湖南省娄底市涟源市2024年中考一模化学试题（含答案）

湖南省娄底市涟源市2024年中考一模化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题(每小题有且只有一个答案，每小题2分，共30分)1．劳动教育贯穿义务教育阶段，小明的以下家务劳动，发生了化学变化的是（）A．扫地抹灰 B．摘菜洗菜 C．淘米下锅 D．烧火做饭2．空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是（）A．人工降雨 B．冷冻麻醉 C．食品防腐 D．制造氮肥3．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味B．检查气密性C．点燃酒精灯D．倾倒液体4．下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝5．分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是（）A．O3 B．KMnO4 C．CaO6．我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、钙、氟指的是（）A．原子 B．离子 C．元素 D．单质7．下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是（）A．墙内开花墙外香——分子在不停地运动B．湿衣服被晾干一一水分子分解成了氢分子和氧分子C．6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——气体分子间有较大的间隔D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小8．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。在KClO4中，氯元素的化合价为()A．+1 B．+3 C．+5 D．+79．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，在解决与资源、能源、材料、环境等相关问题中起重要作用，下列有关说法不正确的是()A．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源B．大力植树造林，严禁乱砍滥伐，有利于减缓温室效应C．冬季烧煤取暖时，在房间里放一盆水可以防止C0中毒D．垃圾分类回收处理，能充分利用资源，减少对环境的危害10．在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是（）A．活性炭具有吸附性 B．木炭常温下化学性质很活泼C．金刚石用作电极 D．石墨用作钻探机钻头11．下图是某反应前后的微观示意图，下列说法正确的是()A．反应物中只有是化合物B．分子由一个碳元素和两个氧元素组成C．反应物中CO与H2O的分子个数比为1：2D．反应前后共有4种分子12．如下图图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是()A． B．C． D．13．下列推理正确的是（）A．单质是由一种元素组成的，只含一种元素的物质定是单质B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物C．某物质在空气中燃烧后生成CO2和H2O，该物质中一定含有C、H、O三种元素D．水通电后能分解生成氢气和氧气，则可知水是由氢、氧两种元素组成的14．下列有关碳、一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是（）A．一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨B．CO和CO2的化学性质不同，因为其分子的构成不同C．木炭、二氧化碳在一定条件下都能使氧化铜还原为铜D．河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒后得到的是纯水15．对下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A金刚石的硬度远大于石墨碳原子排列方式不同B干冰升华二氧化碳分子的体积变大C不同元素化学性质不同元素的原子的核外电子数不同D过氧化氢和高锰酸钾分解均能产生氧气都含有氧分子A．A B．B C．C D．D二、填空题(每空2分，共计40分)16．选择氧气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：（1）有毒的气体是（2）不能燃烧，但能支持燃烧的气体是17．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。（1）上述几种粒子中，属于同种元素的粒子是(填字母序号)。（2）上述几种粒子中，具有相对稳定结构的原子是(填字母序号，注意是原子)。（3）C、E形成的化合物的化学式为18．2023年9月26、27日，娄底市第二届旅游发展大会在涟源湄江举行，小明和爸爸去湄江游玩，爬了玻璃桥，搞了野炊，玩的非常尽兴。请按要求回答下列问题：（1）小明发现湄江的水烧开后有很多水垢，是典型的硬水。生活中通常用来区分硬水和软水。（2）由于近期降水较少，小明发现湄江的水流量并不大，感觉节约用水很重要，请提出一条节约用水的具体措施。（3）在湄江的林间小路上走一走，小明一下子感到心旷神怡，上网查询才知原来是湄江的空气中富含负氧离子(O2-)，一个O2-中含有个电子。19．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。（1）实验1（燃烧法）：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈淡蓝色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有生成且烧杯外壁发热。（2）实验2（电解法）：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，b为。请写出水在通电的条件下生成氢气和氧气的化学方程式。（3）涟源街上挂绿牌的电动汽车越来越多，将来以氢能源为动力的汽车也会越来越多，你认为新能源车相比传统的燃油车有什么优点。20．阅读材料，并回答相关问题：氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子构成的，常温常压下为黄绿色，密度比空气的大，能溶于水且有毒的气体。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂。氯气化学性质很活泼，能与水及H2等化合物反应。例如：氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCI)气体。（1）请写出氯气的一条物理性质(写一条即可)。（2）图1是氯元素在元素周期表中的部分信息，图2是氯原子的结构示意图。①请把图1信息补充完整。横线上应填。②氯原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。（3）正确闻氯气气味的方法是。（4）请写出H2在ClI2中燃烧的化学方程式。21．工业上合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步作出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图所示：试回答：（1）合成氨需要大量纯净的氮气作原料，工业上为了制得氮气主要是采用分离液态空气法制得。空气中氮气的体积分数为。（2）工业上通常采用水煤气法制氢气，焦炭与水蒸气在高温下可发生如下反应：C+H2在上述两个反应中，其反应物表现出还原性的是（任意写一种）。（3）写出N2和H2化合生成NH3的化学方程式：。（提示：从流程图中查找反应的条件，化学方程式一定要配平，要注明反应的条件。）三、实验探究题(两小题，共计24分)22．根据如图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为。（2）实验室可以用B、E装置组合制取二氧化碳，请写出实验室制取CO2的化学方程式。（3）用装置E装置收集CO2，CO2应该从通入(填c或d)，用此装置收集CO2，检验CO2是否收满的方法是。（4）实验室常用加热NH4CI固体与Ca(OH)2固体的混合物来制取氨气(NH)。要制取并收集纯净的NH3，可选用的发生装置是。（5）若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点。23．以下是我们刚学完的第五单元探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格。（1）[提出问题]化学反应前后各物质的质量总和是否相等？[猜想与假设]猜想Ⅰ：不相等；猜想Ⅱ：。（2）[实验探究]甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组乙组实验方案实验现象铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转结论猜想Ⅰ正确猜想Ⅱ正确[反思评价]究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在(填敞开容器或密闭容器)中进行。（3）[优化装置]同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是(填序号)(提示：稀盐酸与Na2CO3反应产生的CO2气体会与NaOH溶液反应，被NaOH溶液吸收)，从另外两种装置中任选一种指出其不足。（4）[得出结论]同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。[解释应用]解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。应用：铜绿受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由种元素组成。四、计算题(共计6分)24．某兴趣小组将一定量的氯酸钾(KClO3)固体和二氧化锰(MnO2)粉末混合加热制取氧气，试管中残余固体的质量随时间变化的数据如下：加热时间/min010203040固体质量/g14.011.69.29.29.2（1）共制得氧气g。（2）MnO2在反应中属于(填反应物或催化剂)。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量是多少？(写出解题过程，无计算过程不给分)

