福建南安市柳城片区初一上学期期中考试政治试卷

福建南安市柳城片区初一上学期期中考试政治试卷1．七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（

）A．课余时间去找小学的同学玩，对不认识的同学敬而远之B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2．“七年级是人生道路的一个起点。”句中“新”字的含义是（

）A．新学校B．新环境C．新集体D．发展的新阶段3．彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（

）A．我们有健全的班级管理制度B．我们有着共同的爱好和特长C．我们每个人的独特性D．我们共同的奋斗目标4．某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（

）A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用5．在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（

）A．各尽所能，奉献集体B．团结协作C．互助前行D．随心所欲6．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（

）A．一个优秀集体要有共同的目标B．只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体C．班集体成员人心各异，照样能成大事D．建成优秀班集体需要很多人7．被誉为“微软之父”的比尔盖茨在读初中时结识了比他高两个年级的保罗艾伦。两人很快成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的成就。这段材料说明了（

）①朋友带给我们温暖、支持和力量

②真诚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好

④只有有知识的朋友才能给我们帮助A．①②③B．②③④C．①②④D．①②8．小民来信讲：他转学到外地，那里使用的课本不同，讲话口音不同，老师讲课的方法也不同，他很烦恼。为了帮助他，以下建议中你认为不合适的是（

）A．尽快熟悉新的学校B．尽快熟悉新的同学和老师，与他们成为好朋友，向同学学习当地的口音C．尽快熟悉各科老师的特点和教学方法D．让父母把他转回原地上学9．“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是（

）A．学习的方法是多种多样的B．学习的方法只能是固定的C．学习的方法要不断地变化D．学习的方法是无法掌握的10．小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为只看到了（

）A．学习是一个苦乐交织的过程B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．学习中的困难和辛苦D．在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐11．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确（

）①刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙

②青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷③深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉

④国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物A．①②B．③④C．①③D．②④12．你对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的正确理解是（

）①人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态环境②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害③人类的末日已经来临

④人类自作自受A．①③④B．②③④C．①②④D．①②13．加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物（如金枪鱼和鳕鱼）的数量减少了90％，这说明（

）A．人比其他动物优越B．人比其他生命有智慧C．生命是顽强的，也是脆弱的D．世界因生命而精彩14．有位哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个性格完全相同的人。”这句话包含的哲理有（

）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命都是息息相关的A．①②B．①②③C．①③D．②③④15．下列做法能体现珍爱生命的是（

）①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救

④骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④16．陈涛同学患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。曹红家境富裕，平时花钱大手大脚，这时却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢?我活得好就行了。”曹红的行为（

）①不能延伸自己生命的价值，因为她不为别人作贡献

②应受谴责，因为我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命③是不正确的，因为当他人生命遭遇困境时，我们要尽自己所能伸出援助之手④无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④17．小春现在经常因为一点小事而冲动。今天，就因为一句玩笑，差点和同学打起来。他十分苦恼。正确解决这种心理冲动的办法有（

）A．谁都不怕，先“较量一下”出出气再说B．多想想道德规范和法律要求，提高自己的控制力C．把教室里的桌椅乱砸一气，解解气D．找一些朋友替自己出出气18．李明上了初中后，突然变得爱美起来，每天早晨起来第一件事就是洗头，打上摩丝。李明的妈妈发现后对他说：“李明，你应该把精力多用在学习上。”李明回头甩出一句：“你懂什么，这叫‘酷’。”李明的做法说明（

）A．李明已经长大成熟了B．李明一定会成为一个与众不同、出类拔萃的人C．李明已经是一个真正独立的人了D．李明没有真正认识到个性的含义19．上初中后，张丽发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张丽应该（

）①立即去医院或美容院做手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．小红同学刚刚随父母从四川来到山西某校。第一天．她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑，她顿时满脸通红低下头，从此只要课堂上轮到她发言，她就心里发慌，面红耳赤，呼吸困难，一句话也说不出来。据此回答下列小题：上述材料说明（

）A．小红个性太强，不合群B．小红性格过分内向，不利于她的学习和生活C．恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D．小红有严重的生理问题能帮小红摆脱困难的好办法是（

）①向妈妈哭诉，要求转学②课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己

③跟老师说说，课上别叫自己回答问题④不要害怕同学的发笑，积极回答问题⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力A．①③B．②③④C．②④⑤D．①⑤21．魏征是唐太宗李世民的朝臣，以敢于向李世民提批评意见而著名。魏征死时，李世民大哭，对旁边的人说：“人用铜做镜子，可以正衣冠；用历史做镜子，可以见兴衰；用人做镜子，可以知得失。魏征没了，我失去了一面镜子。”把别人当作镜子可以（

