。20XX年普通高等学校招生全国统一考试【湖南卷】SectionB(18marks)Directions：ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,C,andD．Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.WhenIwas8yearsold,Ioncedecidedtorunfromhome.Withmysuitcase__36__andsomesandwichesinabag,IstartedforthefrontdoorandsaidtoMom,“I’mleaving.”“ifyouwantto___37___,that’sallright.”shesaid.“Butyoucameintothishomewithoutanythingandyoucanleavethesameway.”I__38___mysuitcaseandsandwichesonthefloorheavilyandstartedforthedooragain.“Waitaminute,”Momsaid.“Iwantyour___39___back.Youdidn’twearanythingwhenyouarrived.”Thisreallyangeredme.Itoremyclothesoff----shoes,socks,underwearandall---and___40___.“CanIgonow?”“Yes,”Momanswered.“butonceyouclosethatdoor,don’texpecttocomeback.”Iwasso___41___thatIslammed(砰的关上)thedoorandsteppedoutonthefrontporch.___42___IrealizedthatIwasoutside,withnothingon.ThenInoticedthatdownthestreet,twoneighborgirlswerewalkingtowardourhouse.Iranto__43__behindabigtreeinouryardatonce.Afterawhile,Iwas__44__thegirlshadpassedby.Idashedtothefrontdoorandbangedonitloudly.“Who’sthere?”Iheard.“It’sBilly!Letmein!”Thevoicebehindthe___45___answered,“Billydoesn’tlivehereanymore,heranawayfromhome.”Glancingbehindmetoseeifanyoneelsewascoming.Ibegged“Aw,o’mon,Mom!I’m___46___yourson.Letmein!”ThedoorinchedopenandMom’ssmilingfaceappeared.“Didyouchangeyour__47__aboutrunningaway?”sheasked.“What’sforsupper?”Ianswered.36.packedreturnedcleanedrepaired37.dropoutgobymovearoundrunaway38.pressedshookthrewpulled39.bagclothessandwichessuitcase40.explainedsuggestedcontinuedshouted41.angrysorryfrightenedashamed42.CertainlyNaturallySuddenlyPossibly43.playhideretwave44.sureproudeagercurious45.housetreedooryard46.alsostillevenalready47.conclusionpromiseconcerndecision[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文。作者主要讲述了自己8岁时候一次离家出走并很快就以失败而告终的故事。文章的首句就交代了本篇记叙文的时间、地点、人物以及主要事件，概括了文章的主旨大意。本篇难度：易。[篇章结构]：段落关键词大意推测第一部分（para.1）8yearsold;decidedto;leavingIntroduction交代故事的时间、地点、任务、事件等要素第二部分（para.2--3）that’sallright；thesameway；don’texpectto；comeback；reallyangered妈妈有条件的同意我离家，我也接受妈妈的条件。第三部分（para.4-尾）realized；dashedto；Glancingbehind；begged；smilingface作者以出门便意识到自己的愚蠢和错误，并最终取得妈妈的原谅和允许回到了家里。[解析]：36.packed。根据词汇的意义解题。packed“包装，打包”； returned“返回；报答”;cleaned“使干净”;repaired“修理”.packsuitcase意为“收拾好行李箱”。37.runaway。利用原词复现解题。根据45空后面的heranawayfromhome可推知正确答案。38.threw。利用上下文解题。根据本句后面的heavily一词，可以找到作者已经生气了，所以就把行李箱重重的扔到地上。39.clothes。利用原词复现解题。根据39空后面的Itoremyclothesoff----shoes,socks,underwearandall可推知本空的正确选项。40.shouted。根据句子间的逻辑关系解题。根据前一句的“Thisreallyangeredme.”可以知道作者已经很生气了，说话当然也就大喊大叫了41.angry。利用原词复现解题。根据第三段的reallyangered以及shouted，可以很容易得出答案。42.suddenly。利用逻辑手段解题。