山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练13比热容内能的利用试题_第1页
山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练13比热容内能的利用试题_第2页
山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练13比热容内能的利用试题_第3页
山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练13比热容内能的利用试题_第4页
山西专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练13比热容内能的利用试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1课时训练(十三)比热容内能的利用(限时:35分钟)|基础过关|一、选择题1.一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是 ()A.质量、密度、比热容和热值都不变B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变2.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量,立刻将铜块和铁块相互接触后,则 ()A.热量将一定从铜块传递到铁块B.热量将一定从铁块传递到铜块C.铜块和铁块将可能不发生热传递D.以上说法都不正确3.新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区。夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为 ()A.水比小石头的温度变化大B.水比小石头的比热容大C.水比小石头吸收的热量小D.水比小石头的比热容小4.小明利用与图K13-1完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油的热值。他分别在燃烧皿中放入酒精和煤油,点燃后对烧杯中的水加热,下列说法正确的是 ()图K13-1A.要保证酒精和煤油的体积相等B.要保证酒精和煤油燃烧时间相同C.要保证烧杯中水的质量和初温相同D.通过加热时间的长短反映放出热量的多少5.[2019·泸州]西昌卫星发射中心用“长征三号”运载火箭,于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。下列说法中正确的是 ()A.火箭使用液氢燃料,主要是利用了液氢的比热容大B.火箭升空过程中,燃料燃烧将机械能转化为化学能C.北斗导航卫星加速升空过程中,其动能和重力势能均增大D.北斗导航卫星加速升空过程中,其惯性增大6.用酒精灯给试管加热,如图K13-2所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是 ()图K13-2A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.此能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的7.[2019·枣庄]图K13-3是内燃机工作循环中的一个冲程,它是 ()图K13-3A.压缩冲程,将内能转化成机械能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能二、填空题8.[2019·攀枝花]我国在南海海底开采出的天然气水合物,俗称“可燃冰”,1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。居民使用天然气烧水是利用(选填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能。天然气热值为1.9×107J/m3,完全燃烧50m3的天然气释放的热量为J。

9.[2019·重庆]如图K13-4所示,重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石,再加入调制好的鱼和汤,鹅卵石放热使汤沸腾。则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是J。用锅盖紧密盖住木桶,桶内气压升高,则汤的沸点会(选填“升高”“降低”或“不变”)。[c鹅卵石=0.8×103J/(kg·℃)]

图K13-410.[2019·广州](1)完全燃烧1.4g酒精释放的热量是完全燃烧0.7g酒精释放热量的倍。0.7g酒精完全燃烧释放的热量是2.1×104J,这些热量全部被100g的液体A吸收,液体的温度升高了50℃;完全燃烧1.4g酒精释放的热量全部被200g的液体A吸收,液体的温度升高了Δt=℃。(不考虑散热)

(2)现用如图K13-5所示装置加热200g的液体A,燃烧了1.4g酒精,液体升高的温度小于Δt,有哪些原因会导致这个结果?。

图K13-511.[2019·苏州]如图K13-6所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,棉花被点燃,此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同。某效率为25%的汽油机在一次工作中消耗了4kg汽油,该汽油机对外做的机械功为J。(汽油热值为4.6×107J/kg)

图K13-6三、实验探究题12.[2019·济宁]探究物质的吸热能力,通常有两种方案:方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中的变化便可知温度的变化。

(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。液体名称液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t时/min吸热情况“多”或“少”甲1030406多乙1030403少①分析表中信息,小明采用的是(选填“方案一”或“方案二”)。

②分析表中数据,可得出的结论是。

③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选液体作发动机冷却液。

13.如图K13-7甲所示,在“探究不同物质吸热能力”的实验中:图K13-7(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油);实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内。

(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图像,并作出了如图乙所示的图像。由图甲可知b物质是,分析图乙还可判断出(选填“水”或“煤油”)的吸热能力较强。

(3)本实验采用的主要实验方法是。

14.物理小组的同学们组装了如图K13-8所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有质量相同的两种不同的燃料。图K13-8(1)若要比较液体的吸热本领,应选两图的实验装置进行实验。

(2)实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高50℃,加热时间较短的液体比热容较。

(3)为了比较不同燃料的热值,应选两图的实验装置进行实验;实验过程中,两种燃料完全燃烧后,若浸在液体中的其一温度计示数升高得多,则说明该温度计下方对应的燃料的热值。

四、计算题15.[2019·聊城]2019年5月6日,聊城首批30辆氢燃料新能源公交车(如图K13-9所示)投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是21世纪最理想的能源。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q氢=1.4×108J/kg](1)求质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。(2)若这些热量全部被质量为200kg、温度为15℃的水吸收,求水升高的温度。(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶,如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等,则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间。图K13-9|能力培优|16.[2019·荆州]合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t生活垃圾能“榨”出140kg燃料油。若燃料油的热值为4.0×107J/kg,某城镇每天产生50t生活垃圾,则这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量为J。在标准大气压下,这些热量的30%被500m3、30℃的水吸收,则水温能升高℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]

17.某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。水火箭构造如图K13-10所示。水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用打气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空。图K13-10(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的知识来解释。从能量转化角度来看,水火箭的能是由内能转化来的。它与汽油机的冲程能量转化相同。

(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?小明的猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华的猜想:可能与瓶中水的体积有关;小军的猜想:可能与瓶子的形状有关。你认为影响因素还有。(写出一点)

(3)实验小组通过实验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用打气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200mL,通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。实验结果如下表所示。瓶塞塞入深度浅深更深水火箭上升高度/m2512这可验证水火箭上升高度与有关。

(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的压力,从而增大了瓶塞与瓶口的力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的。

【参考答案】1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.热传递9.5×108[解析]天然气燃烧放出热量,传递给水,被水吸收从而改变水的内能;燃烧天然气放出的热量Q放=qV=1.9×107J/m3×50m3=9.5×108J。9.4×104升高10.(1)250(2)热量散失,液体汽化带走部分热量,酒精燃烧不充分等[解析](1)由Q放=qm可知,完全燃烧1.4g酒精释放的热量是完全燃烧0.7g酒精释放热量的2倍。不考虑散热,根据Q吸=cmΔt、Q放=Q吸可得:Δt=Q吸cAmA(2)加热200g的液体A,燃烧了1.4g酒精,液体升高的温度小于Δt,主要原因有热量散失、液体汽化带走部分热量、酒精燃烧不充分等。11.压缩4.6×10712.(1)液柱高度(2)①方案二②甲的吸热能力强③甲13.(1)质量吸收相同的热量(2)煤油水(3)控制变量法14.(1)甲、丙(2)小(3)甲、乙大15.解:(1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq氢=0.3kg×1.4×108J/kg=4.2×107J。(2)水吸收的热量Q吸=Q放=4.2×107J,由Q吸=cmΔt得水升高的温度Δt=Q吸c水(3)公交车所做的功W=Q放=4.2×107J,由P=Wt得公交车行驶时间t=WP=16.2.8×101140[解析]50t生活垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量Q放=mq=50×140kg×4.0×107J/kg=2.8×1011J;由ρ=mV得,水的质量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×500m3=5×105水吸收的热量Q吸=30%Q放=30%×2.8×1011J=8.4×1010J,由Q吸=cmΔt得,水升高的温度Δt=Q吸c水m水=17.(1)力的作用是相互的机械做功(2)气嘴口径的大小(3)瓶塞塞入的深度(4)摩擦[解析](1)高压气体给水和橡皮塞一向下的力,由于力的作用是相互的,橡皮塞和水同时给瓶向上的力使瓶升空;在此过程中,将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论