）A．对别人评头论足B．发现自己的长处、优点而自豪C．发现自己的短处、缺点而自卑D．发现自己的长处与不足，努力做到发扬优点和克服缺点22．性格内向的小璐从来不敢参加班级活动，为此她感到很苦恼，所以决定改变自己。于是，每天早晨她都要对着镜子大声朗读。坚持了一段时间以后，她逐渐变得大胆、开朗了，对班级的事情也敢参与了。小璐的变化说明（

）A．小璐天生活泼，只是以前没有表现出来B．养成良好的行为习惯对于塑造性格十分重要C．每一个人都应该发挥自己的性格优势D．每一个人的性格既有优势，又有弱点23．七年级（5）班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，她让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法起到了意想不到的效果，极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是（

）A．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志B．经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气C．这只不过是一种阿Q精神胜利法D．从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯24．有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（

）A．发现潜能就等于取得成功B．人的潜能是天生的，不用发掘C．只有在实践中才能激发潜能D．人的潜能是非常巨大的25．创建新集体，你我共努力。有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）从这段材料中体现出该班有什么特点？（2）进入中学后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？26．自我新认识，自我新形象。林书豪2010年哈佛大学毕业后，在NBA的选秀中未被任何球队选中，之后先后在3支NBA球队当替补，且多次被下放至发展联盟。直到2012年2月，林书豪令人意想不到地带领尼克斯队连赢7场比赛，引起全世界的注意。此一现象被媒体称为“林来疯”。如今，林书豪已经在NBA中打出了一片天地，得到了广泛的认可。阅读材料，回答下列问题：（1）长达两年的替补生涯没有让林书豪放弃自己的追求，因为他清楚自己离不开篮球。你如何认识你自己呢？（至少两点）（2）青少年时期的主要任务是什么？我们应怎样确立、实现个人的成才目标？27．把握学习新节奏。下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们做好学习的管理者。情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。（1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。（2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。28．走进青春，感悟青春。星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还戴耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”阅读材料，回答下列问题：（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。

