部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷(典优)

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.大自然是我们的（

）。A.家园B.母亲C.责任D.灾难2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（

）表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色3.下列不属于新能源的是（

）。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭4.今年84岁的老院士（

），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。5.自然灾害中的（

）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱6.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（

）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑7.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体8.（

）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.塔克拉玛干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠9.山区常见的自然灾害是（

）。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡10.下列做法正确的是（

）。A.雷雨交加时，在大树下避雨B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时，慌张地向户外跑D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生二.填空题(共10题，共50分)1.四大洋是指（

）、（

）、（

）、（

）。2.为了有效地保护地球，实现（

）发展，世界各国通过签订（

）、制定（

）的等方式来限制人类对地球的伤害。3.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（

），从而提高抗灾能力。4.近百年来，随着（

）的增长和人类（

）的增加，地球越来越不堪重负。5.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。6.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（

）、（

）、（

）。7.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（

）会诱发或加重自然灾害。8.人类生存的基本条件是土地、（

）、（

）、（

）。9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（

）工程。10.地球孕育了人类，提供了人类生存的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.“世界环境日”是每年5月的第三周。（

）2.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（

）3.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（

）4.自然灾害都是天灾，没有人为。（

）5.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（

）6.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。

（

）7.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（

）8.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（

）9.地球上有七大洋四大洲。（

）10.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共5题，共35分)1.我国自然灾害有哪些？2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？5.结合实际说说你家乡的生活环境？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.A5.A6.C7.D8.B9.C10.B二.填空题1.太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋2.可持续；协定；法律3.抗击灾害4.人口；需求5.防灾避险；自护自救6.资源短缺；环境污染；生态破坏7.不合理的行为8.温度；氧气；水9.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾10.自然环境三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。（答案不唯一）3.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。4.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。5.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会