苏教版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【突破训练】

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列没有利用磁铁的磁性原理的是(

)。A.门吸B.冰箱门C.推拉门2.把条形磁铁水平悬挂在支架上，让它自由转动。观察它静止时的实验，验证了(

)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性3.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(

)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”4.(

)被称为“自然界的清道夫”。A.西瓜虫B.屎壳郎C.蜈蚣5.早晨起来，面向太阳，双臂伸展，左手指向(

)。A.东B.西C.北D.南6.运动鞋的鞋底是用(

)做成的。A.帆布B.塑料C.橡胶二.填空题(共6题，共26分)1.(

)容易变形，(

)(

)容易碎。2.磁铁不仅可以吸(

)，还可以吸镍。3.蚯蚓对刺激(

)（选填“有”或“无”）反应，并且反应(

)（选填“灵敏”或“迟钝”），身体各部分对刺激的反应程度(

)（选填“相同”或“不同”）。4.许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的(

)和必需的(

)。5.中国人发明了早期的指南针叫做(

)。6.锤子的发展经历了(

)的过程，它是人类的(

)，是人类(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.金属材料、纳米材料都是新材料。(

)2.我们观察蚂蚁时可以使用放大镜。(

)3.我们可以随便捕捉小动物进行观察。(

)4.土壤中有许多小动物。(

)5.荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。(

)6.磁铁哪端吸的铁钉多，说明哪端磁性强。(

)四.连线题(共1题，共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。五.简答题(共5题，共20分)1.不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？2.你知道哪些物品是木头做的？最少写二个物品。3.请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？4.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？5.土壤和土壤中的小动物之间有什么关系？六.综合题(共2题，共16分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”。纸片（

）

图钉（

）

回形针（

）

铅笔（

）小刀（

）

铁钉（

）

塑料尺（

）

铁皮文具盒（

）

布片（

）

小木块（

）

小铁夹（

）

玻璃杯（

）2.辨别方向。（在图上标出南北）（1）

（2）提示：树的面向阳光生长的快，树木的年轮宽。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.纸杯；陶瓷杯；玻璃杯/玉石杯2.铁3.有；灵敏；相同4.环境；养料5.司南6.漫长；发明；历史的缩影三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。2.桌子、讲台、椅子。3.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。4.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。5.土壤给小动物提供住所（或家）、食物、水分等；小动物给土壤提供肥料、疏松土壤