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、扫地抹灰的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；

B、摘菜洗菜的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；

C、淘米下锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、烧火做饭的过程中有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；

故答案为：D。

【分析】有新物质生成的变化属于化学变化。2．【答案】A【解析】【解答】A、用于人工降雨的是干冰，故A不符合题意；

B、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，因此氮气可用于冷冻麻醉，故B不符合题意；

C、氮气化学性质稳定，可用作食品保护气，故C不符合题意；

D、氮气含有氮元素，可用于制造氮肥，故D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】氮气的化学性质很稳定，一般不与其他物质发生反应。3．【答案】C【解析】【解答】A、闻气体药品的方法：扇闻，让少量的气体分子飘进鼻子；

B、检查装置气密性的方法：先将导管插入水中，用手紧握容器外壁，观察水中导管口是否有气泡产生；

C、点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，容易引发火灾；

D、液体药品的倾倒，瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，倾斜着倒；

故答案为：C.

【分析】A、根据闻气体药品的方法分析；

B、根据装置气密性检查的方法分析；

C、根据点燃酒精灯的方法分析；

D、根据液体药品的倾倒方法分析。4．【答案】B【解析】【解答】A、木炭在空气中燃烧发红，放热；

B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放热；

C、硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰；

D、铁丝在空气中不能燃烧，加热发红；

故答案为：B.