29．让生命之花绽放。2014年3月1日，一伙暴徒手持长刀冲入昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。现场一名普通保安张建光迅速打开附近宾馆大门，让大批市民跑进去躲避。守在门口的张建光在与暴徒的搏斗中身重数刀，英勇牺牲。为引导同学们向英雄学习，认识生命的意义，不断提升生命的价值，某中学团委会决定开展以“让生命之花绽放”为主题的宣传教育活动。现请你参与完成下列问题：（1）请你列举两种有效的宣传教育活动形式。（2）有人认为因为救别人而失去了自己的生命，是不珍爱自己生命的表现。简要谈谈你的看法。（3）根据所学知识，请你说说生命的意义是什么？为什么？（4）请你就“如何向张建光学习，提升自己的生命价值”向同学们提出合理化建议？参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用参考答案1．B[※解析※]1．试题分析：面对新同学，应该主动热情地交往，结交新朋友，并在一起分享成长的快乐。故应选B。其它三个选项的做法都是错误的，应排除。考点：珍视新友谊2．D[※解析※]2．试题分析：七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们进入到一个新的发展阶段，故应选D。考点：珍惜新起点3．C[※解析※]3．试题分析：此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，根据所学知识，班级的美丽在于我们每个人的独特性，故应选C。考点：创建新集体4．D[※解析※]4．试题分析：这个班集体的同学团结协作，才取得团体的总分冠军，说明了团队意识对于一个班集体有着重要作用，应选D。其它三个选项的说法是错误的，应排除。考点：创建新集体5．D[※解析※]5．试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求选出创建新集体不应当怎么做，选项D应入选。考点：创建新集体6．A[※解析※]6．试题分析：材料中的这句话强调了为了共同的奋斗目标成员之间团结协作的重要性，选项A符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是错误的，应排除。考点：创建新集体7．D[※解析※]7．试题分析：此题宜采用排除法，材料中的故事说明了结交益友对于事业成功的重要性，选项③说法错误，应该结交益友，而不是和任何人交朋友；选项④说法错误，结交朋友要有原则，有知识只是其中之一。应选D。考点：与新朋友结伴成长8．D[※解析※]8．试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求学生选出对小民的建议不合适的选项，小民面对新的学习环境，遇到一些烦恼是很正常的，他应该尽快适应新环境，故选项D的说法符合题意，应入选。考点：初中生活新体验9．A[※解析※]9．试题分析：材料中的这句话强调了学习方法对于学习的重要性，选项A的说法正确且符合题意应入选。其它三个选项的说法都是错误的，应排除。考点：把握学习新节奏10．C[※解析※]10．试题分析：学习是一个苦乐交织的过程，小李同学只看到了学习中的苦没有体会到学习带来的快乐，所以才陷入了烦恼之中，故应选C。其它三个选项的说法是正确的，但是不符合题意，应排除。考点：享受学习11．D[※解析※]11．试题分析：每种生命都有其存在的意义和价值，人类应该尊重呵护其它生命，故选项②④的行为符合题意，应入选。选项①和③中的行为伤害了青蛙灯野生动植物的生命，应排除。故选D。考点：生命需要相互关爱12．C[※解析※]12．试题分析：材料中的这句话说明因为有人食用野生动物，破坏了生态平衡，所以最后人类也受到了伤害，选项①②④的说法是正确的，应选C。选项③的说法错误，应排除。考点：生命需要相互关爱13．C[※解析※]13．试题分析：选项A说法错误，人类是自然界的一部分，应该关爱呵护其它生命；选项BD说法正确，但是不符合题意；故应选C考点：世界因生命而精彩14．B[※解析※]14．试题分析：材料中的这句话说明了世界上每个生命都是独一无二的，正是有了丰富多彩的生命世界才变得生动和精彩，故选项①②③的说法正确，应选B。选项④的说法正确，但不符合题意，应排除。考点：人的生命的独特性15．A[※解析※]15．试题分析：此题宜采用排除法，题目要求选出珍爱生命的表现，选项③的行为不妥当，青少年要见义勇为更要见义智为，营救落水者的同时要考虑自己的施救能力，否则可能既不能施救也使自己的生命陷入危险的境地，这同样是不珍爱生命的表现。排除此项应选A。考点：珍爱生命16．B[※解析※]16．试题分析：此题宜采用排除法，此题要求对曹红的行为进行评价，面对生命陷入到危险境地的同学，我们应该尽自己的能力伸出援助之手，曹红的行为是错误的。选项④的说法显然是错误的应排除。故选B。考点：善待他人的生命17．B[※解析※]17．试题分析：处于青春期的我们情绪极易冲动，遇到这种情况应该学会合理控制自己的情绪，故选项B的说法是正确的，应入选。考点：怎样解决青春期的心理烦恼18．D[※解析※]18．试题分析：材料中李明的做法说明了他想成为一个与众不同的人，喜欢在装扮上标新立异，但是李明同学不明白真正的个性在于从内心深处散发出来的魅力，故应选D。考点：什么是真正的个性19．D[※解析※]19．试题分析：此题宜采用排除法，进入青春期，我们的身体发育的很快，同时也会出现一系列特殊的生理现象，长痘痘就是一种正常的生理现象，对此我们不必惊慌也不必烦恼。故选项①的做法是错误的，排除此项，应选D。考点：青春期的变化20．BC[※解析※]20．试题分析：根据小红的表现可以看出小红是一个性格内向的同学，这种性格对她的学习和生活非常不利，故应选B。其它三个选项的说法都是错误的，应排除。试题分析：当我们遇到很难解决的内心矛盾时，不能逃避，而应该主动寻求老师、家长和亲人的帮助，或者自己学会当自己的“心理医生”。故选项②④⑤的做法是正确的，应选C。考点：怎样排解青春期的心理矛盾21．D[※解析※]21．试题分析：一个人正确认识自己的途径有很多，通过他人了解自己是一个重要途径。通过周围人对自己的态度和评价来认识和了解自己，能够发现自己的长处与不足，从而发扬优点克服不足，故应选D。考点：认识自我的途径22．B[※解析※]22．试题分析：小璐为了改变自己的性格，坚持每天早晨对着镜子朗读，说明了一个人要塑造自己的性格就要养成良好的行为习惯。选项B的说法正确且符合题意，应入选。考点：怎样实现个人的目标23．B[※解析※]23．试题分析：发掘自己潜能的方法有很多，经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，从而激发自己的潜能。材料中李老师的方法即是如此，故应选B。选项AD的做法也是正确的，但是不符合题意；选项C的说法是错误的。考点：发掘自己的潜能24．D[※解析※]24．试题分析：材料说明人的潜能是巨大的，自我发展有着很大的空间。故应选D。选项AB的说法是错误的；选项C的说法正确，但是不符合题意，应排除。考点：认识自我的潜能25．（1）每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体等。

