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2025年部编人教版五年级下学期语文期末复习课间习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.将词语补充完整,并选择其中的一个词语造句。恍然(______)(______)(______)(______)成趣美妙(______)(______)颇负(______)(______)烟波(______)(______)(______)(______)不疲背(______)离(______)(______)辰(______)景(___________):______________________2.把词语补充完整,并选词填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③跃跃(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不动(______)(______)⑥出(______)划(______)1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。2.形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)3.补充下列四字词语,并选择合适的词语完成句子。一(____)半(____)民不(____)(____)兵(____)马(____)(____)(____)积虑(____)(____)人和(____)心(____)血1.旧中国社会动荡,____________,新中国____________。2.王老师为教育事业____________,培养出很多杰出人才。3.妹妹读书_____________,囫囵吞枣。4.补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。各(____)各样负(____)请罪难以(____)信(____)天动地(____)开眼笑玲珑剔(____)心旷神(____)迫不(____)待1.看到李阿姨提了这么多礼品来,赵奶奶高兴得________。2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名,我们简直________。3.________的炮声响起,张连长带着战士们往山上冲。4.林小丽好不容易得了一张奖状,回到家便_______地拿给爸爸看。5.补全四字词语,并完成练习。直言不()路不拾()负()请罪难以()信心()神怡美中不()()然无味亭台楼()(1)画“”的成语讲的是战国时期________和________的故事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个:________、________。(2)用“﹏﹏”画出形容枯燥、没有趣味的词语。它的反义词是________。(3)选择其中的一个词语写一句话。_____________________________________________形近字词6.比一比,再组词。考(__________)塘(__________)陪(__________)抑(__________)烤(__________)糖(__________)培(__________)柳(__________)7.比一比,再组词。墨(_______)倚(_______)抑(_______)腾(_______)瓣(_______)默(_______)椅(_______)仰(_______)滕(_______)辩(_______)8.给形近字组词。诊(__________)掩(__________)衷(__________)钩(__________)珍(__________)俺(__________)衰(__________)钓(__________)9.形近字组词疆(_______)析(_______)浑(_______)戈(_______)辩(_______)僵(_______)晰(_______)挥(_______)我(_______)辨(_______)10.比一比,再组词。拔(__________)呐(__________)恰(__________)瑞(__________)拨(__________)纳(__________)洽(__________)端(__________)拼音集训11.看拼音,写词语。zònghéngyítàisīróngchuāngliánzhēyǎnshūhuǎnqiáoliángbǎomǔ12.看拼音,写词语。lǎnduòlínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì13.看拼音,写词语。niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡxīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn14.看拼音,写词语。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ15.认真拼一拼,把字写漂亮。jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn句子对对碰16.句子加工厂1.画眉鸟叫着。(把句子写具体,至少扩两处)_____________________________________2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。(仿写句子)宽容是______________,可以__________________;宽容是______________,可以_____________。3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。(修改病句)__________________________4.谁都喜欢风趣幽默的人。(改为反问句)_____________________________17.按要求写句子。1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”改间接引语:_____________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_____________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)_____________________________4.桂花很香。(改为夸张句)_____________________________5.写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)_____________________________6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_____________________________18.按要求写句子。1.沸腾:①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。①_______________________________________________②____________________________________________2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_______________________________________________________3.牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_______________________________________________________4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_______________________________________________________5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)______________________________________________19.按要求改写句子。1.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)____________________________________________________________2.太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)____________________________________________________________3.母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句)____________________________________________________________4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)____________________________________________________________5.难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)____________________________________________________________20.按要求修改句子。1.童年的往事多得像天上的繁星。(缩句)________________________________________2.我们要努力探索大自然的奥秘。(缩句)________________________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)________________________________________4.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)________________________________________5.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)________________________________________6.小华把数学课本拿走了。(把字句转成被字句)________________________________________课文内容填空21.理解课文内容填空。1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个________有一个共同的出发点——那就是______。22.按课文内容填空。1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。