【分析】

A、木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧发白光，放热；

B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放热；

C、硫粉中空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰；

D、铁丝在空气中不能燃烧，加热发红，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。5．【答案】C【解析】【解答】A、O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A不符合题意；

B、KMnO4是由K、Mn、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，故B不符合题意；

C、CaO由Ca、O两种元素组成，属于氧化物，故C符合题意；

D、H2SO6．【答案】C【解析】【解答】宏观上，物质是由元素组成的，“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品中的碘、钙、氟是指元素，而不是离子、原子等具有存在形态，故选C；

故答案为：C。

【分析】物质是由元素组成的。7．【答案】B【解析】【解答】A、墙内开花墙外香是由于分子在不停地运动，花香味分子运动到人的嗅觉器官，不符合题意；

B、湿衣服被晾干是由于水分子运动到空气中去了，分子本身没有变化，符合题意；

C、6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中是由于气体分子间有较大的间隔，加压后间隔变小，不符合题意；

D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子说明分子的质量和体积都很小，不符合题意；

故选B

【分析】根据分子的性质分析，分子总是不断运动的，分子间存在间隔，分子质量和体积都很小，发生物理变化时分子本身不变。8．【答案】D【解析】【解答】KClO4中钾元素化合价为+1，氧元素为－2，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（－2）×4＝0，x＝+7。

故选D。

【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、农业上改漫灌为喷灌或滴灌，可节约用水，有利于保护水资源，不符合题意；

B、绿色植物光合作用吸收二氧化碳，大力植树造林，严禁乱砍滥伐，有利于减缓温室效应，不符合题意；

C、CO难溶于水，冬季烧煤取暖时，在房间里放一盆水不可以防止CO中毒，符合题意；

D、垃圾分类回收处理，能充分利用资源，减少对环境的危害，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据节约用水保护水资源分析；

B、根据绿色植物光合作用吸收二氧化碳分析；

C、根据CO的难溶性分析；

D、根据垃圾分类节约资源保护环境分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、活性炭具有较强的吸附性，能吸附色素和异味，故A正确；

B、常温下木炭的化学性质稳定，故B错误；

C、金刚石不导电，不能用作电极，故C错误；

D、石墨质软，不能作钻探机钻头，故D错误；

故答案为：A。

【分析】物质的性质决定其用途。11．【答案】D【解析】【解答】A、反应物中、都是化合物，不符合题意；

B、分子由一个碳原子和两个原子组成，不符合题意；

C、反应物中有一个分子未参与反应，CO与H2O的分子个数比为1：1，不符合题意；

D、该反应是两种物质生成两种物质，共有4种分子，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据由不同种元素组成的纯净物为化合物分析；

B、根据分子由原子构成分析；

C、根据所给图示反应前后变化的粒子分析；

D、根据该反应涉及分子种类分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、化合反应与分解反应为并列关系，不符合题意；

B、化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，不符合题意；

C、纯净物和混合物为并列关系，纯净物包含化合物，符合题意；

D、化合反应和氧化反应为交叉关系，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据化合反应与分解反应为并列关系分析；

B、根据化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物分析；

C、根据纯净物和混合物为并列关系分析；

D、根据化合反应与氧化反应交叉关系分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、只含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，不符合题意；

B、含有氧元素的物质不一定是氧化物，如高锰酸钾，不符合题意；

C、某物质在空气中燃烧后生成CO2和H2O，该物质中一定含有C、H元素，可能含O元素，不符合题意；

D、水通电后能分解生成氢气和氧气，则可知水是由氢、氧两种元素组成的，符合题意；

故选D

【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

B、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；

C、根据化学反应前后元素种类不变分析；

D、根据水的组成分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，可以用于气体肥料，固体二氧化碳升华吸热，可以用于人工降雨，一氧化碳则做不到；

B、CO和CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同；

C、木炭具有还原性，高温下能与氧化铜反应生成铜，二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原成铜；

D、河水经过沉淀、过滤、吸附和杀菌消毒后，水中可能仍含有可溶性钙镁化合物，得到的不能是纯水；

故答案为：B.