（2分

答案言之有理

可酌情给分）（2）①要确立共同的目标，作为前进的动力；②要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；③要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长；④创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力；等等（6分）[※解析※]25．试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生通过阅读材料回答该班的特点，旨在考查学生的阅读归纳能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值一般。从分值看，此问设2分，学生只要回答一个特点即可。认真阅读材料我们可以看出在这个班集体中，英语课代表、语文课代表和数学课代表等同学都根据自己的特长，把自己的智慧和热情贡献给班集体，所以在期末评比中该班获得了优秀班级的称号。所以这个班的特点是每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样创建优秀班集体，旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个方面回答问题。根据所学知识，要创建优秀班集体，首先要有一个共同的奋斗目标，这是班级前进的不懈动力；其次，班级成员要各尽所能，发挥所长，奉献集体；第三，班级中的人与人之间要团结协作，互助前行。总之要创建一个我们为之自豪的班集体，需要师生共同努力。以上内容中任意回答三点，言之有理即可。考点：怎样创建新集体26．（1）①正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己；②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；④我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己；（每点2分

4分）（2）主要任务：重在知识学习与品德培养。（2分）①我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标；②美好目标的实现有赖于具有良好生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧！（4分）[※解析※]26．试题分析：（1）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样正确认识自己，旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少回答两个方面的做法，每答对一点得2分。人是不断变化发展的，我们要使自己变得更好更完美，就要不断地更新和完善对自己的认识，而要正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己就要做到两点：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点与不足。用发展的眼光看自己，就要懂得每个人都是发展变化的，我们要通过不断改正缺点来完善自己。（2）从设问看，此问包括两小问，分别属于“是什么”和做法类问题，要求学生回答青少年时期的主要任务是什么以及怎样确立和实现个人的人生目标，旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，第二小问设4分，要求学生从怎样确立人生目标和怎样实现人生目标两个方面回答做法。根据所学知识，青少年时期最主要的任务是知识的学习和品德的培养。要确立人生目标就要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，来确立个人的成才目标；美好的目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，我们应自省、自律，养成良好的行为习惯。考点：怎样正确认识自己；青少年的主要任务是什么；怎样确立和实现自己的人生目标27．（1）张强依赖性太强，缺乏自主学习。他应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖，学会自立，使自己成为一个自主的学习者，否则，他就不能独自承担学习的责任。（4分）（2）王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法。（4分）（答案言之有理，可酌情给分）[※解析※]27．试题分析：（1）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答如何解决张强学习成绩下降的问题，旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个方面提建议。认真阅读材料可以看出张强在初中学习中遇到了两个问题：意识功课难度加深，而是失去了父母的帮助。根据这两个问题，我们可以建议张强把握好学习的各个环节，不断提高学习的效率；学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖，使自己成为一个自主的学习者。（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答王刚应该怎么办，旨在考查学生发现问题的能力、从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个方面指导。认真阅读材料我们可以发现王刚同学在学习中存在两个问题：一是王刚学习的效率比较低，比其他同学花费的时间多；二是王刚模仿其他同学的学习方法反而适得其反。根据这两个问题，我们可以建议王刚同学：提高学习效率，把握好学习的各个环节；根据自己的实际情况，找到适合自己的学习方法。考点：怎样做学习的管理者；了解自己的学习方式；找到适合自己的学习方法28．（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。（5分）（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（2分，言之有理，可酌情给分）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。（2分，言之有理，可酌情给分）[※解析※]28．试题分析：（1）从设问看，此问包括两小问，分别属于“是什么”和“为什么”两类问题，旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识解决实际问题的能力、落实情感态度和价值观目标。从分值设置看，此问设5分，原因部分应设4分，要求学生从两个方面分析原因。对于周超捷的装扮，我们不应该羡慕。因为虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。（2）从设问看，此问包括两小问，分别属于“是什么”和“为什么”两类问题，旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识解决实际问题的能力、落实情感态度和价值观目标。从分值设置看，此问共设2分，回答两个问题分别得1分。上初中之后我们依然要听从父母的意见和建议，因为我们在很多方面还不够成熟，需要父母的引导和帮助。（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样穿着打扮才符合中学生的身份，旨在考查学生明辨是非的能力、落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性。从分值设置看，此问设2分，从两个角度回答做法即可。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但是我们应当懂得追求个性并不一定在装扮上标新立异，真正的个性是从内心深处散发的魅力。因此中学生的装扮以朴素、简洁、大方为主，只要学生回答的言之有理即可。考点：什么是真正的个性和真正的独立29．（1）主题班会、演讲比赛、国旗下讲话等等。（2分）（2）①这种说法是不对的。②人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定、尊重生命。张建光在危急关头挺身而出、舍己救人、见义勇为，值得全社会学习。③我们在肯定、尊重自己生命的同时也应同样尊重、善待他人的生命。④当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人的生命遭遇困境需要帮