根据文章的41空的句子可以知道“作者因为过于生气，所以头脑根本没作他想，就把衣服脱了并重重的关上门，所以直到关上门那一刻他才突然意识到自己是光着身子的”。43.hide。根据生活常识解题。根据文章的前一句话可以知道作者看到两个邻家女孩朝自己这边走来，作为一个光着屁股的男孩，作者当然是立刻找藏身之地。44.sure。利用上下文的逻辑关系解题。作者藏了起来后，当然要等到确信女孩们离开后才肯出来。45.door。利用原词复现解题。文章里多次提到“door”。作者等女孩离开后便去敲门，答应声当然是从门后传来的。46.still。根据词汇的意义辨析解题。also“也”;still“仍然”；even“甚至”;already“已经”。根据句意可知“我仍然是你的儿子”。47.decision。利用原词复现解题。根据文章第一段中的Ioncedecidedto可以知道答案。20XX年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）第二节完形填空(共20小题，每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，掌握其段落大意，然后从36至55各题所给的四个选项A.B.C和D，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 DianeRaywascompletelyself-centeredandveryspoilt.Herparentsgaveher36shewanted,knowingthatshewouldthrowatempertantrum(耍小孩脾气)iftheydidnot.Shewouldscreamandkickand37onthefloordrummingherheels.Herparentsalways38. Thatwaswhyshewasaloneonthe39,wearinganexpensiveswimsuit.Ithastakenamassivetantrumto40herparentstobuyit.Theywerebackatthebeach-house,41fromthetantrumshehadthrownwhentheytoldherthatitwastoodangeroustogodiving42.“Dangerous?”shehadsaid.“Youjustdon’twantmetohave43.I’mgoingandifyoutrytostopme,I’llscream.” “Whatareyoudoing?”avoiceasked.Dianejumped.Shedidnotknowthatthemanwasthere44hespoke. “I’mgoingdiving,”sheanswered. “Youshouldn’tswimthatday,”theman45.“Thereisastormcomingup.” “Youshouldmindyourown46!”Dianerepliedandwalkedintothegentlewaves. “Ifyougooutthereyou’llbe47,”themancalledafterher.Shedidnotbothertoreply. Dianeslippedintothewateranddived48untilwhitecapsbeganrollinginanditbecameharderto49againstthecurrent(水流).Saltwaterhitagainstherface,makingit50tobreathe.Oh,whyhadshenotlistenedtoadvice. Panicking,shebeganto51.Then,justasitseemedasifshewouldslipbeneaththesurface,shehearda52voice.“Holdon!I’mcoming.”With53,shesaytheoldmanrowinganancient-lookingboattowardsher.“Ihopeyou’velearnedalesson.Youputusbothin54,”heshoutedangrily,ashedraggedheroverthesideofthe55.Gratefully,Dianethankedhimandrantowardsthebeach-house.36. A.either B.neither C.nothing D.everything37. A.jump B.lie C.spin D.sleep38. A.setout B.setin C.gavein D.gaveout39. A.beach B.bed C.floor D.ship40. A.allow B.warn C.get D.prefer41. A.changing B.recovering C.appearing D.traveling42. A.alone B.away C.again D.aside43. A.time B.money C.food D.fun44. A.when B.until C.after D.once45. A.decided B.intended C.advised D.repeated46. A.business B.swimsuit C.friends D.parents47. A.angry B.sorry C.confused D.excited48. A.nervously B.sadly C.shyly D.happily49. A.rise B.swim C.stop D.row50. A.difficult B.easy C.comfortable D.suitable51. A.speak B.sing C.sniff D.scream52. A.calm B.frightening C.beautiful D.disgusting53. A.regret B.relief C.interest D.ease54. A.power B.safety C..danger D.thought55. A.house B.wave C.beach D.boat[定文体抓主旨]：本文是一篇讲述一个小女孩的冒险经历的记叙文。