2024-2025高中语文第四单元第11课就任北京大学校长之演说精练含解析新人教版必修2

PAGEPAGE6就任北京高校校长之演说一、基础学问1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()①茅于轼先生是我敬重的经济学家，但是茅先生教化我们要“义正词严地消退对企业家存有的偏见”，这话就值得。②朝韩两方曾于去年2月实行过军方，但谈判未取得任何结果。③以前美菱公司对工业设计不够重视，如今成立了工业设计中心，使这项工作走上了，起先发挥它的功效。④用主动乐观的观点来评价他人当然是可取的，但别人却不太可取。A．商榷会面正规指摘B．商榷会见正轨指摘C．商议会见正轨指责D．商议会面正规指责答案B解析商榷：商讨，多用于书面语。商议：交换看法，多用于口语。故①空应填“商榷”。会见：会面，会见，多用于庄重场合，能带宾语。会面：见面，彼此对面相见，多用于一般见面，不能带宾语。②空指两国军方间的会见，较为正式，应填“会见”。正轨：正常的发展道路。正规：符合规定的或一般公认的标准。形容词。由③空前“走上了”可知，应填“正轨”。指摘：挑出错误，加以指责。强调“摘”。指责：指摘，责怪。强调“责”。故④填“指摘”。2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①于是，一些商标全部人把驰名商标司法认定当作获得驰名商标的。②最早从事动力电池研发和生产的高新技术企业之一的杨总裁认为，实现环境的可持续发展，企业。③各级党组织必需不断优化执行环境，强化执行意识，提高执行素养，改进执行方式，最终提高制度的执行力，切勿把制度。A．终南捷径义不容辞置若罔闻B．必经之路义不容辞束之高阁C．必经之路责无旁贷置若罔闻D．终南捷径责无旁贷束之高阁答案D解析终南捷径：借指求官的最近便的门路，也泛指达到目的的便捷途径。必经之路：前往某处必定要经过的道路。泛指事物必需遵循的规律或做事必需遵守的法则。语境中突出“便捷”，故①空应填“终南捷径”。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给旁人。义不容辞：道义上不允许推辞。②空对企业来说环境问题是其应尽责任，应填“责无旁贷”。束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面。指扔在一边，不去用它或管它。也比方把某种看法、建议等搁置起来，不予理睬。置若罔闻：放在一边，似乎没有听见似的，形容不重视，不关切。③空形容制度不去用，应填写“束之高阁”。3．下列各句中，没有语病的一项是()A．北京高校是享誉中外的闻名学府，能够考入北京高校深造是广阔莘莘学子梦寐以求的事情。B．蔡元培对症下药，一步步地改造北大，从一个培育官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。C．北京高校的师生们始终高举学术民主、思想自由的旗帜，在艰难的时代中，为科学，为真理，从来没放弃过独立的思索和艰难的抗争。D．作为北高校子，听到如此饱含感情发自肺腑的劝勉之声，没有谁能勤勉自励，热血沸腾。答案C解析A．成分赘余，“广阔”“莘莘”重复；B.中途易辙，在“从一个”前加上“使北大”；D.否定不当，“没有谁能”改为“没有谁不”。4．填入下面文段横线处的语句，连接最恰当的一项是()蔡元培有一句名言：“读书不忘救国，救国不忘读书。”。蔡元培一度也是个激进分子，制造炸药、组织暗杀团，但最终还是选择了温柔的教化和文化启蒙。在《告北高校生暨全国学生书》中他说：“我国输入欧化，六十年矣，始而造兵，继而练军，继而变法，最终乃始知教化之必要。”由制造炸药到制造“思想炸弹”，蔡元培最终成为一个教化救国者，成为“中国现代教化之父”。A．这与他本人的经验是分不开的，因为他有借助文化启蒙和教化救国来实现其救世志向的理念B．