《哲学基础(修订版)》第三章：掌握科学认识事物的方法

哲学基础第三章：掌握科学认识事物的方法第三章：掌握科学认识事物的方法1590年，在象征权威高高在上的比萨斜塔上，伽利略让两个质量悬殊的铁球同时下落，结果两个铁球同时落地。这个实验推翻了持续1800年的错误结论，被当作科学史上最著名的实验载入史册。1609年8月21日，在圣马可广场的钟楼上，伽利略展示了能将物体放大9倍的新天文望远镜，在布鲁诺被施火刑的短短几年以后，伽利略便向那些透过望远镜仰望天空的人们揭示这样一个事实：月球表面坑坑洼洼，木星也有自己的卫星，地球没有任何与众不同。伽利略用两个铁球和一台望远镜彻底颠覆了当时人们头脑中的错误认识，也告诉今天的人们：实践出真知，只有掌握了科学认识事物的方法，才能形成对世界的正确认识，从而正确指导我们的行动。第三章：掌握科学认识事物的方法——认识与实践实践是认识的基础实践及其特点实践决定认识客观物质性主观能动性社会历史性实践是认识的来源，一切真知都来源于实践实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿第三章：掌握科学认识事物的方法——认识与实践认识的辩证过程感性认识和理性认识认识的辩证过程感性认识理性认识从感性认识到理性认识理性认识回归到实践感觉、知觉、表象直接性和形象性概念、判断、推理间接性和抽象性积极投身于实践，在实践中获取十分丰富的合乎实际的感性材料。运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工和创造。要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。理论应当被群众掌握。第三章：掌握科学认识事物的方法——认识与实践生活在地球上的人类，不能感觉地球的运动，却能直接看到日月星辰绕地球旋转，因此，很容易误认为地球是静止不动地居于宇宙的中心，于是地心说应运而生。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出历史上最早的地心说。波兰伟大的天文学家哥白尼在阿拉伯天文学的成就的基础上，通过自己的研究出版了《天体运行论》，提出了著名的日心说。后来的许多发现使地球绕太阳转动的学说得到了举世公认的证明。