一个完全以自我为中心、被父母宠坏的小女孩不听父母劝告，也不听一位老人劝告，在暴风雨快要来临时独自去潜水，遭遇了危险，最终被老人所救。本篇难度：中等。[篇章结构]：段落关键词大意推测第一部分（para.1）DianeRay；self-centredandspoilt；throwatempertantrum；DianeRay完全以自我为中心并被宠坏了；常常耍小孩子脾气；第二部分（para.2-8）alone；swimsuit;herparents；toodangeroustogodiving;theman;shouldn’tswim;astormcomingup;mindyourown;called;notbothertoreply;dived;whitecaps;hitagainstherface;breathe；whynotlistenedtotheadvice;她穿着泳装独自一人在海边；父母告诉他一个人趣潜水很危险，她不听；一个人告诉她不要游泳，因为暴风雨就要来了；她让他不要多管闲事；他在身后叫她，而她懒得再回答；她开始潜水；后来白色的大浪来了，拍打着她的脸，让她呼吸困难；她开始后悔为什么不听劝告；第三部分（para.9）Panicking;heardavoice;Holdon;theoldman;learnedalesson;thanked;ran.她惊慌失措；这时听到一个声音，让她坚持住；老人救了她，让她记住这个教训；她感谢了他，跑回家去。[解析]：36．D。根据上下文语境解题。根据下上文说到她“完全以自我为中心并且被宠坏了（completelyself-centredandveryspoilt），下文说如果父母不那样做，她就会发小孩子脾气，因此可推知：父母给她想要的一切东西（everything）。37．B。根据生活常识解题。小孩子耍脾气的时候，通常是又尖叫又踢脚又躺（lie）在地上用脚后跟敲打地面。其余三选项分别意为：跳跃；旋转；睡觉，均不符合题意。38．C。考查动词词组辨析。她一耍小孩脾气，她的父母总是屈服、让步（gavein）。setout开始，出发；setin以…为背景；gaveout分发，用完。39．A。利用下文暗示解题。根据下文提到的godiving可知，是在沙滩（beach）上，准备下水。40．C。根据上下文语境解题。句意：她耍了好大的小孩子脾气才让她父母给她买的。让某人做某事：getsomebodytodosomething.其余三选项分别意为：允许；警告；更喜欢，偏爱，不符合语境。41．B。根据上下文语境解题。父母告诉她去潜水很危险的时候，她又耍小孩子脾气，父母按理应该很不高兴，回到了海边房子里，慢慢地消气，因此选择recovering(from)：从…当中恢复过来。其余三选项分别为：改变；出现；旅行，均不符合题意。42．A。根据上文词汇复现解题。本段开头“Thatwaswhyshewasalone”提示了答案。43．D。根据生活常识和语境解题。此处她是要“godiving”，是一种娱乐活动，可知是想“havefun”，玩得开心。44．B。此处考查固定句型:not…until…(直到…才…)。直到那个人说话，她才知道他在那里。45．C。根据同义词复现解题。由50空后面一句话“Oh,whyhadshenotlistenedtotheadvice?”中的advice可知，那个人是建议（advised）她的。其余三项分别意为：决定；打算；重复，均不符合语境。46．B。此处考查固定结构。mindyourownbusiness意为管好你自己的事，或不要多管闲事。47．B。利用下文暗示解题。根据50空后面“Oh,whyhadshenotlistenedtotheadvice?”可知她后悔了，因此老人事先就警告她：你会后悔（sorry）的。48．D。根据词语的感情色彩和语境解题。首先，D项的感情色彩明显不同于其他三项；其次，她达成所愿，因此会潜得很开心（happily）。49.B。根据上下文语境解题。因为暴风雨即将来临，故而浪很大，逆流游泳（swim）很困难。注意row是指用桨划。50．A。根据词语的感情色彩和语境解题。首先，A项的感情色彩明显不同于其他三项；其次，根据语境可知，浪很大，冲击着她的脸，因此造成呼吸困难（difficult）。51．D。根据生活常识解题。此时她处于恐慌（panicking）状态，按照常识，会尖叫（scream），而不会是说话、唱歌或嗅味道。52．A。根据下文语境解题。从下面的老人说的“Holdon!I’mcoming.”，可见他很平静，处变不惊，也是为了让女孩有安全感。其余三项分别意为：令人害怕的；美妙的；令人厌恶的，均不符合语境。53．B。根据上下文语境解题。女孩本来处在危险之中，当看到有人划船过来救她的时候，应该感到轻松（relief）一些，不那么紧张了。其余三项分别意为：后悔；兴趣；舒适，均不符合语境。54．C。根据上文语境解题。根据前文所描述的情形，女孩处在很危险的情形中，老人去救她，也是冒着危险的，因此女孩的举动让他们都处于危险（danger）之中。55．D。根据句内逻辑关系解题。句中说到“draggedheroverthesideof”，over此处意为“越过”，老人能把女孩拖着越过某物的一侧或一边，在房子，波浪，沙滩和船之中，只有船符合逻辑了。