【分析】A、一氧化碳和二氧化碳的性质和用途；

B、分子的基本性质，分子构成相同，化学性质相同；

C、碳和一氧化碳具有还原性，二氧化碳的化学性质；

D、水的净化原理。15．【答案】A【解析】【解答】A、金刚石的硬度大于石墨，是因为碳原子的排列方式不同；

B、干冰升华，是因为二氧化碳分子之间的间隔变大；

C、不同元素化学性质不同，是因为元素的原子的最外层电子数不同；

D、过氧化氢和高锰酸钾分解均能产生氧气，是因为他们都含有氧元素，他们的粒子中都含有氧原子；

故答案为：A.

【分析】分子的基本特征：分子构成相同，化学性质相同；分子的质量和体积都很小；分子在不断运动；分子之间有间隔。16．【答案】（1）CO（2）O2【解析】【解答】（1）二氧化碳和氧气无毒，一氧化碳为有毒气体。

（2）二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，一氧化碳能燃烧，氧气不能燃烧，但能支持燃烧。

【分析】（1）根据一氧化碳的毒性分析；

（2）根据氧气的助燃性分析。17．【答案】（1）BC（2）AF（3）MlgO【解析】【解答】（1）同种元素质子数相同，所给粒子中，B和C质子数相同，属于同种元素。

（2）相对稳定结构是最外层电子数为8（第一层为最外层为2）的结构，所给粒子中，A、C、E、F具有相对稳定结构，其中A、F为原子。

（3）C质子数为8，为氧元素，E质子数为12，为镁元素，二者形成化合物化学式为MlgO。

【分析】（1）根据同种元素质子数相同分析；

（2）根据相对稳定结构是最外层电子数为8（第一层为最外层为2）的结构分析；

（3）根据氧化镁化学式书写分析。18．【答案】（1）肥皂水（2）淘米水浇花或洗衣服的水拖地等（3）17【解析】【解答】（1）生活中通常用加肥皂水观察产生泡沫多少区分硬水和软水。

（2）淘米水浇花，洗衣服的水拖地等都是节约用水的具体做法。

（3）氧原子质子数＝电子数＝8，一个O2－中含有电子数为17。

【分析】（1）根据肥皂水鉴别硬水和软水分析；

（2）根据节约用水的具体做法分析；

（3）根据阴离子是得一个电子形成的分析。19．【答案】（1）水雾（2）氧气；2（3）节能环保【解析】【解答】(1)、氢气在空气中反应生成水，在烧杯内壁可观察到水雾，同时有热感；

(2)、电解水是会在电源的正极上产生氧气，负极上产生氢气，且氧气和氢气的气体体积比为1：2，由图可知b与电源的正极相连，随意产生的气体为氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O通电__2H20．【答案】（1）黄绿色或密度比空气大或能溶于水等（2）17；得到（3）用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔（4）H2+Cl2＝点燃【解析】【解答】（1）氯气的物理性质有黄绿色、密度比空气大、能溶于水等。

（2）①元素周期表小格信息中左上角为原子序数，原子序数＝质子数，则横线上应填17.②氯原子最外层电子数为7，在化学反应中容易得到电子。

（3）正确闻氯气气味是用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。

（4）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，方程式为H2+Cl2＝点燃2HCl。

【分析】（1）根据物理性质是不需化学变化体现的性质分析；

（2）根据原子中原子序数＝质子数，最外层电子数大于4易得电子分析；

（3）根据扇闻法闻气体气味分析；

21．【答案】（1）78%（2）C或CO（3）N【解析】【解答】(1)、空气中氮气的体积分数为78%，是空气中含量最多的气体；

(2)、在C+H2O高温__CO+H2中，C得到氧，属于还原剂，表现出还原性；在CO+H2O22．【答案】（1）试管（2）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑（3）d；将燃着木条放在c处，木条熄灭，则证明二氧化碳已集满（4）A（5）控制反应发生与停止【解析】【解答】（1）仪器a为试管。

（2）实验室常用石灰石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑。

（3）用装置E装置收集CO2，CO2密度比空气大，应该从d端通入，检验二氧化碳是否收满需将燃着木条放在c处，木条熄灭，则证明二氧化碳已集满。