第六单元《课外古诗词诵读》课件 统编版语文七年级上册

课外古诗词诵读背景探寻：这首诗是诗人刘禹锡被贬朗州司马时所作。公元805年，唐顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败告终。唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。刘禹锡在遭受严重打击后，虽然苦闷，却并未消沉。《秋词》一诗就是刘禹锡在这种情况下写成的。秋词作者作品：刘禹锡，字梦得，唐代文学家，世称“刘宾客”，有“诗豪”之称。诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古以来，（文人墨客）都悲叹秋天冷清萧条，我却说秋天胜过春天。。秋词炼字：“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境；“春”字点出诗人心目中富有朝气，充满生机与活力的秋景，与“寂寥”形成对比，折射出诗人乐观向上的心态。写作手法：议论，将古人悲秋和诗人颂秋进行对比，表现诗人乐观豁达的心境。刘禹锡晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空之中，一只鹤振翅高飞，推开云层直上云霄，把我的诗情也带到了蓝天。。

炼字：“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；“引”字写出了诗人看到白鹤冲天而引发的豪迈乐观之情。写作手法：借景抒情。以鹤在秋日晴空振翅高飞、排云而上，赞美秋天的开阔明朗，表达诗人积极乐观的人生态度和昂扬不屈的斗志。主题归纳：这首诗中，诗人一反过去悲秋的情调，赞颂秋天的美好，并以一鹤排云直上表现了自己奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。夜雨寄北资料背景：这首诗是诗人身居遥远的异乡巴蜀时写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。李商隐当时在巴蜀(今四川省)，妻子在长安，因为长安在巴蜀之北，故题作《夜雨寄北》。诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，思情脉脉，耐人品味。作者作品：李商隐（约813-约858），字义山，号玉谿(xī)生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。其诗作构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。著有《李义山诗集》。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。你问我回家的日期，回家的日期还没有定啊。今晚巴山下着大雨，秋天的池塘涨满了水。李商隐内容理解：先叙事后写景。“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。次句借凄凉的秋夜雨景抒写客愁旅况。诗人在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉。炼字：“涨”字富有动态感，既写出巴山水注满秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁和不得归乡之苦，从而衬托出诗人浓重的愁思。修辞：设问点题。在两个“期”的一问一答中，将对“归期”的希望与“未有期”的失望融入凄凉萧瑟的景色之中，思归的急切与愁苦之情尽显。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何时(我才能回到家乡，和你)在西窗下剪烛长谈，那时我再（对你）追述今晩在巴山面对夜雨时的心情。内容理解：想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。写作手法：“何当”表示愿望，是由当前的苦况所激发出来的对于未来欢乐的憧憬。虚实相生，情景交融，既包含空间的往复对照，又体现时间的回环对比。表达了诗人急切想和妻子团聚的思想感情。主题归纳这首诗通过描写现实之景的凄冷和想象团聚之景的欢乐，表达了诗人漂泊异乡、盼望归期的感伤和对妻子的深切思念之情。十一月四日风雨大作背景资料：

本诗选自《剑南诗稿校注》卷二十六(上海古籍出版社1985年版)。此题下共有诗两首，这里选的是第二首。陆游自罢官后,闲居家乡山阴。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)+-月四日。当时诗人已年近七旬,虽然年迈,但爱国情怀丝毫未减,一心想要报效祖国。于是，在一个“风雨大作”的夜里，诗人触景生情，由情生思，在梦中实现了金戈铁马、驰骋中原的愿望。作者作品陆游(1125--1210),字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，抱有收复失土的爱国情怀和报国之志。他一-生笔耕不辍，诗、词、文均有很高成就，其诗语言平易晓畅，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，饱含爱国热情，对后世影响深远。代表诗作有《关山月》《游山西村》《书愤》《示儿》等。十一月四日风雨大作

陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。炼字：“僵”字写年迈，肌骨衰老；“卧”字写多病；“孤”字写生活孤苦，思想苦闷；“村”写诗人贫困村居，过着凄苦生活。这四字写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。“不自哀”指不以衰老自弃，内心燃烧着卫国戍边的志愿，体现一种乐观豪放之气。我僵直地躺在孤寂荒凉的村庄里，并不为自己哀伤，（心中）还想着为国家守卫边关。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜深了，（我）躺在床上听着那风吹交加的声音，披着铁甲的战马跨过冰封的河流，征战疆场的情景又进入我的梦境中。写作手法：虚实结合。实写雨夜之声，虚写梦境战场杀敌，诗人因关心国家而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，由现实转入梦境，抒发了诗人的报国之志和忧国忧民之情。主题归纳：这首诗写出了诗人在风雨之夜的梦中还希望能为国戍守边疆的强烈愿望，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。潼关

作者作品谭嗣同(1865--1898),谭嗣同，字复生，号壮飞，清末维新派政治家、思想家，戊戌变法“六君子”之一。1898年参加戊戌变法，推行新政，变法失败后被杀。代表作有《仁学》《寥天一阁文》等。背景探寻

本诗选自《谭嗣同全集》(中华书局1981年版)。潼关，在今陕西潼关北，关城临黄河，依秦岭，当山西、陕西、河南三省要冲，历来为军事重地。诗人十多岁时随父赴甘肃上任，途经潼关，被北方特有的壮阔风景所震撼,有感而发,写下了此诗。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。从古至今高云簇拥着潼关古城，猎猎秋风吹散了清脆的马蹄声。内容理解：首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见；后一句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，又显出孤城的寂寥与辽远。一位豪情勃发、扬鞭催马的青年的飒爽英姿跃然纸上。炼字：“簇”字以动写静，让人自然想到白云朵朵、簇拥高城的奇景。修辞：前一句运用拟人的修辞，赋予云以人的动作“簇拥”。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。奔腾的黄河流入平坦广阔的平野仍嫌拘束，秦岭山脉进入潼关(以西)再也不知何谓平坦了。修辞：运用拟人的修辞手法，赋予河、山以人的情感，以“犹嫌束”衬托河流的奔腾和壮阔，以“不解平”衬托山的巍峨险峻。写作手法：侧面描写。写大