20XX年普通高等学校招生全国统一考试【陕西卷】第四节:完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Tocelebratetheendofourexams,myfriendsandIwenttoafastfoodrestaurant.We26hamburgersandCocaColaratthecounter.Whenour27came,Istartedwalkingtowardsanemptytable.Bybadluck,mypursestrap(带子)got28onachairandthetray(托盘)thatIwasholdingslipped29myhandsandwentflyingintheair.Thetray,anditscontents,30onamanwhowasjustaboutto31abiteofhissandwich.Istared,greatly32ThenI33myeyesandpreparedmyselfforhisburstof34.Instead,hesaid“It’sOK”to35mebeforehedisappearedintowashroom.Stillshakyandunsure36todonext,myfriendsandIwenttoatableandsatthere,tryingourbesttolook37.Amomentlater,themancameoutofthewashroomand38ourtable.Myheartalmoststopped39.Ithoughthewasgoingtoaskformyfather’s40andcallhim.Tomysurprise,hemerelysmiledatus,handedussomecashandsaid,“41yourselfnewhamburgers.”Hethenwalked42withoutevenfinishinghisfood.Hecouldhavemadewhatwasalreadyanuncomfortablesituationworse,43hechoseadifferentwayandgaveusareasontobelievethatthereisstill44inthisworld.I’26.A.orderedB.madeC.arrangedD.demanded27.A.foodB.turnC.billD.menu28.A.fixedB.caughtC.cutD.tied29.A.byB.inC.fromD.out30.A.knockedB.fellC.stoodD.hung31.A.takeB.tasteC.swallowD.chew32.A.discouragedB.disappointedC.shockedD.annoyed33.A.rolledB.rubbedC.narrowedD.closed34.A.bitternessB.anxietyC.angerD.sorrow35.A.satisfyB.comfortC.encourageD.praise36.A.howB.whoC.whatD.which37.A.mildB.honestC.calmD.modest38.A.pushedB.approachedC.drewD.laid39.A.beatingB.breakingC.sinkingD.trembling40.A.helpB.positionC.numberD.job41.A.PrepareB.BuyC.FindD.Cook42.A.onB.aroundC.upD.away43.A.soB.sinceC.althoughD.but44.A.kindnessB.happinessC.politenessD.brightness45.A.forgetB.refuseC.opposeD.ignore【定文体抓主旨】本文是一篇记叙文。记叙了作者和朋友们在快餐店订餐时不小心钱包挂到椅子上，托盘连同盘中的食物都掉到一个就餐的男子身上后，作者内心的忐忑以及男子友善的处理方式，让作者感到这个社会还有善良。【篇章结构】段落关键词大意推测第一部分（para.1）wenttoafastrestaurant；ordered；came；gotcaughton；slippedoff；wentflyingintheair；fell；soakedhiswhiteshirt事情发生：托盘以及食物滑落去快餐店；订餐；食物到了；钩住；滑落；在空中飞；掉落；浸湿他的白衬衫第二部分（para.2--4）closedmyeyes；it’sok；shakyandunsure；approached；stoppedbeating；smiledatus；handedussomecash；walkedaway事情发生后：我的忐忑及男子友善的处理方式闭住眼睛；没关系，颤抖不安，靠近，停止跳动，朝我们微笑，递给我们一些现金，走了第三部分（para.5）couldhavemade；choseadifferentway；giveusareasontobelieve；neverforgethisactions作者的感受：这个社会还是有友善的本可以做，选择了一种不同的方式，给我们理由相信，永远不会忘记他的行为【解析】：26．A。词义的固定搭配。根据第一句，作者和朋友来快餐店庆祝考试结束，在柜台旁订快餐。order有“点餐，订餐”之意。27．A。把握句子间的逻辑关系。根据上文，作者和朋友定了汉堡和可乐，以及下文中thetrayanditscontents托盘与食物的滑落，可知此处是想表达作者他们定的food食物来了。28．B。细节理解及动词词组的辨析。本句提到的是细节mypursestrap我的钱包带子与椅子的关系。因此B选项getcaughton“钩到，挂住”符合题意。29．C。把握关键词及句子内的逻辑关系。本题的关键词是slip“滑脱，滑掉”。句子的前半部分ThetraythatIwasholding(我端着的托盘)，因此，本句想表达的是：托盘从我的手中滑落飞了出去。30．B。把握句子间的逻辑关系。上文说到托盘wentflyingintheair（托盘连同食物脱手飞了出去），因此，此题描写的是托盘与食物的坠落fall。31．A。固定搭配。takeabiteof=bite.32．C。把握句子间的逻辑关系。当饮料浸湿他的白衬衫时，我______，眼睛（吓得）一眨都不眨。因此，此处描写作者的惊恐。shocked震惊的。33．D。把握细节理解。当人们受到惊吓时的反应，闭住眼睛，等着后果的爆发。因此，此处用closemyeyes闭上眼睛。34．C。根据生活常识的推测。一个人无辜被浇了一身食物与饮料时，一般情况下必然会怒发冲冠雷霆大发呵斥对方。aburstofanger发怒。35．B。把握路标词。本句中的路标词为instead，引起句意的转折。“我”做好了最坏的心理准备，然而，我预想的“狂风暴雨”没有降临，反而用“没关系”来安慰“我”。