《秋天》幼儿园大班教案

《秋天》幼儿园大班教案精选PPT20XX汇报人：时间：20XX.XX秋天的艺术创作03秋天的户外活动04目录CONTENTS秋天的自然特征01秋天的文学作品欣赏02秋天的自然特征0101秋天的天气不再像夏天那样炎热，气温逐渐下降，人们会感到凉爽舒适。早晚温差较大，白天阳光明媚，晚上则需要增添衣物保暖。天气逐渐转凉02秋天的雨不像夏天那样急促，而是绵绵细雨，持续时间较长。秋雨过后，空气清新，大地湿润，给人一种清新的感觉。秋雨绵绵03秋天的天空格外湛蓝，云朵稀少且轻薄，给人一种高远、开阔的感觉。这样的天气条件适合户外活动，让孩子们感受到大自然的美好。天高云淡秋天的天气变化许多树木的叶子在秋天会由绿色变为黄色、红色等，如枫叶变红，银杏叶变黄。树叶逐渐飘落，形成美丽的秋景，孩子们可以在户外捡拾落叶进行手工活动。树叶变色与飘落秋天是丰收的季节，果园里的苹果、梨、葡萄等水果纷纷成熟，色彩鲜艳，香气扑鼻。可以组织孩子们参观果园，品尝水果，感受丰收的喜悦。果实成熟菊花、桂花等花卉在秋天盛开，五颜六色，香气浓郁，为秋天增添了美丽与芬芳。引导孩子们观察花卉的形状、颜色和气味，培养他们的观察能力和审美情趣。花卉绽放秋天的植物变化秋天的文学作品欣赏02诗歌通过小草、枫叶、菊花等的描述，展现了秋天的多彩之美，让孩子们感受语言的魅力。可以引导孩子们模仿诗歌的句式，创作自己的“秋天的颜色”诗歌。《秋天的颜色》以秋雨为线索，描绘了秋天的丰收、美丽和变化，语言优美，富有童趣。通过欣赏诗歌，让孩子们理解秋天的雨给大自然带来的变化，感受诗歌的意境。《秋天的雨》诗歌以生动的语言描绘了秋天果园的丰收景象，激发孩子们对秋天的喜爱之情。鼓励孩子们用绘画的方式表现诗歌中的内容，提高他们的创造力和表达能力。《秋的画报》秋天的诗歌散文通过秋风姐姐的活动，展现了秋天的美丽景色和自然变化，语言生动形象。可以让孩子们分段欣赏散文，理解其中的意境，并尝试用身体动作表达对作品的理解。《秋天真美丽》以小动物们的画作为线索，描绘了秋天的果园、树林、花园和田野，展现了秋天的丰富多彩。引导孩子们观察画面，用完整的语言描述画面内容，丰富词汇，提高语言表达能力。《秋天的图画》散文运用多种修辞手法，生动地描绘了秋天的丰收景象和美丽景色，让孩子们感受到秋天的魅力。可以通过配乐朗诵、绘画等方式，让孩子们深入感受散文的优美，培养他们对文学作品的兴趣。《美丽的秋天》秋天的散文秋天的艺术创作03绘制秋天的风景引导孩子们观察秋天的自然景色，如树林、田野、果园等，然后用绘画的方式表现出来。可以提供一些秋天的图片作为参考，让孩子们更好地把握秋天的色彩和特点。创作秋天的水果画让孩子们选择自己喜欢的水果，观察其形状、颜色和特点，然后进行绘画创作。可以组织水果拼盘活动，让孩子们在绘画的基础上，用真实的水果进行拼盘，增加活动的趣味性。绘制秋天的小动物秋天的小动物们也在忙碌着，如小松鼠忙着收集松果，小蚂蚁忙着搬运食物等。引导孩子们观察小动物的形态和动作，用绘画的方式表现它们在秋天的生活场景。秋天的绘画收集各种形状和颜色的树叶，让孩子们发挥想象力，用树叶进行拼贴创作，如贴出小动物、风景等。可以先让孩子们讨论自己的创意，然后动手制作，培养他们的动手能力和创造力。利用秋天的自然材料，如果实、树枝、树叶等，制作成各种挂饰，如风铃、项链等。让孩子们在制作过程中感受秋天的自然之美，同时锻炼他们的手工技能。教授孩子们简单的剪纸技巧，让他们剪出秋天的元素，如树叶、果实、花朵等。可以将剪纸作品贴在窗户上或墙上，营造秋天的氛围，让孩子们感受传统手工艺的魅力。秋天的手工挂饰树叶贴画秋天的剪纸秋天的手工秋天的户外活动04参观果园组织孩子们参观果园，观察各种果树和成熟的水果，了解水果的生长过程。可以让孩子们亲自采摘水果，体验丰收的快乐，同时培养他们的劳动意识。去郊外踏秋带领孩子们到郊外的田野、树林等地方踏秋，感受秋天的自然美景。在踏秋过程中，引导孩子们观察秋天的植物、昆虫等，丰富他们的自然知识。收集秋天的自然物让孩子们在户外收集秋天的自然物，如树叶、果实、花朵等，带回幼儿园进行观察和创作。可以将