因为他有借助文化启蒙和教化救国来实现其救世志向的理念，所以与他本人的经验是分不开的C．蔡元培之所以会有借助文化启蒙和教化救国来实现其救世志向的理念，与他本人的经验是分不开的D．与蔡元培本人的经验分不开，他有借助文化启蒙和教化救国来实现其救世志向的理念答案C解析分析所给选项可知，B.因果关系不当，一个人的经验会影响他的理念，但不能说“因为他有……的理念，所以与他本人的经验是分不开的”。D.缺少关联词，语意不连贯。横线前的句子为蔡元培关于读书和救国的名言，反映的是他的理念；横线后的内容则是介绍了蔡元培的思想转变的经验。比较A、C可知，C.紧承横线前的句子，先谈理念；又启横线后的句子，即蔡元培的经验，连接更恰当。二、类文阅读阅读下面的文章，完成5～7题。北大之精神马寅初今日为母校二十九周年纪念，令人发生深切之印象。现学校既受军阀之摧残而短暂歼灭，但今日之纪念会，仍能在杭州实行，聚从前师友同学至二百数十人之多，可见吾北大形质短暂虽去，而北大之精神则依旧存在。回忆母校自蔡先生执掌校务以来，力图改革。五四运动，打倒卖国贼，作人民思想之先导。此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死。然既有精神，必有主义，所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，英勇直前，以达其至高之鹄的。苟有北大之牺牲精神，无论举办何事，则结果之良好，俱可期而待。今以浙江一省而论之，如以北大牺牲精神，移办政府与党务，则不出一年，必可为全国之模范省。盖浙江现时之地位，较他省优良之点甚多。财政之统一，一也：浙江之财政厅，尚能统辖全省财政，较之江苏、安徽、福建等省，俱远过之。江苏因为孙传芳之战事未了，所统一者仅长江以南之一部分；安徽在前数月间虽征收税吏，俱归二三军队首领所委派；福建即菜担妓女，亦俱贴印花，其财政上之紊乱，可以想见；至湖广江西等省，更无须深论矣。金融之平稳，二也：全省无滥发纸币，引起金融之扰乱。军队之统一，三也。教化之优良完全，四也。此次革命军兴，全省所受之损失不大，五也。既具此五种之优点，苟政治能上轨道，办事人员俱抱北大精神而徐图改革，则将来之浙江，必较今日可以远胜万倍。虽然，欲图改革，必需自环境之改造入手。重心不在表面，而在人心。今日国家社会之所以每况愈下，根本缘由在于吏治之不良，道德之堕落。如寅初回浙未久，而请寅初代谋统捐局长者，不知凡几，且有欲寅初举荐往禁烟局者。彼辈之心理，以为寅初现正在反对禁烟局，则寅初举荐之人员，禁烟局不敢不留用。际此生活困难之时，在政界谋事，果属生活问题，情尚可原。然来寅初处谋事之人，甚至预先说价，必需月薪至若干元以上，或有其他不正值之收益者而后可。是故中国大半人民，虽其私人道德亦有甚好者，但脑筋中实无一“公”字之印象。故公家观念之薄弱，已达极点，而对一己之升官发财，譬诸厕所之苍蝇，群相鹜集。故无论何界，苟有一人稍有地位，则其亲戚挚友，全体联带而为其属下，家庭观念之深切，世无其右。当知吾人对于国家社会之义务，应以人民之华蜜为前提，不当以个人弥补亏空或物质享受为目的。北大从前既为群众之导师，今而后当如何引导人民，打破家庭观念，而易以团体观点；打破家庭主义，而易以国家主义，复原人生固有之牺牲精神。否则，若仅有表面之革命，恐虽经千百次，于国家于社会仍无补于事也。且中国人民之心理，对公家事，若不相干，可以不负责任。如寅初此次反对鸦片，时有人以“在此种社会何必做恶人”之语来相劝勉。若寅初家中妇女如作此语，寅初本可不加深责，然此种浅薄之语，竟发诸现在之官吏与夫东西留学生之口。呜呼！一人公正之志气能有几何？今不以努力助激励，而反以冷水浇头，人心至此，可深浩叹！中国人以“不”字为道德，如不嫖不赌，不饮酒，不吸烟，果属静止之道德，然缺乏相当之努力，与夫牺牲之精神，以尽人生应有之义务。