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六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(

)。A.自爱B.自重C.自以为是D.自我接纳2.联合国是(

)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。A.世界各国政治博弈B.世界人民反法西斯战争C.世界各国反抗殖民统治3.中国反对强权政治,永远不称霸,(

)。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。A.永远不搞扩张B.持续不断扩张4.进行反思的时间是在(

)。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻5.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(

)。A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷6.发明了灯泡的发明家是(

)。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略7.下列做法错误的是(

)。A.每天乘公交车上下学B.在家里做好垃圾分类C.雷雨交加时,在大树下避雨D.给家里安装节水装置8.当与别人产生不同看法时,我们应该(

)。A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。C.放弃观点,听第三个人的。9.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(

)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰10.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(

)A.干旱B.泥石流C.地震二.填空题(共10题,共44分)1.殷墟位于中国历史文化名城——(

)市的西北郊。2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(

)。3.适度维护自己应做到:不过分(

),保持情绪稳定;(

),既相信自己的能力,也能认识到(

);(

)他人意见,分析问题时对事不对人。4.地球孕育了(

),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(

)。5.一般性国际组织在(

)、(

)、(

)、(

)等多领域开展活动,专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。6.生物赖以生存的森林、湖泊、(

)等正以惊人的速度(

)。7.“日心说”的发表冲破了(

)的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。8.16世纪以前,人们曾经认为(

)是宇宙的中心,一批有识之士(

)权威,(

)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(

)。9.(

)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。10.明朝,陶成道制作了人类历史上第一架(

),并尝试飞行。1970年,我国第一颗人造地球卫星“(

)”成功发射。三.判断题(共10题,共20分)1.中国人见面时主要是拥抱礼。(

)2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)3.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(

)4.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(

)5.金字塔是古罗马文明的象征。(

)6.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(

)7.我国是在2001年加入的世界贸易组织。(

)8.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(

)9.“金无足赤,人无完人”,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(

)10.文明古国创造的文明只有文字。(

)四.连线题(共2题,共8分)1.世界之最连一连。世界最大的平原

太平洋面积最大的海洋

亚马孙平原世界最高的山脉

亚洲面积最大的洲

喜马拉雅山2.连线题。我国科技活动周

9月21日国际和平日

5月第3周联合国会员国

164个世纪贸易组织成员

193个五.简答题(共3题,共18分)1.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?3.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?六.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.材料题(共2题,共8分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?八.综合题(共1题,共12分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(

)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(

)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(

)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.B

7.C8.B9.B10.A二.填空题1.洛阳2.自然灾害3.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受4.人类;和谐相处5.政治;经济;文化;社会6.湿地;减少7.“地心说”8.地球;不盲从;不迷信;生命9.“汉谟拉比法典”10.火箭飞行器;东方红一号三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。2.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。3.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多

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