2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。23.按课文内容填空。1.“__________”也好,“__________”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是___________。2.《父爱之舟》以________为线索,________次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指____________,也是指____________,歌颂了____________________。3.《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲,__________的母亲,__________的母亲,更是一位__________的母亲。我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。4.当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句:_______________________________。5.面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到“_____________________”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“________________________”啊!6.孩子的成长离不开父亲的教育,《三字经》里提到“________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故,如:____________、___________。我还知道有关动物的伟大母爱的典故_________、_________、__________。7.我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志,_____________________”很适合作为我的座右铭。8.在国泰民安的和平年代,我们也要谨记魏征的话:________________________。24.根据学过的课文填空。1.非淡泊无以明志,____________。《诫子书》2.《枫桥夜泊》一诗中,“___________,___________”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。3.《四季之美》一课中,作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。4.青箬笠,绿蓑衣,_________。《渔歌子》5.问渠那得清如许,_________。《观书有感其一》6._________,此日中流自在行。《观书有感其二》7.《古人谈读书》,朱熹说读书有三到,即_____;曾国藩认为士人读书,______三者缺一不可。25.课本直通车1.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、______________的周瑜、______________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《__________》,这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著《__________》,我还知道这部名著中的其他故事:_____________、_______________、___________等;《红楼春趣》讲述的是_________________________的故事。3.《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是:____________。课外阅读26.连续性文本阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞,兴冲冲的赶去探险。他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引,一路观赏,不觉越走越深。虽然路很多,他们并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头,于是,他们决定往回走,走来走去,才发现迷了路。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于,他们的手电筒全灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时,外面应该暗下来了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会太深,所以,他们没有淮备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗微微的倾斜了一下。领队看了一下,熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是,打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。领队忽然脱光上身,站在岔道口,静静的感觉那极微的风。其他人也纷纷效仿,就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于,他们找到出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是路越走越难。人生际遇就像故事中黑時的岩洞,只有迎向生活的风雨,我们才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1.结合短文内容填空。(1)探险者遇到的困难是______________________________。(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化:_____________→惊慌→绝望→_____________→再度沉下去→_______________。(3)第④自然段写到领队“沉默”了一会儿,此时此刻他的心里也许在想:______________。2.领队分别用_________________和__________________的方法,终于找到了出口,从中可以看出他是一个_________________的人。3.对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是()A.探险路上迎着岔道口的风找到了出口。B.在人生的道路上,我们遇到用难时要保持冷静。C.遇到危险,我们可以反方向而行之。D.我们要勇于面对困难,并运用自己的智慧客服困难。4.伤照文中画线句,结合文章主旨,完成仿写。人生就像___________________,只有_____________________,我们才会__________________________。5.领队带着大家走出了险境,人们纷纷赞叹。他们会说什么?试着写下来?______________________________________________________27.课外阅读。打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,(果然竟然)越过。其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。1.用“√”在文中括号里选择正确的词。2.用“”划出短文中揭示中心的语句。3.认真读短文,完成填空。胡汀尼是一位_______,他的绝活是_______,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他_______。你觉得其中的原因是_________。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为_______。4.写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”从中你悟出了___________。5.由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。__________________________________________________28.