虽方趾圆颅，实类似腐尸。西人谓lifeisactivity①，否则，反不如截发入山，做和尚之为愈，何必在世上扰扰哉。是故以北大之精神，牺牲于社会，对于全国，或以范围过大，尚须相当时日。若仅浙江一省，则改造之目的，诚可立而待也。欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之使命，亦即吾人之使命也。举凡战胜环境，改造人心，驱除此等奄奄待毙不负责任之习俗，诸君当与寅初共勉之！(商务印书馆1928年版《马寅初演讲集》第四集)[注]①lifeisactivity意为“生命活力”。[说明]1927年12月19日，在杭州北大同学会实行的纪念校庆二十九周年集会上，刚刚脱离北大的经济系教授马寅初(1882～1982)发表演讲，题为“北大之精神”。关于北大传统的概括，历来五花八门，就中当推马先生的说法最为新颖。不但“精神”，而且“主义”，在外人看来，或许有“大北大”的嫌疑。可将为了国家与社会，“虽斧钺加身毫无顾忌”作为“北大之精神”，还是抓住了根本。身为北大的首任教务长，马寅初20世纪50年头方正式出任校长，时间长达十年。50年头的高校校长与30年头的高校校长，其所处环境及责任、权利等均有很大差别。即便如此，你仍能感觉到马校长时常露出的棱角。发表《新人口论》，主见限制人口增长，“单枪匹马”挑战主流意识形态，与上述“北大之精神”若合符节。5．下列对本文内容和手法的理解和分析，不正确的一项是()A．“北大形质短暂虽去，而北大之精神则依旧存在”一句写出北大被取消的危机形势，在缺憾中点出北大之精神，形成一种反差，引人警醒。B．第四段运用犀利的笔法，以描画社会家庭主义者的丑态，来揭示国家社会每况愈下的根本缘由，阐述了“欲图改革，必需自环境之改造入手”的观点。C．本文以“北大之精神”为题，紧扣演讲的中心，思路清楚，很有针对性，也很有现实意义。D．本文语言简洁凝练，通俗易懂，而且多用排比、对比等手法，增加了演讲的感染力气和表达效果。答案D解析语言“通俗易懂”不正确，应当是古朴高雅。6．下列对原文的理解和分析，正确的一项是()A．作者认为当时浙江既有优势，也有不足，作者认为浙江还应在政务与党务方面学习北大之精神，进行内在的改革。B．作者在论述“北大之精神”的必要性时，以自身所处的浙江省为例，是为了证明浙江省具备“北大之精神”，是“全国之模范省”。举例亲切，说理清楚。C．“蔡先生执掌校务以来”，进行了一些体现“北大之精神”的改革，但是北大还是须要一些内在改革，这里既赞扬了蔡先生的作为，也稍有缺憾之情。D．第五段中作者引用西方谚语“lifeisactivity”意在指责某些北高校生的浅薄和缺乏生气，号召大家主动发扬北大精神，努力为公，勇于牺牲。答案A解析B．浙江省不是“全国之模范省”，原文第三段“则不出一年，必可为全国之模范省”，此处用了假设，将未然说成已然。C.“也稍有缺憾之情”错误。于文无据。D.由原文第五段可知，指责的不是北高校生，而是“某些官吏和留学生”。张冠李戴。7．马寅初先生的这篇演讲有何特点？请选择两个方面简要分析。答：答案①富有针对性和现实意义。本文是马寅初先生在杭州北大同学会实行的纪念校庆二十九周年集会上的演讲，面对的是北大同学，谈的是浙江当时的社会利弊，很有针对性和现实意义。②在结构上，这篇演讲辞思路特别清楚，围围着“北大之精神”和这种精神如何在浙江发扬绽开，通篇都围围着这一中心选择材料和组织结构。③在语言上，演讲用浅易的文言文，于简洁凝练中透出文言文特有的古朴高雅，读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂。④排比、对比、类比等手法的运用，增加了演讲的感染力气和表达效果。(任选两条即可)解析演讲辞的特点可从行文思路、语言特色、表达技巧和演讲的意义方面分析，从中择取两点，结合详细内容分析即可。三、语言表达8．在提出“砥砺德行”