36．C。固定搭配。whattodonext下一步做什么。由shakyandunsure写出作者和朋友们的忐忑不安，因此不知道接下来该做什么。37．C。把握语句间的逻辑关系。前面浓墨重彩地描写“我”的惶恐不安，男子的友善处理方式，让“我”尽力从刚才的惊恐中平静下来。38．B。把握语句间的逻辑关系。片刻之后，这位男子从洗手间走出来，朝我的桌子走来。approach靠近，走近。39．A。固定搭配。描述“心脏跳动”的词只有beat。40．C。把握句子内的逻辑关系。本句中后半句是andcallhim（给他/我父亲打电话），因此，前面写“向我要父亲的电话号码”。number号码。41．B。把握句子内的逻辑关系。前面提到handedussomecash（递给我们一些现金），告诉我们“给自己买些新的面包吧”。42．D。把握句子内的逻辑关系。Hethenwalked____withoutevenfinishinghisfood（甚至没有吃完食物，然后他就走了）walkaway走开。43．D。抓住关键词。本句中的关键词为different，表达意义上的转折。44．A。把握文章的主旨。通览全文，作者通过描写男子一系列言行：对我们微笑；说：没关系；给我们钱；告诉我们再买些新的汉堡等等，体现男子的友善与厚道。45．A。把握上下文的逻辑关系。男子的和善言行给“我”留下了深刻的印象，改变了“我”的看法，因此终生难忘。20XX年普通高等学校招生全国统一考试【新课标II】第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。MichaelGreenbergisaverypopularNewYorker.Heisnotfamousinsportsorthearts.Butpeopleinthestreets16him,especiallythosewhoare17.Forthosepeople,heis"Gloves"Greenberg.Howdidhegetthat18?Helookslikeanyotherbusinessman,wearingasuitandcarryingabriefcase(公文箱).Buthe's19.Hisbriefcasealwayshassomegloves。Inwinter,Mr.Greenbergdoesnot20likeotherNewYorkers,wholookatthesidewalkand21thestreet.Helooksaroundat22.Hestopswhenhe23someonewithnogloves.Hegivesthemapairandthenhe24,lookingformorepeoplewithcold25.Onwinterdays,Mr.Greenberg26gloves.Duringtherestoftheyear,he27gloves.Peoplewhohaveheardabouthim28himgloves,andhehasmanyinhisapartment.Mr.Greenberg29doingthis21yearsago.Now,manypoorNewYorkersknowhimand30hisbehavior.Butpeoplewhodon'tknowhimaresometimes31him.Theydon'trealizethathejustwantstomakethem32.Itrunsinthe33.Michael'sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe34.Apairofglovesmaybea35thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.16.A.knowabout B.learnfrom C.cheerfor D.lookafter17.A.old B.busy C.kind D.poor18.A.job B.name C.chance D.message19.A.calm B.different C.crazy D.curious20.A.act B.sound C.feel D.dress21.A.crossover B.drivealong C.hurrydown D.keepoff22.A.cars B.people C.streetnumbers D.trafficlights23.A.helps B.chooses C.greets D.sees24.A.holdsup B.hangsout C.moveson D.turnsaround25.A.hands B.ears C.faces D.eyes26.A.searchesfor B.storesup C.givesaway D.putson27.A.borrows B.sells C.returns D.buys28.A.call B.send C.lend D.show29.A.delayed B.remembered C.began D.enjoyed30.A.understand B.dislike C.study D.excuse31.A.sorryfor B.satisfiedwith C.proudof D.surprisedby32.A.smart B.rich C.special D.happy33.A.city B.family C.neighborhood D.company34.A.honor B.pain C.same D.cold35.A.small B.useful C.delightful D.comforting[定文体抓主旨]：本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天，MichaelGreenberg的公文箱里总带着许多手套，赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他，也理解他的行为；而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就