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主题提升课(三)电磁振荡与电磁波第四章

电磁振荡与电磁波主题一麦克斯韦电磁场理论初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想，初步了解场的统一性与多样性，体会物理学对统一性的要求。结合牛顿万有引力定律和麦克斯韦电磁场理论，体会物理学发展过程中对统一性的追求。【典例1】下列关于电磁场和电磁波的说法正确的是(

)A．变化的电场一定能够产生变化的磁场，变化的磁场也一定能够产生变化的电场B．麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在C．电磁波的传播需要介质D．无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波√D

[变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场，但如果是均匀变化的电场(磁场)，则只能产生恒定的磁场(电场)，故A错误；麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹证明了电磁波的存在，故B错误；电磁波的传播不需要介质，故C错误；无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波，故D正确。故选D。]主题二电磁振荡和电磁波通过实验，了解电磁振荡，知道电磁波的发射、传播和接收。演示赫兹实验，体会理论语言在科学发展中的作用，以及实验证据对新理论的支撑作用。【典例2】图甲为某超声波发生器中的核心元件——压电陶瓷片。为使得压电陶瓷片发生超声振动，需要给它通入同频率的高频电信号。图乙为高频电信号发生原理图，已知某时刻电流i的方向指向A极板，且正在增大，下列说法正确的是(

)A．A极板带负电B．线圈L两端的电压在增大C．磁场能正在转化为电场能D．减小自感系数L，超声振动的频率不变√

【典例3】

(多选)关于电磁波的发射和接收，下列说法正确的是

(

)A．音频电流的频率比较低，不能直接用来有效地发射电磁波B．为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，电路必须是闭合的C．当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强D．要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程√√√ACD

[音频电流的频率比较低，不能直接用来有效地发射电磁波，需加载到高频电磁波上发射，A正确；为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，振荡电路必须是开放电路，B错误；当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，C正确；解调是从调制信号中把音频、视频等被传递的信号还原出来的过程，要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程，D正确。]主题三电磁波谱认识电磁波谱，知道各个波段的电磁波的名称、特征和典型应用。【典例4】图甲展现了在医院用某频段电磁波进行医学成像诊断的场景，图乙是技术所成的相片。关于该成像技术，下列说法正确的是(

)A．该频段的电磁波属于γ射线B．可以利用该频段的电磁波进行灭菌消毒C．可以利用该频段的电磁波制成不需要与身体接触的温度计D．可以利用该频段的电磁波在车站、机场等地探测箱内的物品√D

[医院利用X光线能穿透物质的特性，来检查人体的内部器官，故可判断该频段的电磁波为X射线，医学上利用γ射线摧毁病变的细胞，故A错误；紫外线可以进行灭菌消毒，故B错误；利用红外线的热辐射可以制

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