4.1 人类活动对生态环境的影响 课件高二下学期生物人教版选择性必修2

讨论1：人类活动一定会破坏环境吗？讨论2：怎样才能既发展经济，又不破坏坏境？第1节

人类活动对生态环境的影响第四章人与环境新人教版

选择性必修二

生物与环境世界人口增长曲线2022年11月15日，世界人口总数已经达到了80亿。与200多年前相比，世界人口总数增加了约70亿。一、人口增长与生态足迹我国历次人口普查人口总数1983年起，开始实行计划生育2015年全面二胎2021年放开三胎政策一、人口增长与生态足迹一、人口增长与生态足迹生态足迹又叫生态占用。是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。如果将人类为了维持自身生存需要的物质等，换算为相应的自然土地和水域面积，就是生态足迹。举例

一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食所需要的耕地面积，而他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些二氧化碳所需要的森林、草地或农田的面积。∣建设用地∣表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积。∣碳足迹∣表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。∣林地∣表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积。∣渔业用地∣表示支持水产品生产所需的水域面积。∣耕地∣表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积。∣草地∣表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积。一、人口增长与生态足迹一、人口增长与生态足迹特点生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。与步行相比，开车出行会增大生态足迹。与食用蔬菜相比，吃牛肉也会增大生态足迹。能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的能量就越多，产生的CO2就越多，所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。一、人口增长与生态足迹10发展中国家发达国家世界总人口2030040506070809010011017501800185019001950200020502100人口/亿年份讨论1：发达国家经济发展快、人口增长慢，是不是人均生态足迹就小呢？提示：不一定，生态足迹与人的消费水平和生活方式有关，可以从这些方面进行辩证地分析。一、人口增长与生态足迹196119671974198119871994200120072014生态赤字生态盈余生态承载力总量生态足迹总量总量/10亿全球公顷0510152025年份讨论2：研究表明，目前生态承载力比1961年增长约30%的主要原因是农业的发展。那么，未来可采取哪些措施提高生态承载力？提示：保护耕地；通过发展科技来提高农业生产效率，降低农业生产成本；开发新能源；提高能源利用效率；发展循环经济；建立资源节约型的生产和消费体系；等等。一、人口增长与生态足迹(1)与食用蔬菜相比，吃牛肉会增大生态足迹(

)(2)目前，人口增长已使地球进入生态超载的状态(

)(3)经济发达国家的人均生态足迹值远小于不发达国家的人均生态足迹值(

)(4)碳足迹指的是吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的海洋和森林的面积(

)(5)耕地表示用来种植粮食所需的农田面积(

)√×√××生态承载力地球为人类提供的生物生产性土地和水域面积总和。生态承载力总量

>生态足迹总量，生态盈余生态承载力总量

<生态足迹总量，生态赤字判断：关注全球生态环境问题生态环境问题具有___________，主要是因为___________具有____________。

全球性物质循环全球性苏联切尔诺贝利核电站爆炸产生的核辐射粒子云，被送到了2000km外的北欧。二、关注全球性生态环境问题土地荒漠化环境污染水资源短缺全球气候变化臭氧层破坏生物多样性丧失保护我们共同的家园二、关注全球性生态环境问题全球气候变化原因：煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高，使温室效应加剧。影响：全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。全球变暖导致南极海冰融化二、关注全球性生态环境问题水资源短缺淡水约占地球水资源的3%，但是其中可被人类直接利用的不到1/3。人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。干涸的湖泊二、关注全球性生态环境问题臭氧层破坏原因：人类对氟氯烃（CFCS）、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。影响：臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。南极上方出现臭氧层空洞二、关注全球性生态环境问题紫外辐射CFCl3CFCl2氯自由基+臭氧（O3）氧分子（O2）一氧化氯反应系列氯自由基氟氯烃（CFCs）：是一种性能优良的冷冻剂，在家用电冰箱和空调机中广泛使用。会破坏臭氧层，目前都在被淘汰行列。哈龙（Halon）：属于卤代烷，主要用于灭火剂。它通过破坏燃烧或爆炸的复杂的化学链式反应来达到灭火的目的。消防行业广泛使用的哈龙灭火剂会破坏臭氧层。紫外线对人体健康的影响臭氧层吸收情况A促进维生素D的合成基本不吸收B损害蛋白质和DNA吸收大约90%C损害蛋白质和DNA全部吸收土地荒漠化人类活动会导致干旱区、半干旱区等地区的土地退化，甚至完全荒漠化。目前，除了南极洲，其他各洲均存在土地荒漠化。草原严重荒漠化二、关注全球性生态环境问题生物多样性丧失生物多样性在急剧下降。目前平均每天有一个物种消失，物种灭绝的速率是自然灭绝速度的1000倍！位于北京南海子麋鹿苑中的世界灭绝动物墓地二、关注全球性生态环境问题鱼类及其他水生生物死亡池塘、湖泊、海湾(水中N、P等矿质元素增多)藻类植物、浮游植物及浮游动物大量繁殖进行有氧呼吸硫化氢、甲烷等有毒物质水中溶氧量减少死亡厌氧微生物水体富营养化淡水中形成水华海水中形成赤潮工业废水、生活污水、农田排水汇集大量耗氧拓展——水华或赤潮的产生机制藻类植物、浮游生物遗体由需氧微生物进行分解上述环境问题怎样影响我们的生活？我们个人的行为习惯与环境问题的形成有怎样的关系呢？对环境问题如何影响我们的生活，可以引导学生结合自身的体会来讨论，如生活中可能遇到的雾、沙尘暴、酸雨等。环境问题与每个人的行为习惯息息相关，例如，节约用水要从点滴做起，绿色出行可减少温室气体的排放等。可从引导学生树立环保意识，形成节能减排的绿色生活方式，积极宣传环保理念。绿色出行、多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹。还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？

不浪费食物，节约用水、用电，注重资源的循环利用，减少不必要的消费等等。思考●讨论

全球性生态环境问题与个人生活二、关注全球性生态环境问题二、关注全球性生态环境问题1、全球气候变化2、水资源短缺3、臭氧层破坏4、土地荒漠化5、生物多样性丧失6、环境污染（大气污染、水体污染、土壤污染）(1)酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏(

)(2)水体富营养化、藻类植物大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩(

)(3)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰盖融化(

)(4)禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求(

)(5)大量引入外来物种可以缓解生物多样性锐减问题(

)×××××几年前，某地建起了一家金属冶炼厂，此后，工厂周边的水稻产量明显下降。农民认为冶炼厂排放的废气导致了农作物减产。环境工作者的研究表明，冶炼厂周围的大气透明度明显下降。冶炼厂方面认为，水稻产量下降的责任不在他们，因为他们排放的废气是经过处理的，检验报告显示，这些废气不会毒害人体，更没有证据表明他们排放的废气对水稻有毒害作用。尝试运用已有的知识和思维技能，反驳冶炼厂方面的观点。【提示】使农作物减产不一定要“毒害”农作物，影响农作物的生长条件也可引起农作物减产；不毒害“人体”的废气不一定也不危害水稻。【思维训练】辨别“偷换概念”二