课外阅读。“凤辣子”初见林黛玉一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道。这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众不同(),彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩缂丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1.用“√”给多音字选择恰当的读音。2.为画“____”的字词写一个近义词,填在旁边的括号里。3.“只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。”从这句话中可以看出,王熙凤在贾府的地位怎么样?_______________________________________________________4.短文通过哪两个方面的描写,向我们展示了王熙凤这个人物形象?_______________________________________________________5.请你结合对人物的描写,试着评价王熙凤是一个怎样的人。_______________________________________________________29.阅读短文,回答问题。最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“√”画出用得恰当的词。2.联系上下文,写出下列词语的意思。(1)绝望:___________________________(2)非同寻常:________________________3.短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是____________________;(2)处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_____________________________________。4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。_____________________________________________30.阅读课文,回答问题。石峰山日落为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。这时候,太阳已经西斜了,它收敛(jiǎnliǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的。它周围的天空却呈(chéngchén)现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦(lánluán),在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”过了一会儿,太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊,像个大红球,向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围()不断地更换锦衣()艳红的()大红的()橘红的()粉红的()美丽极了()刹那间,弥漫了大半边天,像铺展开的一匹瑰丽的锦缎。这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。随着暮色渐渐地降临,远处的山峦模糊了。我仍旧凝视着天际,我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中……1.用“√”选出括号中正确的读音。2.从文中找出下列词语的反义词,填写在后面括号里。清楚(__________)忧愁(__________)出现(__________)缩小(__________)3.用“——”画出文中的一个比喻句,用“~”画出文中的一个拟人句。4.在第4自然段空格内加上恰当的标点,并说说这一自然段主要写了什么。_________________________________________________5.短文主要写了什么内容?请用一句话概括。_________________________________________________6.短文表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________作文31.作文。题目:我眼中的(谁)要求:请你根据作文提示,写一篇400字左右的记叙文。注意语句通顺,标点正确;叙事清楚,内容具体。提示:1.将题目补充完整。2.谁留给你的印象最深刻,请你通过一件事情,把这个人物写生动,写出你对他(她)的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。生活是本无字书。在那里,我们学到了许多书本中学不到的知识,懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事,以“生活是一本书”为题,写一篇不少于450字的作文。你可以在稿纸上列好提纲,再认真分段叙述,把事情写具体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文要求:在你身边有聪明的人吗?请以“他真聪明”为题,通过一件事体现他的聪明之处。要求把事情写清楚、写具体。不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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桑娜补帆。这是干线。太阳照射着树林。数学课本被小华拿走了。21、梁晓声家境极端贫困青年近卫军无私感激吴冠中梦无微不至无限的爱精彩极了糟糕透了极端的评价爱22、一首诗,一首韵在骨子里的散文诗人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样害怕亲近信赖23、精彩极了糟糕透了爱船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书谁言寸草心,报得三春晖疑惑不解山重水复疑无路,柳暗花明又一村养不教,父之过孟母三迁岳母刺字藏羚羊跪拜母牛拦车索水母鸟护蛋被烧焦非宁静无以致远居安思危,戒奢以简24、非宁静无以致远姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船早晨午后斜风细雨不须归为有源头活水来向来枉费推移力心到、眼到、口到此25、谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋水浒传一百零八西游记真假美猴王三打白骨精大闹天宫宝玉、黛玉等在大观园里放风筝唐王维人闲桂花落,夜静春山空26、1.在洞穴中迷路,手电筒全熄了,周围一片黑暗,他们被饥饿包围着,没有准备粮食兴奋看到希望赞叹我得赶紧想出办法找到出路,不然绝望会让大家困死在这里2.观察打火机火焰偏离的方向赤裸着上身去感觉风向沉着、冷静、机智3.C4.一场跌宕起伏的戏顺着生活的节奏在没有方向的情况下演绎出我们的角色5.领队同志,太感谢你了!当我们在岩洞里迷失方向、惊慌失措的时候,是你的冷静与机智救了大家。27、1.挣脱结实精疲力竭果然2.其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。3.魔术大师开锁失败了他把自己的心锁住了他打开了自己心中的锁4.想要成功必须打开自己心中的锁5.人不能骄傲,要不断超越自己,就得排除所有心里障碍。如:有的同学越大的考试越发挥失常,称为怯场,都是不能解开自己心中的那把锁的缘故,我想对大师说,人不能被固定程式所困扰,很多时候,我们困惑着、犹豫着、彷徨着,我们不知道前面的路该怎么走,其实“人最大的敌人是自己”,是我们自己把无形的锁牢牢地锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏,我们就会迎来灿烂的阳光。28、1.liǎocénɡxìcháo2.都异乎寻常3.王熙凤在贾府的地位很高。4.短文通过外貌和语言描写,展示了王熙凤这个人物形象。5.王熙凤是一个俗气、狡黠、能说会道、八面玲珑的人。从王熙凤满身珠宝可以看出她很俗气,她的容貌显示了她的刁钻和狡黠。她夸奖林黛玉的丰姿,表面是在称赞林黛玉,其实是在讨好贾母;同时,她也没有忘记贾母的亲孙女,说林黛玉通身的气派竟是个嫡亲的孙女,既安慰了贾母的亲孙女,也夸奖了她们。29、1.由来√即使√2.毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。3.秦沫沫和两个阿姨班里的其他同学这个名字里包含有无私而伟大的爱4.阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。30、1.liǎn;chéng;luán;2.模糊;喜悦;消失;扩大;3.那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色。这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。4.,,、、、……。日落时天空的变化。5.石峰山日落的迷人景色。6.作者喜爱石峰山,喜爱大自然的情感。31、范文:我眼中的老师这次我要写的人是我们的班主任朱老师。朱老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发扎起一个马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛,使她看起来有点像个博士。上课时,她总是看着

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