新教科版四年级科学上册期末测试卷(黄金题型)

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们听到周围不同的声音，主要原因是（

）。A.声音的高低不同

B.声音的强弱不同

C.不同的物体发出不同的声音2.体操运动员往手上擦镁粉为了（

）。A.减小摩擦力

B.增大摩擦力

C.给裁判看3.世界无烟日是在每年的哪一天？（

）A.3月31日

B.5月31日

C.7月31日

D.8月31日4.玉米粉中含有丰富的（

）A.脂肪

B.蛋白质

C.糖类5.物体振动得越快，发出的声音（

）。A.越高

B.越低

C.不变6.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（

）。A.篮球撞击在篮板上被弹回

B.用力揉面团，面团形状发生变化

C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞二.填空题(共6题，共22分)1.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（

）；水越少，声音越（

）。2.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（

）不同。3.能量还储存在（

）、（

）和一些（

）物质中。4.用不同的力拨动钢尺、（

）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。5.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。6.声音的（

）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（

）；振动幅度越小，声音越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。（

）2.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（

）3.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（

）4.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（

）5.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（

）6.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（

）；物体振幅越小，声音越（

）。实验器材：钢尺，桌子改变的条件：（

）不改变的条件：（

）填写表格。实验结论是什么？六.简答题(共3题，共15分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？3.我们怎样保护自己的听力？七.综合题(共4题，共45分)1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（

）。（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（

）。（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越（

），发出的声音越（

）粗细相同、长短不同时，越短的振动的（

），发出的声音越（

）。2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（

）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。

（

）②气球小车会向右滑行。

（

）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。

（

）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（

）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？3.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。通过比较我发现声音是由（

）产生的，一般短的、细的物体（

）快，所以音就（

），而长的、粗的物体（

）慢，所以音就（

）。4.我们的呼吸。1.呼气的过程是（

）。A.鼻子/口腔→气管→肺

B.肺→气管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（

）动作。A.吸气

B.呼气

C.吸气和呼气4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不变的是（

）。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出二氧化碳。A.氧气

B.氮气

C.氢气7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（

）。A.肺

B.支气管

C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器官的是（

）。A.经常挖鼻孔

B.经常蒙头睡觉

C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.低；高2.音量3.燃料；食物；化学4.拨动橡皮筋、敲击鼓面5.脂肪6.强弱；强；弱三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。六.简答题1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。2.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。3.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不