在哥白尼之后，出现了一位天文学史上举足轻重的天文观察家第谷。他在一生中以当时最为精确的精度观测了天空中的行星，其精确程度可以说是达到了肉眼的极限。他对天文学最重要的贡献就是他穷毕生精力所累积的观测资料，这些资料在他死后由他的学生开普勒继承，开普勒对第谷留下来的资料进行了计算。对火星轨道的研究是开普勒重新研究天体运动的起点。因为在第谷遗留下来的数据资料中，有关火星的资料是最丰富的，而哥白尼的理论在火星轨道上的偏离最大。起先他仍按照传统观念，假设行星进行的是匀速圆周运动，但是用正圆编制火星的运行表，火星老是出轨。于是他便将正圆改为偏心圆。在进行了无数次的试验后，他找到了与事实较为符合的方案。可是，依照这个方法来预测卫星的位置，却跟第谷的数据不符，产生了８分的误差。这８分的误差相当于秒针0.02秒瞬间转过的角度。这样的误差在很多人眼里可能微不足道，但开普勒绝对相信他老师所遗留下来的观测资料，于是他决定不用圆轨道来计算行星位置，而改用其他的圆锥曲线。在进行了多次实验后，开普勒将火星轨道确定为椭圆，并用三角定点法测出地球的轨道也是椭圆，断定它运动的线速度跟它与太阳的距离有关，使计算值与观测值有了相当好的吻合。按开普勒的说法，“就凭这８分的差异，引起了天文学全部的革命”。开普勒因第谷的资料而发现了行星运动的三大定律。这些定律在科学史上之所以如此举足轻重，是因为这三大定律导致了数十年后牛顿重力理论的发现。第三章：掌握科学认识事物的方法——认识与实践真理及其指导作用真理的绝对性与相对性用真理指导实践绝对性相对性要遵从真理，反对经验主义。要发展真理，防止教条主义。任何真理都包含不依赖于人的客观内容，都是对客观事物及其规律的正确反映。人类的认识，按其本性和趋势来说，是能够正确认识无限发展着的客观世界的。第三章：掌握科学认识事物的方法——现象与本质一位姓石的匠人到齐国去，经过曲辕这个地方，看到一棵可造几十条船的树。但匠人却不停止脚步，竟然不停地赶路。他的学生很奇怪，问：“我随先生学艺以来，从来没有见过这样好的木材，而先生却不多看一眼，为什么？”匠人说：“这是一棵疏脆无用的树，用来造船就会沉，用来造棺材就腐朽得快，用来造器具就会很快被虫蛀，这是一株不能用作木料的树，因为没有什么用处，所以才会这么长寿。”这个故事告诉人们：看事物不要被表面现象所迷惑，要透过现象掌握其本质。第三章：掌握科学认识事物的方法——现象与本质正确把握事物的本质现象与本质的含义现象与本质的辩证关系现象与本质的辩证关系的启示相互区别相互联系现象外露于事物表面，本质深藏于事物内部现象是个别具体的东西，本质是同类中一般共同的东西现象多变易逝，本质相对平静现象不能脱离本质，任何本质都要通过现象表现本质不能脱离现象，本质总是现象的本质现象与本质的对立统一说明了科学研究的必要性和可能性在实践中要注意把现象作为入门的向导，通过现象去认识事物的本质第三章：掌握科学认识事物的方法——现象与本质正确分析因果联系原因与结果的含义原因与结果的辩证关系原因与结果辩证关系的启示因果关系具有时间顺序性因果关系是确定的因果关系是复杂多样的因果关系是普遍的、客观的对立统一原因和结果相互依存、不可分割原因和结果在一定条件下相互转化原因与结果相互作用认识事物因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识客观事物，进行科学研究的前提。正确地把握因果联系有利于总结经验教训。准确地把握因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。第三章：掌握科学认识事物的方法——现象与本质正确对待必然与偶然必然性与偶然性的含义必然性与偶然性的辩证关系必然性与偶然性辩证关系的启示对立统一事物发展过程中两种不同趋势没有脱离偶然性的纯粹必然性偶然性是必然性的表现形式和必要补充必然性和偶然性在一定的条件下可以互相转化重视掌握事物发展的必然性，不把偶然性错当为必然性不轻视偶然现象，善于从偶然中发现必然性坚持必然性和偶然性的统一第三章：掌握科学认识事物的方法——现象与本质200多年前，法国医生拉哀奈克想要发明一种能判断胸腔里健康状况的器械。他刻苦钻研，但始终想不出一种好办法来。一天，他领着小女儿到公园玩跷跷板，偶然发现，用手在跷跷板上轻轻地敲击，敲的人自己几乎听不见，而别人将耳朵贴近跷跷板的另一端却听得清清楚楚，他顿时高兴得大喊起来：“有了，有办法了！”他拉着女儿一溜烟似的跑回家，用木头做了一个喇叭形的东西，将小的一头塞在耳朵里，大的一头贴在别人的胸部，不仅听起来声音清楚，而且使用方便，世界上第一个听诊器就这样诞生了。

请你分析一下这个事件的背后，有怎样的必然性在起作用。第三章：掌握科学认识事物的方法——科学的思维方法逻辑思维的基本形式概念判断推理内涵：反映在概念中的对象的本质属性外延：概念所反映的那一类事物的总和推理的前提必须正确遵守推理的规则第三章：掌握科学认识事物的方法——科学的思维方法只有获得律师资格证书才能从事律师事务，张三还没有获得律师资格证书，所以张三不能从事律师事务。在这个推理里，大前提是“只有获得律师资格证书才能从事律师事务”，小前提是“张三还没有获得律师资格证书”，结论是“张三不能从事律师事务”。这样的推理是正确的。

现在有这样一个推理：所有的唯物主义都是科学的，机械唯物主义是唯物主义，所以机械唯物主义是科学的。你认为这样的推理正确吗？为什么？第三章：掌握科学认识事物的方法——科学的思维方法逻辑思维的科学方法归纳与演绎分析和综合归纳演绎完全归纳法不完全归纳法从个别到一般从一般到个别第三章：掌握科学认识事物的方法——科学的思维方法19世纪60年代，人们已经发现了63种元素。化学家们分析了元素的各种性质，又把这些东西联系起来，进行综合，想寻找出某些规律性的东西。俄国化学家门捷列夫经过长期的分析、综合、思考，做了63个卡片，把63种元素的性质写在上面，探索它们的规律。最后，他把元素按原子量逐渐增大的顺序排列起来，又按性质相似上下对应排列。这样，经过20年的努力，他提出元素性质随着原子量的增加而呈周期性的变化。例如，元素的金属性随着原子量的递增，而周期地变为非金属。其他如熔点、原子体积以及化合物的酸碱性等，也都是有规律地周期地变化着。这就是元素周期律。在此基础上，他通过辩证综合，科学地预言了有一种“亚铝”元素存在。他说：“这一金属具有比铝强的挥发性，所以可以用延用光谱的方法来发现它。”1875年，法国化学家勒科克·德·布瓦博德朗用光谱分析方法在闪锌矿中发现了这种元